--- title: "大道論 – 日本語解釈 | 道蔵" url: "https://daozang.app/ja/text/KR5d0060/" canonical: "https://daozang.app/ja/text/KR5d0060/" lang: "ja" source: "Kanripo 漢籍リポジトリ（京都大学）" license: "CC BY-SA 4.0" --- # 《大道論》 太玄部 · 1巻 · 9,381文字 ## 巻1 大道論去九 周固樸著 至道章道者至虛至寂眞性眞常冠五氣而播三才布一眞而生萬象離合無際天地有宗超出神明靡該意象無名無氏有動有常離四句六因絶名言譬喻南華眞經云在太虛之表而不爲高在六極之下而不爲深世有生滅道無生滅物有變異道無變異易曰道者虛無之稱以虛無而通於物故稱曰道無不通無不由也又道爲母德爲子無惑寶經云道者通物以無爲義德者不失以有爲功西昇經云道深甚奥又云至道深妙知者不言當火水焚蕩無遺我大道眞常不動值天地綱紀隳裂我大道湛寂凝然莊生考筭數而五載莫窮推陰陽而十二年固得故曰至道 至德章道有通生之德故云至德聖人云以通生故字道包含故名大又解虛無者妙本之體非有物故自然者妙本之性非造作故道者妙本之功用故謂之通生之道一虛無二自然三道俱是妙本眞性上義立其法唯一原夫散大樸而統御九圍播元精而輪排萬象始氣權敞三才具分四序肇興五行迭旺大哉天地掌其覆載日月職其照臨風雨散滋雲雷布皷人獸清濁海嶽高深類聚群分智凡殊禀向道者登眞證聖背道者趨死沈生咸歸我大道通生之至德莊生云德者得也物得之以生謂之德德者道之用也道者德之 **解釈** この経文は主に「道（タオ）」の本質的な特徴とその「徳」との関係について述べている。 大道（宇宙の本源）は極めて虚静で、真実にして永遠の存在である。五行の気（金木水火土）を統べ、天地人の三才を化育し、一つの真実なる本体から万物万象を生み出す。大道は時空を超越し、天地万物の根本であり、神明でさえその全てを包含することはできない。具体的な形象も名称も持たず、常に変化しつつも恒常不変であり、一切の言語による描写を超越している。『南華真経』（すなわち『荘子』）は言う、道は太虚の上にあっても高いとは感じず、六合の下にあっても深いとは感じない、と。世間の万物には生滅変化があるが、道そのものには生滅変異がない。『易経』は「道」とは虚無の称であり、虚無が万物を貫通するゆえに道と呼ぶ、あまねく通じあまねく包む、と述べている。 道と徳の関係は母子のようなものである。道は根本（母）であり、徳は顕現（子）である。『無惑宝経』は説明する、道は「無」を通じて万物を貫通し、徳は「有」を通じて功用を成就する、と。『西昇経』は大道が深奥にして測り難く、真にこれを理解する者は妄りに語らないと述べている。たとえ水火による壊滅の災禍に遭おうとも、大道は依然として真常不変であり、天地の秩序が崩壊しようとも、大道は依然として湛然寂静である。荘子は五年をかけて推算しても大道を窮め尽くすことができず、十二年をかけて陰陽（いんよう）の変化を推演しても完全に把握することができなかった。ゆえに大道は至高無上であるという。 至徳（最高の徳性）は道の化生機能として現れる。聖人は言う、貫通し化生する力を持つゆえに「道」と称し、万物を包容するゆえに「大」と称する、と。虚静は大道の本体（具体的な事物ではない）であり、自然は大道の本性（人為的な造作ではない）である。道の功用は三つの側面に現れる。虚静なる本体、自然なる本性、通生の機能であり、この三者は大道の真性において統一されている。大道は原初の質朴な気に分散して九州を統御し、元精（先天の精気）を散布して万象を運転する。初始の気は三才（天地人）に分化し、四季を形成し、五行を興す。天地は覆い載せる役割を担い、日月は照明を司り、風雨は潤いを与え、雲雷は鼓動する。人と動物には清濁の分があり、山海には高低の別がある。万物はそれぞれの類に帰し、知恵の賦与も異なる。道に向かう者は真を成じ聖を証し、道に背く者は生死に沈淪する。万物はすべて大道が化生した至高の徳性に源を発する。荘子は言う、徳とはすなわち「得」であり、万物が道を得て生じることこそ「徳」であり、徳は道の具体的な作用であり、道は徳の根本的な依拠である、と。 體也通生萬象造化有爲有不爲也至德無爲無不爲也老君道記云通於一而萬事畢無心得而鬼神服通於天地者德也行於萬物者道也天下至通也萬物是所生德是能生無萬物之爲所生不能顯德之爲能生太平經云德者正相德也成者成濟也不喪者不失也具三上義又德者天地禀之陰陽賴之五行得以相生四時得以綸緒王侯理化師友訓從乃至聖人眞人仙人鬼神異類動植皆資至德之妙用也謂以道有情有信也可謂至德 垂教章上古無教教自三皇五帝以來教者告也有言有理有義有授有傳言則宣教則告因言悟教因教明理理明則忘言既有能教所教須有能師所師則有自然之教神明之教此二教無師資也神明之教義說則有據理則無有正眞之教三皇五帝之教返俗之教訓世之教宜分權實具斯五教啓自一眞自然之教者元氣之前淳樸未散杳冥寂爾浩曠空洞無師說法無資受傳無終無始無義無言元氣得之而變化神明得之而造作天地得之而覆載日月得之而照臨上古之君得而無爲無教之化也神明之教者樸散爲神明夫器莫大於天地權莫大於神明混元氣而周運叶至道而裁成整圓清而立天制方濁而爲地溥靈通而化世界軼和氣而成人 **解釈** 『大道論』のこの経文は主に「道」と「徳」の関係、および異なる次元の教化について述べている。 【道と徳の関係】 大道の本体は万物を創生する力を持つが、その運作方式は独特である——一見すると何もしていないように見えるが（無為）、実際にはなすべきことをなさないことはない。老子が述べたように、根本の道に通じれば（一に通ずれば）万事が成就し、無心の状態を保てば鬼神さえも服従する。天地に貫通するものが「徳」であり、万物の間を運行するものが「道」である。 ここで重要な概念を解説する。「徳」とは万物の生長を可能にする根本的な力である。『太平経』が述べるように、徳には万物を正常に運作させる（正相徳）、生長を完成させる（成済）、本性を保持する（不喪）という三つの機能がある。天地の陰陽、四季の交替、社会の運営、さらには聖人の修行、動植物の生長に至るまで、すべて「徳」の神妙なる作用に依存している。道は無形でありながら真実に存在し（有情有信）、徳こそが道の最高の体現であると言える。 【教化の次元】 最も古い教化は三皇五帝の時代に始まった。「教」の本質は告知と伝達であり、言葉、道理、伝授などの内容を含む。真の教化は人に言葉を通じて道理を悟らせ、最終的には言葉そのものを超越させる。本文では五つの教化の次元が提示されている。 一、自然の教え。天地の元気がまだ分化していなかった時代から存在し、混沌質朴で師弟間の伝授はなく、完全に自発的に運行していた。上古の君主はまさにこの無為の自然に順応して統治していた。 二、神明の教え。混沌が分化して神明（自然の霊性的な力）となったとき、最大の器は天地であり、最高の権能は神明に属する。神明は元気を調和し、大道に従い、天円地方の宇宙構造を形成して万物を化生した。 （後の三つの教えは原文では展開されていないが、道教の伝統に従えば通常、三、正真の教え——聖人の教導、四、返俗の教え——世人を本真に回帰させる導き、五、訓世の教え——世俗の倫理教化を指す） この経文が特に強調するのは、前二つの教化（自然と神明）は人為的な伝授を必要とせず、宇宙本来の運行法則であるということである。後の三つの教化は人類文明の発展に伴って徐々に形成されたものである。 倫陰陽莫測其興亡鬼神不知其變化正眞之教者無上虛皇爲師元始天尊傳受洎乎玄粹秘於九天正化敷於代聖天上則天尊於三清衆天大弘眞乘開導仙階人間則伏羲受圖軒轅受符高辛受天經夏禹受洛書四聖禀其神明五老現於河渚故有三墳五典常道之教返俗之教者玄元大聖帝舜時理國理家靈文眞訣大布人間金簡玉章廣弘天上切欲令天上天下還淳返樸復契皇風訓世之教者夫子傷道德喪闡仁義之教化乎時俗將禮智而救亂原淳厚之風遠矣華薄之風行矣噫教出聖人救世愍物之心物心悟教則同聖心聖心則權實雙亡言詮俱泯此際方契不言之教意象固無存焉 絶義章大道謂修者曰(假設/告喻)莫氏族我(無生處無氏/姓一故無族)莫名字我(約生長之德字之曰道隱而不顯/也莫知其體性故但字而不名也)莫尊卑我(處謙下象地不尊也爲/臣尊道貴德不卑也)莫視聽我(非是色法故不可視/非是聲法故不可聽)莫毁譽我(無乖失故不/可毁無矜衒)(故不/可譽)莫利害我(無所欲故不可/利順物故不害)莫是非我(不/徇)(俗與物反無是/難諸過患無非)莫逆順我(逆俗耳不順也/順天道不逆也)莫 **解釈** この経文は主に大道の本質と特徴、および歴代の聖人による大道の伝承と教化の方式について述べている。 まず大道は玄妙にして測り難く、陰陽の変化は予測不可能であり、鬼神でさえその奥妙を知ることはできないと説かれている。最も純正な教化は至高無上の虚皇（道教の最高神霊）からもたらされ、元始天尊によって伝授された。この玄妙なる精髄は九天の上に秘蔵され、正統の教化は歴代の聖人によって伝播されてきた。天界では天尊と三清の衆神が真道を弘め、仙階への道を示し、人間界では伏羲が河図を得、軒轅が符籙（ふろく）を獲得し、高辛が天経を得、夏禹が洛書を授かった。四人の聖人はいずれも神明の啓示を受け継ぎ、五老（五位の道教尊神）も河辺に顕現したことがある。ゆえに三墳五典というこれらの経典が常道を記載している。 返璞帰真の教化は舜帝の時代に広く流布し、霊文真訣は人間界に遍く行き渡り、金簡玉章（貴重な道教典籍）は天界で広く弘揚された。その目的は天地万物を純朴な本性に回帰させ、上古の風尚を回復することにあった。 孔子は道徳の衰退を目の当たりにし、仁義の教化を闡揚して礼智をもって乱世を救済しようとしたが、淳厚な風気はすでに遠く去り、浮華軽薄な風潮が盛行していた。嗚呼、聖人の教化はすべて救世済物の本心から出たものである。もし衆生が教化を領悟できれば、聖人と心意が相通じ、そのとき言語と概念の束縛を超越して、不言にして教える境地に達することができる。 「絶義章」において、大道は修行者にこう語る。姓氏をもって私を呼ぶな（大道には生滅がなく、姓氏も家族もない）。名前をもって私を定義するな（「道」という称は便宜上のもので、その本質を真に描写することはできない）。尊卑をもって私を区別するな（大道は地のように謙下で、尊くも卑しくもない）。視聴をもって私を感知するな（大道は目に見える色相でも、耳に聞こえる音声でもない）。毀誉をもって私を評価するな（大道には過失がないゆえに誹ることはできず、誇示しないゆえに褒めることもできない）。利害をもって私を計るな（大道は無欲無求ゆえに利がなく、万物に順応するゆえに害がない）。是非をもって私を判断するな（大道は世俗に従わず、是非の対立がない）。逆順をもって私を理解するな（大道は世俗に背くように見えて天道に順応している）。 高下我(則地故下不高/法天故高不下)莫大小我(持秋毫而/不大符天)(地而/不小)莫空有我(有用物情不空也/無爲虛寂不有也)莫貴賤我(不矜功而待命不貴/虞天地之先不賤)莫智愚我(抱樸無智含/德無愚莫)先後我(無始故不先/無終故不後)莫靜亂我(衆德發生不/靜類聚群分)(不/亂)莫得失我(外無一物不得/内合眞性不失)莫愛憎我(無惡/故不)(憎無好/故不愛)莫向背我(無形故不向/同道故不背)莫寵辱我(不/矜)(功衒德不可寵無/驕逸慢怠不可辱)莫方圓我(無邊際不可方/隅無形質不可)(規/圓)莫明暗我(若昧不明也在上不皦/見小曰明在下不昩)莫新舊我(無初而不新/無末而不舊)莫進退我(不進著空不退著/有不爲上士而進)(不爲下/士而退)修者如此我亦如此同無别也道子來道子來余恐子執著譬喻法數而失道性(恐衆生執教滯教下義計有法當情而在邊/皦愚者不知病息藥亡得魚棄筌執教滯言)(譔喻而失冲/和眞常也) 分别章夫心情識智意智皆從道妄立也道外無心心外無道即心即道也其情識智意知亦然芟悟道之心剪認道之識祛證道之智除得道之智薙了道之意則忘知忘意忘智忘識 **解釈** 『大道論』のこの経文は主に道の超越性と無差別性、および執着を破り本真に回帰する方法について述べている。 道の本質について。道は一切の二元対立を超越するものであり、高低を分けず（天地の運行法則に倣う）、大小を分けず（秋毫のように微細でありながら天道に合致する）、虚実を分けず（万物に作用しつつも執着しない）、貴賤を分けず（功労を誇示せず軽視もしない）、智愚を分けず（質朴な本性を保つ）、先後を分けず（始終がない）、静乱を分けず（万物の生長は一見紛然としているが実は秩序がある）、得失を分けず（外的には無所求、内的には本性に合致する）、愛憎を分けず（好悪の分別がない）、向背を分けず（無形無相でありながら万物と共にある）、寵辱を分けず（功徳を誇示せず自ら卑下もしない）、方円を分けず（固定した形態がない）、明暗を分けず（一見晦暗に見えて実は光明を含む）、新旧を分けず（無始無終である）、進退を分けず（空有に執着しない）。修道者がこのように体得できれば、道と合一して分別がなくなる。 修行への警告。著者は学道者（「道子」）に対し、文字上の比喩や具体的な修行法に執着しないよう注意を促している。さもなければ道性の真の体得を失ってしまう。あたかも愚者が病が癒えてもなお薬を手放さず、魚を捕らえても漁具を捨てられないようなもので、教条や言辞に過度に執着すれば、かえって道の沖和真常を失うことになる。 執着を破る方法。あらゆる認知活動（心・情・識・智・意）は実はすべて道の中から生じた虚妄の分別である。道の外に独立した心はなく、心の外に独立した道もない。心がすなわち道である。これらの分別を消滅させるには、道を追い求める心念を手放し、道を弁別する意識を断ち切り、道を証明する才智を除去し、道を獲得する知恵を捨て、道を理解する意念を清除する必要がある。最終的には知識を忘れ、意図を忘れ、才智を忘れ、分別を忘れた純粋な境地に達するのである。 忘心則自無求道趣道學道斯得道矣此則除修者執蹤迹也是眞得道是眞得一若執道執一去道遠矣若忘道忘一得道得一矣三體既異二生不同有自體之體道之本性也有爲體之體道與萬象爲依也有倣象之體如體道性修行以至無爲也夫生有二有能生之生是道生萬物之生也有從生之生是萬物從道而生也悟之者修修而必得聖人也迷之者不修凡人也不滯聖凡者悟滯聖凡者迷了迷悟而是空達聖凡而俱泯是以出色空權實言教相待形分有無眞得道矣道非言智假言智而達自然德非有爲因有爲而顯眞用也故啓乎二十四門以閉其五户所謂澄照深靜門(道體虛極湛然清泠/鑒物無私隱奥玄應)天聖無心門(天地無私覆載萬物生長不失/其時聖人無私化理黎庶樂在)(清/平)虛應貫通門(大道無心貫通萬有/自然清靜離有離無)如神不竭門(妙有清靜應物無方/未曾暫休如神之妙)深靜生長門(萬物/自道)(而生成資禀/於自然之化)謙柔濟物門(修道之人柔弱以/德精持濟物無倦)專一無知門(抱守冲和一氣/未解分别塵事)有無相資門(虛/無)(假於形質形質假於虛無有用無因故云相/資天地人物萬象謂之形質爲有也道用爲) **解釈** この経文が主に述べているのは、いかにして真に「道」（道教の最高真理）を領悟し獲得するかということである。核心的な意味は次の通りである。 道を得るには、まず執着心を手放さなければならない。もし意識的に「道」や「一」（道の本質）を追求すれば、かえって道から遠ざかる。これらの概念を忘れてこそ、初めて真に道を得ることができる。 道には三つの体現形式がある。第一に道の本体、すなわち道そのものの永遠なる本性。第二に道の依存体、すなわち道が万物を通じて顕現すること。第三に道の修行体、すなわち道性を体悟する修行を通じて無為の境地に達すること。 二種の「生」が存在する。第一に能生の生、すなわち道が万物を創生すること。第二に従生の生、すなわち万物が道に依って生じること。 この道理を領悟した者は修行を通じて聖となることができ、迷い悟らぬ者は凡人のままである。しかし真に高い境地とは聖凡の分別をも超越することであり、迷悟も聖凡もすべて虚幻であると見破ることである。 経文はさらに二十四種の修行法門を列挙している（ここではその中の五つが言及されている）。第一に澄照深静門、明鏡のごとく清澄に万物を照見する。第二に天聖無心門、天地聖人のように無私である。第三に虚応貫通門、道を自然に万物に貫通させる。第四に如神不竭門、神妙にして窮まりない活力を保持する。第五に深静生長門、万物を自然に生長させる。 最後に強調される。道は言語や知恵によって完全に表現できるものではなく、真の徳性もまた意識的に為すものではない。これらの修行法門を通じて五感の欲望（五戸）を閉ざしてこそ、道の真実なる作用が顕現するのである。 (無/也)迷眞逐境門(世人但貪俗學執著有/爲迷失眞源沉埋聲色)含容守固門(抱道冲和寬裕雌靜如/嬰兒守固若谿谷含容)形殘不曉門(矜巧衒功何異形殘/迷執暗中故云不曉)四法同喻門(經云修道/之人若涉)(川畏鄰似容如/冰潔净閑默)不爲王宰門(上古帝王淳化/無私天下來朝)(帝王不矜衒道/德執我能爲)不彰權智門(帝王治國權法/不可示人非人)(得權爲矯詐恣行/殘害自招殃禍)不矜器用門(古帝王無矜/文耀武不自)(尊高體冥至/道心合無爲)處中不尚門(不在無不在有不/居塵境不去頑空)(不求/邊徼)深固根性門(深守本性自得長生/神氣不荒自無嗜慾)化理無撓門(治國刑法多則民散守一致則民淳/散爲亂本淳爲理原故經云烹鮮而)(不/撓)指物顯德門(動作有爲不如靜歸無事/駟馬珪璧不如大寶神器)從微積著門(新修至道必見成功/乆視長生高昇仙界)謙下成大門(理國卑下萬民樂推/萬姓歸之以成大業)修身寶德門(經云慈悲/儉約謙遜)(爲理身修德之源貪毒諂諛/爲招禍滅身之本故以德爲寶)巧匠無傷門(君王行刑不如天道春夏秋冬之令苦代/天之殺必慮過傷天巧而不拙故無誤焉)天 **解釈** 『大道論』のこの経文は、修道と治国が従うべき法則について主に述べており、対比の手法を用いて世俗の迷妄と得道の境地の違いを指摘している。 一、世の人はしばしば外的な名利の追求に溺れ（真を迷い境を逐う）、声色の享楽を追いかけて本真を見失う。一方、得道者は嬰児のごとく純真さを保ち（守固門）、渓谷のように万物を包容する。 二、凡人が才能を誇示する（形残不暁門）のは、あたかも肢体が欠損しているのに自覚がないようなもの。修道者は河を渡るがごとく慎重でなければならず（四法同喩門）、氷のように清く玉のように潔い心境を保つべきである。 三、上古の聖王は国を治めるにあたり権威を誇示せず（不王宰門）、権謀を濫用せず（不彰権智門）、武力を崇尚せず（不矜器用門）、自然の道に順応した（心は無為に合す）。 四、修道は中道を把握しなければならず（処中不尚門）、世俗に溺れることも虚無を追求することもなく、本性を固く守って（深固根性門）こそ長生を得られる。治国もまた政を簡素にし刑を少なくすべきであり（化理無撓門）、小魚を煮るように、みだりにかき回してはならない。 五、真の宝物は内なる徳行であり（指物顕徳門）、修道は小さな事柄から積み重ねていくべきであり（従微積著門）、謙虚であってこそ大業を成すことができる（謙下成大門）。修身は慈悲と節倹を根本とすべきであり（修身宝徳門）、貪欲と諂媚は災禍を招く。 六、最後に四季の交替を喩えとして用い（巧匠無傷門）、君王が刑罰を施すには天道の運行のごとく精確でなければならず、過度に殺傷してはならない。これこそが「天巧」の境地である。 道平普門(天道抑高而舉下撫弱而遏/强禍淫而福謙减多而補少)閉五户者所謂智仁義巧利防愼捨除等 遠近章聖欲立言顯理故有性分然聖言則稱實之言凡言則涉妄故有進退既决殊異道體則本無迷悟悟無可悟笑無可笑進未必得退未必失不見三士是眞上士有近知近(變迷/成悟)(親近/修學)有知近不近(常說無爲之教不修無爲/之行是知近而不近也)有近不知近(塵迷境惑不悟眞源/不知即塵而有妙極)遠不知遠(悟了深遠不著深遠深/遠不當情故不知遠)有遠而知遠(悟深遠/已知衆)(生有深遠性而見身應/化演道利人合同深遠)行而不到(雖乆修習/而上執行)(執行當情/未造虛極)不知行(不悟教法修行/無導師指示)不知到(不/知)(造極之門無所/趣入故不知到)有不行到(不見已行不見已/到而冥妙本故不)(行/到)到而自化(得到眞寂玄德内明/不教不言而自淳化) 用道章用道則約人道用則約妙本道忘其德無爲也虛忘造極也德得如得恩德也人則倣道傚德契自然之用也人生也大道胤氣至精授靈三元凝神五行結粹既禀有精之質元分無用之功叶小樸而無物敢拒持大象而有形皆往同道同德之人柔弱固於嬰兒處 **解釈** 『大道論』の解読： 天道は公平かつ普遍的であり、高慢な者を抑え謙虚な者を持ち上げ、弱き者を安んじ強横な者を抑制し、放縦な者に禍をもたらし謙遜な者に福を授け、過多なるものを減じ不足なるものを補う。いわゆる「五戸を閉ざす」とは、智巧・仁義・機巧・利益などの世俗的な追求を防ぎ捨てることを指す。 修行の境地における遠近の違いについて。聖人は道理を闡明するために言葉を立て、その言葉はすべて実相に合致した真理である。一方、凡人の言論はしばしば虚妄が混じる。修行の境地には高低の差があるが、大道の本体そのものには迷悟の別はない——覚悟した者に誇るべきものはなく、迷える者にも笑うべきものはない。前進が必ずしも得ではなく、後退が必ずしも失ではない。 修行者にはいくつかの境地がある。第一に、真の上等の修行者。第二に、道に近づくことを知りながら真に修持しない者（ただ無為を空論するだけ）。第三に、道の中にいながら自覚しない者（塵世に迷わされている）。第四に、深遠な境地に達しながらも執着しない者（自らが高深であるとは感じない）。第五に、高深な道理を理解し他者を教化する者。第六に、長く修行しながらも極致に達していない者。第七に、盲目的に修行して要領を得ない者。第八に、知らず知らずのうちに至高の境地に達する者（意識的に追求せずとも自然に道に合致する）。第九に、化境に達した者（内なる徳性が自然に他者を感化する）。 大道の法則を運用するにあたって。人道の運用は精要を把握し、根本に回帰しなければならない。大道そのものには功徳の概念がなく、無為にして自然である。虚空にして忘我の極致の境地に達することが徳である。人は大道に倣い、自然に順応すべきである。人の生命は大道の精気から生まれ、三元（精・気（き）・神（しん））と五行（金木水火土）の精華を備えている。質朴な本性を保てば外物は侵すことができず、大道を持ち守れば万物は自然に帰服する。道と合一した者は、嬰児のように柔弱でありながら最も堅固である。 通妙於玄牝不分心境齊彼死生與天地自然順陰陽動靜也上古用道之君虛心利物體道化民職四辟而普周掌六通而獨立杜絶視聽黜陟聰明不束教滯言不凝情著物植三一之宗本固生長於眞原剪四六之苗根絶蔓衍於靈府不矜大功之巧豈務小成之辯下經云清靜爲天下正南華經云道者有情有信無爲無形可傳不可受可得不可見故豨韋氏得之以挈天地伏羲氏得之以襲氣母黄帝得之以登雲天顓頊得之以處玄宫乃至維斗堪坯禺强彭祖皆得道用道而登聖果是知聖人神人仙人鬼神天地日月星辰萬物若不得道用道無以靈通輕舉隱奥覆載照臨生長者也又道與天用令覆與地令載與日月令照臨凡有用之物皆道與之用也又道與天名清地名寧谷名盈物名生故用與名皆道之命也故人法地地法天天法道道法自然矣 二學章是知俗學爲損(俗學執境滯言不入眞/景無益於道故爲損)眞學爲益(心冥至道體入重玄/不三住心爲益也)或眞學爲損(漸修/道行)(而棄除染情嗜慾故/名爲損損情慾也)或俗學爲益(因俗教漸/入眞教得)(道悟眞從俗入/眞故名爲益)或自損而他益(自入玄境得/出世間他見) **解釈** この経文は主に「道」の本質とその作用、および修道の方法について述べている。 「道」についての論述。「道」は玄妙にして分かつことのできない境域（玄牝は道の本源を指す）に存在し、生死を超越し、天地自然と合一して陰陽の変化に順応する。古代の聖明なる君王は虚心をもって民を利し、道をもって百姓を教化し、四方六合（四辟は四方を指し、六通は六合を指す）を掌握しながらも独立を保ち、感覚的な認知に執着せず、教条的な言語に拘泥せず、外物に牽絆されなかった。 修道の鍵。「三一」（精・気（き）・神（しん）の三宝の合一を指す）の根本を確立し、各種の雑念（四六は各種の妄念を指す）を断絶しなければならない。『道徳経』は清静が天下を治める正道であると述べ、『南華経』（すなわち『荘子』）は「道」が真実に存在しながらも無形無相であり、領悟することはできても言い伝えることは難しいと述べている。歴代の得道者、伏羲や黄帝などはすべて「道」を把握したことによって非凡を成就した。 「道」の作用。万物はすべて「道」の運行に依存している。天は道によって覆い、地は道によって載せ、日月は道によって照らす。一切の名称（天を「清」と称し、地を「寧」と称するなど）もまた道の体現である。ゆえに人は地に倣い、地は天に倣い、天は道に倣い、道は自然に倣う。 修学の二つの道筋について。第一に、俗学（表象に執着する学問）は損失であり、真学（大道を体悟する学問）は収益である。第二に、時には真学が損失のように見え（欲望を捨てなければならないため）、俗学がかえって収益となる（世俗の学問を通じて最終的に悟道する）。第三に、自らを損じて他を益する場合がある（自己の修道が成就すれば、他者をも利益することができる）。 (亦修修之得/道故名他益)或他損而自益(見修者得道亦/勤修習功行既)(滿悟契玄玄/故名自益)有有歸無難無有入無易無爲之教大益修者存無而忘有不若損益兩忘有無齊泯理須得宗宗無功而内大明可成大化 二病章夫於道也有病無病(假設問修道之/人有病無病)知空性不滯空性不病(不執空有/無病也)知空性滯空性病(空性當/情是病)不知空性病(執有空情/故是病也)知空性不修空病(有解無行/亦是病也)知空性修空不病(解行俱有/是以無病)不著空與修空無病等(一悟了空二徧修空/修到不修等其不著)於道病也有其深淺滯空之病與執有病病深也(滯空著有/其病俱深)知空性不修空其病淺也(若/上)(根修空不著空其病淺/中根修空執空其病深)溺空滯寂而濟世雖有執有或悟空而不著空而救世也有二性故不定不同已執空性中根也 師資章道經云善人不善人之師不善人善人之資夫爲師有法可執有行可則可以道德禮樂四之大本預其君父師三之極尊師有道有德有智有仁四善也人有道則通正有德則神清有智則觀機有仁則愍物可謂師父也爲師則爲長爲君進道則爲眞爲仙也豈唯 **解釈** 『大道論』の解読： 修行と得失について。修行者が修練を通じて道法を獲得することを「他益」（外力を借りて自己を向上させる）と言う。また、執着を減少させることで自己を増益する者もいる。勤勉に修行し、功徳の積累が円満となれば、玄妙な道を領悟することができ、これを「自益」（自己向上）と言う。「有」から「無」に回帰することは難しいが、「無」から「有」に入ることは容易である。無為の教法は修行者に大いに益があり、「無」の境地を保ちつつ「有」の存在を忘れるのは、得失をともに手放して「有」と「無」を同時に消滅させるには及ばない。必ず根本の道理を把握しなければならない。この根本は一見すると無用に思えるが、内心に大いなる光明を生じさせ、大いなる造化を成就することができる。 修行における二種の偏差について。修道の過程には二種の偏差が生じうる。第一に空性を理解しながらも空性に執着すること（これは偏差である）。第二に空性を理解しないこと（実有に執着するのもまた偏差である）。空性を知りながら空性を修しないのは偏差であり（理解だけで実践がない）、空性を知りかつ空性を修してこそ正しい（理解と実践を兼備する）。空性に執着しないことと、空性を修して不修の境地に達することは、この二つはともに正しい。空性に執着することと実有に執着することはともに重大な偏差であり、空性を知りながら修行しないのは軽微な偏差に属する。空寂に沈溺しながら済世しないこと、あるいは空性を悟りながらも空性に執着せずに救世すること、この二つの表現は修行の境地がまだ安定していないことを示す。空性に執着する者は中等の根器に属する。 師弟関係について。道経は言う、善人は不善者の師であり、不善者は善人の鑑である、と。師として法に依り、行為の規範を備え、道・徳・礼・楽の四大根本を準則とすべきである。君・父・師の三大尊位において、師父は道・徳・智・仁の四種の美徳を備えるべきである。道あれば正道に通達し、徳あれば精神が清明であり、智あれば機縁をよく観察し、仁あれば慈悲をもって万物に接する。このような師父は教化においては尊長であり、修道においては真仙であり、凡庸な教師の比ではない。 教授之師抑以邦家之寶奇哉善人者也不善之人者邪惑迷亂嗜慾無慈四不善也不親正教而務異典謂之邪惑非斥至人而黨昏愚謂之迷亂耽恣五塵符同六賊謂之嗜慾無安人卹物之心有蠆毒梟鴆之性謂之無慈可謂善人之資也然可知教之廢興悟學之難易善安靖而樂友不隱學而宗師抱臨履之憂服勤勞之苦若造極達空則遺愛兩忘心境雙泯不言之教復何遠哉自一氣二象之前杳冥無物分五太三才之後聲教漸流復樸還淳樂在無爲之化本登眞證聖遊仞至極之重玄天尊傳道於群仙老君開玄於萬國運蒼生於壽域致率土於福河或有問曰自古帝王得道用道自然耶有宗師耶余對曰上三皇師玄中大法師中三皇師有古先生下三皇師金闕帝君伏羲師鬱華子神農師大成子祝融師廣壽子黄帝師廣成子顓頊師赤精子帝嚳師録圖子帝堯師務成子帝舜師尹壽子夏禹師眞行子殷湯師錫則子周文王師燮邑子武王師育成子成王師務光子康王師郭叔子仲尼師老子上至淳樸之代下及澆漓之風縱極九天横籠八極三皇五帝三王五霸以來若無聖人眞人仙人假宗師之規範藉至教而鍊陶無以去世登眞也又廣義云老君將顯大教布化萬方乃曰道不可無師尊教不可無宗主 **解釈** 『大道論』のこの経文は主に以下の要点を述べている。 善人と不善の人の区別について。不善の人には四つの表れがある。第一に邪見に迷わされること（正道から偏離した思想を指す）、第二に昏昧にして愚昧なること、第三に感官の享受に溺れること（五塵とは色・声・香・味・触の五種の感官的欲望を指す）、第四に慈悲心を欠くこと。一方、善人は分をわきまえ、友を交えることを楽しみ、勤勉に学問と道を求める。 修道の鍵。「造極達空」（すなわち最高の修行境地）に達するには、世俗の感情を忘却し、内心と外境をともに空寂に帰さなければならない。この「不言の教え」（言語を超越した教化）は、実は我々から遠く離れたものではない。 道の源流。混沌の初開から（一炁二象は宇宙の初始状態を指す）、天地の形成（五太三才は宇宙の演化過程を指す）、そして教化の漸興へ。最も理想的な状態は返璞帰真であり、無為の治に安んじることである。 道教の伝承。上古の三皇の時代から、歴代の帝王にはそれぞれ道教の師尊がいた。たとえば、上三皇は玄中大法師に師事し、中三皇は有古先生に師事し、伏羲は鬱華子に師事し、黄帝は広成子に師事し、孔子は老子に師事した。強調されるのは、これらの聖人・真人の教導がなければ、世人が得道し真を成ずることは困難であるということである。 老君の教化使命。老子（老君）は大道を弘揚するために、「道は師尊なくしてあり得ず、教えは宗主なくしてあり得ず」と強調し、修行には必ず明師の指引が必要であることを示した。 老君乃師事太上玉晨大道君又大道君與五億天主億萬聖君師元始天尊且老君體大無邊智大無邊神力無邊說教無邊道貫無窮壽命億劫尚禀受宗師證眞利物豈可世人不求尋師依教修行而希姓名署仙籍之中拔九玄於三清之上者哉 仁義章五行者人禀之爲五常之性也帝王之德也仁性禀木同春發生之德禮性禀火同夏長養之德義性禀金同秋肅殺之德智性禀水同冬伏藏之德任此眞常深契羲農之化體兹至道自然仁義之風抱和氣含神靈以天陽地陰而成性質質者形分也吴子云揚雄班固之儔以道家輕仁義薄禮智而專任清虛者蓋世儒不達玄聖之深㫖也仁者徧愛義者裁非澆季萌生道之華薄天運曰古之至仁假道於仁託宿於義同蘧廬而非乆處指芻狗無以再陳上經云大道廢有仁義又云絶聖棄智孔子問漁父何謂眞漁父曰眞者精誠之至也不精不誠不能動人故眞者内至誠也孔子以仁義爲教禮樂化人非眞也莊子云至禮不人至義不物至智不謀至仁無親至信辟金道隱小成言隱浮僞況道德爲上仁義爲末三軍五兵德之末也賞罰五刑教之末也禮法刑名治之末也鍾皷羽旄樂之末也縗絰殺傷哀之末也傷世重末而輕本若任情天性人不失常廢禮而志自 **解釈** 『大道論』の解読： 老子（老君）の伝承について。老子はかつて太上玉晨大道君（道教の最高神の一柱）に師事し、大道君と五億の天界の君主、億万の聖君はすべて元始天尊（道教の最高神霊）を師と仰いだ。老子自身は無辺無際の知恵、神通、教化の力を備え、その道法は永遠を貫き、寿命は億万年劫に及ぶ。このように崇高な存在でさえ師に就いて道を求めるのであるから、凡人がどうして明師を尋ね、教法に依って修行することなく、みだりに名を仙籍に列し、九重天を超脱して三清聖境に達することを望めようか。 仁義の論述について。人体に内在する五行は五種の品徳に対応しており、これはまた帝王が備えるべき徳行でもある。仁徳は木に属し、春のように万物を滋養する。礼徳は火に属し、夏のように生命の助長を促す。義徳は金に属し、秋のように粛殺の決断をなす。智徳は水に属し、冬のように内斂し潜蔵する。 もしこれらの根本的な徳性を持ち守ることができれば、上古の伏羲・神農の教化に契合することができる。道家は決して仁義を軽視しているのではなく、次のように考える。第一に、最高の境地の仁愛は親疎を分けない（至仁は親なし）。第二に、最も純粋な義理は具体的な事物を超越する（至義は物なし）。第三に、大道が本であり仁義は末である（道徳を上とし、仁義を末とす）。 本文は多くの故事を引用して説明する。古代の至仁の人は仁義を臨時の宿のようなものと見なしていた（旅店に同じ）。大道が衰微したときにはじめて仁義が強調される（大道廃れて仁義あり）。荘子は礼法・刑罰・音楽などの形式（喪服の制度や鐘鼓の儀仗など）を過度に追求することはすべて本末転倒であると考えた。 真の修養は内なる真誠を保つこと（精誠の至り）にあり、外的な礼楽教化はあくまで補助に過ぎない。世の人がこれらの表面的な形式を過度に重んじれば、かえって自然の本性を喪失してしまう。もし天性に順応できれば、たとえ意識的に礼制に従わなくとも、内心は純正さを保つことができるのである。 恬和止樂而心不淫蕩除仁而愛憎泯削義而是非忘可虛心於淳古之風抑銳思於末學之路居性識之前爲澆漓之首繫道喪之後作紊亂之源致朱曠於駢拇枝指墜曾史於疣贅之殃得不殘樸罪工仁義責聖者乎 失道章妙本自然體性虛無固無得無喪若約人則禀和氣含道而成人也當上古性純質樸三皇五帝以來失其素眞帝王有爲人民性革道德喪後仁義禮智權勢焉且天地動靜者天不動運無以擠排日月星辰五行四序覆育之德也地不寧靜無以厚載生長動植萬物山川所依之德也蓋禀大道自然之化也易云太極生兩儀兩儀生三才三才生萬物應用匠成茂養道之用也道存則生道去則死道不可離可離非道人生而靜天地之性性本清靜若馳騁六塵奔波三業則靈臺不樹天光不明失性而淪乎生死爲不善於顯明人誅之爲不善於幽闇鬼誅之失道矣是故天失道則有陽勃地失道則有陰泄神失道靈貺休絶谷失道流注竭涸萬物失道則無生長天子失道則失天下也侯王失道則失國也人失道則喪生也道冲而用之和氣冲虛故爲道用冲和處中無失冲和之性也 心行章夫心有四所謂迷心悟心修心證心迷心有十迷事迷理迷教迷境迷氣迷身迷神迷仙迷眞迷聖也迷事者謂於一切有爲之事若 **解釈** 『大道論』の解読： 「失道」の部分について。自然の本源（妙本）そのものは虚無であり、得失の概念はない。人は最初に調和の気（和気）を受けて道性を具備する。上古の時代には人々の性情は純朴であったが、三皇五帝以来、次第に本真を喪失していった。帝王が有為に転じた後、百姓の性情もまたそれに従って変化した。道徳が衰退した後に、はじめて仁義礼智などの概念や権勢の争いが出現した。 天地の運行にはその法則がある。天がもし運転しなければ、日月星辰や四季の交替を推動することはできない。地がもし安定しなければ、万物の生長を承載することはできない。これらはすべて大道が自然に運作する表れである。『易経』は太極が両儀を生じ、さらに天地人の三才と万物を産むと述べているが、これはすべて道の造化の功である。道が存すれば生じ、道が消えれば死す。人は道から離れることができない。人は生来清静な本性を備えているが、もし感官の欲望（六塵）と身口意の三業に溺れれば、霊性の光明を喪失し、生死の輪廻に陥る。 「心性」の部分について。人の心は四種に分けることができる。迷惑の心、覚悟の心、修練の心、証道の心である。そのうち迷惑の心はさらに十種に分かれる。事物への迷惑、道理への迷惑、教義への迷惑、境界への迷惑、気息への迷惑、身体への迷惑、精神への迷惑、仙道への迷惑、真諦への迷惑、聖境への迷惑である。 善若惡俱不能分别了達而生顛倒滯惑之心爲無智慧用性而揀擇取捨致有輪迴生死不到眞源西昇經云道深甚奥虛無之淵老子云淵乎似萬物之宗迷理者所謂於虛極妙體自然實性上無所聞見悟修證了等故云迷理心也迷教心者聖人意欲令衆生反俗歸眞逆而成順注云道尚無爲人尚有爲道本無情無欲人尚有欲有情謂不遇明師智友導引開心啓發指示三乘玉清靈寶洞神之教法也聖人教法妙義縱遇不生愛樂勤求修習觀詮察理求出離之心若存若亡老子云道法本自然行者能得聞者能言言者不知聖人處無爲之事行不言之教迷境心者有二迷眞境心迷妄境心眞境則大道妙本自然之體性也被妄隔眞源塵染斷絶也上經云常無欲以觀其妙常有欲以觀其徼妄心者則煩惱六根三業十不善行也虛妄分别馳逐有爲也經云不見可欲使心不亂西昇經云積惡者惡氣至積善者善氣至積善神明輔成天道猶祐於善人也迷氣心者人禀中和之氣其氣有清有濁禀清氣者智人禀濁氣者愚人定觀經云延數千歲名曰仙人鍊形爲氣名曰眞人鍊氣成神名曰神人鍊神合道名曰聖人人迷元和正性而不能養神愛氣也故廣義曰道者無也形者有也有故有逝無故長存世人修道外固 **解釈** この経文が述べているのは、人々が善悪を弁別できず知恵を欠くために生じる各種の迷惑の心であり、それが道の本源（真源）への回帰を阻んでいるということである。『西昇経』は、道は深奥にして測り難く、虚無の深淵のごとしと述べている。老子もまた、道は万物の根源のごとしと言う。道理に迷う者がいて、道の虚極妙体と自然実性を全く知らず、修行して道を証する真諦を領悟できない。これが「迷理心」である。 また「迷教心」がある。聖人は衆生を世俗から本真へと導くことを望むが、人々はしばしば有為（意識的な追求）に執着する。一方、道そのものは無為（自然に順応すること）である。道には情欲がないが、人は情欲に満ちている。もし明師の指導がなく、三乗（玉清・霊宝・洞神）の教法の真義を理解しなければ、たとえ正法に出会っても珍重して勤修することはない。老子は言う、道法は本来自然であるが、これを真に領悟できる者は極めて少ない、と。 「迷境心」には二種ある。真境に迷うこと（大道自然の本性）と、妄境に迷うこと（煩悩・六根・三業・十不善などの汚染）である。『西昇経』は言う、悪を為せば悪気を招き、善を行えば善気を積む。神明は善人を助ける、と。 「迷気心」とは、人は本来中和の気を受けるべきであるが、清気（知恵）を得る者もいれば、濁気（愚昧）を得る者もいることを指す。『定観経』は修練の段階を述べている。仙人は寿命を千年延ばすことができ、真人は形を練って気に化すことができ、神人は気を練って神に成すことができ、聖人は神を練って道に合すことができる。しかし人々はしばしば本真に迷い、養神愛気の理を悟らない。広義に言えば、道は無形にして永遠の存在であり、形体は有形にしてやがて滅びるものである。世の人は修道するにも外的な形式にばかり注意を向けがちである。 其形以寶其有内存其神以宗其無契無合道以至長生以形爲陰魄也以神爲陽魂也凡人有少陽氣在不至於死有少陰氣在不至於仙陰氣既滅即階仙品仙者純陽也陽氣滅即爲鬼鬼陰氣也經云專氣致柔能如嬰兒乎陽氣内充守一有德有德必能有國有國必能有道有道必能理化理化必能安民民安則國安國安自然泰平也經云愛民理國能無爲乎迷身者不知身中有氣有神有識可鍊仙行得仙果鍊眞行得眞果鍊聖行得聖果西昇經云聖人常安與天地俱安而鬼神通衆人皆安其所安其所不安即不安矣又迷身者身虛萬物至心之虛而和氣歸善養身者藏身於身而不出藏人於人而不見是以聖人後其身而身先外其身而身存不知身爲患本故曰迷身迷神者神者陰陽不測妙用無方隱顯變通不可窮極謂之神在天曰神在地曰祇在人曰鬼衆生身内神識精靈不能鍊神合道而登聖果莊子云萬物任自然而各得其生迷仙者不修仙行迷眞者不修眞行迷聖者不修聖行悟心者悟道之心也修心者修道之心也證心者證道之心也心絶縁慮意絶妄想智絶分别是則眞見無不見邪見有不見眞聞無不聞邪聞有不聞眞覺無不覺邪覺有不覺眞知無不知邪知有不知若眞邪雙泯知覺兩忘則 **解釈** この経文は主に道教における「形神」「陰陽（いんよう）」と修行の核心思想について述べている。 身体（形）は生命を載せる貴重な器であり、内に精神（神（しん））を蔵している。修道の鍵は形神を調和させ、有形の体と無形の神を相契合させることにある。人の身体は陰（魄）に属し、精神は陽（魂）に属する。凡人は一筋の陽気さえあれば死なず、一点の陰気さえあれば仙にはなれない。陰気が完全に消除されれば、仙の境地に達することができる。仙とはすなわち純陽の体である。もし陽気が尽きれば鬼となり、鬼とは純陰の体である。 『道徳経』は「気を専らにし柔を致して嬰児の如くなるを能くするか」と述べているが、これは修練を通じて体内の陽気を充盈させ、純真な状態を保つことを指している。修道者がもし本真を守り（一を守り）得れば、徳行を具備することができる。徳行があれば国を良く治めることができる。治国が適切であれば大道に合することができる。大道に合すれば百姓を教化することができる。百姓が安定すれば国は自ずと太平となる。『道徳経』は「民を愛し国を治めるに無為なるを能くするか」と問い、最高の境地は意識的な作為をしないことだと指摘している。 自己を見失った者は、身体の内に気があり、神があり、意識があり、修練を通じて仙となり（仙行を練りて仙果を得る）、真となり（真行を練りて真果を得る）、聖となり（聖行を練りて聖果を得る）得ることを知らない。『西昇経』は言う、聖人は常に安らかにして天地と同じく安らかであり、鬼神と相通ずることができる。凡人は表面的に安んじているだけで、内心は実は安らかではない、と。 真に養生に長けた者は、自身を形体の中に隠して露わさず、他人を人群の中に隠して目立たせない。ゆえに聖人は謙退してかえって先んじ、忘我にしてかえって保全する。身体が煩悩の根源であることを理解しない者を「迷身」と言い、「神」の奥妙を理解しない者を「迷神」と言う。神とは陰陽が測り知れず、変化が窮まりない存在であり、天においては「神」と称し、地においては「祇」と称し、人においては「鬼」と称する。衆生がもし神識精霊を修練して道と合一することができなければ、聖果を成就することはできない。 『荘子』は万物がその自然に順えばそれぞれ所を得ると述べている。迷える者は仙道・真道・聖道を修めない。覚悟する者は悟道心・修道心・証道心を要する。真に覚悟したとき、心に雑念なく、意に妄想なく、智に分別なければ、「真見にして見ざるなし」の境地に達することができる。すなわち真実に存在するものはすべて見えるが、虚妄なるものは見えない。真理はすべて聞くことができるが、邪説は入らない。真知はすべて覚知できるが、邪念は覚えない。真と邪がともに泯し、知と覚がともに忘じたとき、最高の境地に達するのである。 達乎忘心忘境也心境俱忘冥合道矣内觀經云夫心者非青非赤非白非黄非長非短非圓非方大包天地細入毫芒制之則止放之則狂清靜則生濁躁則亡明照八表暗迷一方人之難伏惟在於心所以教人修道即修心也教人修心即修道也心不可息念道以息之心不可見因道以明之善惡二趣一切世法因心而滅因心而生習道之士滅心則契道世俗之士縱心則危身心生則亂心滅則理所以天子制官僚明法度置刑賞懸吉凶以勸人者皆爲心之難理也無心者令不有也定心者令不惑也息心者令不爲也制心者令不亂也正心者令不邪也净心者令不染也虛心者令不著也明此七者可與言道可與言修心矣 修道章夫人有道若谷之有響道修之而必得響聲之而必應聲若急急而響急應喻上士勤修聲若緩緩而響緩應喻中士進退若絶乎聲而響不應喻下士不修不修則道遠矣是以聖人取其含愛之腹厚實並自知自愛也去彼妄視之眼華薄及自見自貴也谷之有響比神之妙能而無窮竭也亦喻長生久視故云谷神不死是謂玄牝勤道之士以陰鍊陽所爲陰氣充塞陽氣沉藏和氣淪胥祅邪來舍致其衰老疾苦死亡立至也不若以陽鍊陰自老返嬰自迷返悟自邪返正自無返有 **解釈** 『大道論』のこの経文は主に修心と修道の関係、および内心を制御することによって道と合一する境地に達する方法について述べている。 「忘心忘境」の修行について。最高の境地とは自己の心思と外界の境遇を忘れ去ることであり、内心と外界がともに忘却されたとき、大道と自然に融合することができる。これには内観（内に向かって自心を観察する修行法）の功夫が必要である。 「心」の特性について。人の心には固定した形態がなく（青色・赤色など具体的な色彩ではなく、固定した形状もない）、しかし天地万物を包容し、最も微小な事物をも察知する微細さを持つ。これを制御すれば安定し、放縦すれば狂乱する。清浄を保てば生機が溢れ、濁躁に陥れば消亡する。八方を明察することもでき、どこかで迷失することもある。 修心はすなわち修道である。人の心は最も降伏し難い。ゆえに修道の本質はすなわち修心である。心念は完全に停止させることができないため、「道」に依って平息させなければならず、心性は直接見ることが難しいため、「道」を借りて顕明にしなければならない。世間の善悪、一切の現象はすべて心によって生滅する。修行者が妄心を滅すれば大道に契合し、凡俗の人が心念を放縦すれば身心を危うくする。 人の心を治める七つの方法。第一に無心、いかなる念頭にも執着しない。第二に定心、迷惑されない。第三に息心、妄りに為さない。第四に制心、混乱しない。第五に正心、邪僻にならない。第六に浄心、汚染されない。第七に虚心、執着しない。この七点を明らかにしてこそ、修道と修心を論じることができる。 修道の三つの境地。修道は山谷の反響のようなものである。上等の修行者は勤勉に修行し、急迫な声が速やかな応答を得るがごとし。中等の修行者は進んだり退いたりし、緩やかな声が遅い応答を得るがごとし。下等の修行者はまったく修めず、声がなければ応答も得られないがごとし。修行しなければ道からますます遠ざかる。 修行の要点。聖人は内なる厚徳（含愛の腹）を重んじ、外なる虚華（妄視の眼）を除去する。山谷の反響は神妙な道が窮まりないことの喩えであり、長生久視（長久に生存する修行の境地）の象徴でもある。いわゆる「谷神は死せず」（『道徳経』より）とは、玄妙なる生命の本源（玄牝）を指すのである。 修行への警告。もし陰気（負のエネルギー）をもって陽気を修練すれば、陰気が充満し陽気は埋没し、邪気が侵入して老化と病痛を加速させる。正しい方法は陽気をもって陰気を修練することであり、そうすることで返老還童、転迷開悟、改邪帰正、虚無から実有への回帰が可能となる。 要在乎尋師習學順教修行靜處山林滋味玄默初其正一次入洞神襲乎妙玄靈寶捷乎洞眞至粹乃至吐納導引屈伸萬行階仙聖之極果矣 保生章和氣神識者隨形而有生死其神性實無生死繫於形聚爲生形滅爲死莊子云有乎生有乎死有乎出有乎入出入無見其形是之謂天門有外養有内養内養者造生死之極致外養者爲品物之宗師外養存人内養存己要契不生不死非養大之才也夫質生之物氣散而爲死氣聚而爲生然氣有聚散之異神無生滅之别是故因神而能用氣因氣亦能資神聚則同成散而各運莊子知北遊篇丞答舜曰身非汝有天地之委形也生非汝有天地之委和也性命非汝有天地之委順也天地結氣而生氣有上下委順爾悟身悟生悟性命則了知委形委和委順是知天地氣聚而生天地氣散而死據氣聚散而有死生假立分别也而皆從無體無體眞常故無生滅今言保生者禦其情慾之生也情慾若生則壅塞眞常之性保生既爾理國亦然若廣用智謀廣極疆土廣聚貨財廣崇宫室逸情奢侈恣巧多端則失清靜眞性眞性既失眞化不行狂邪入心自不能正失權也既失其權佞諂是用不唯忘保生之理其國祚莫保久長之道也若身無幻累壽命遐遠宗 **解釈** 『大道論』の解読： 修練の鍵は明師を尋ねて指導を受け、教えに従って修行し、山林の静かな場所を選んで玄妙にして寧静な境地を体悟することにある。まず基礎を打ち固め、段階的に深く修練に入る。洞神（初級の修練境地）から始め、さらに玄妙なる霊宝（道教修練の要訣）を領悟し、最終的に洞真（最高の修真境地）の純粋な境地に達する。吐納呼吸・導引術・肢体運動などの万般の修行法門を通じて、最終的には仙聖の最高果位を成就することができる。 【保生章の解読】。人の精神意識は形体に依附して生死の現象が生じるが、神性の本質は不生不滅である。荘子は言う、生死は出入りのごとく、具体的な形態は見えない。これがすなわち「天門」（自然造化の門を指す）である、と。養生には内外の二種がある。内養は生死の本質を看破することであり、外養は万物の法則を掌握することである。外養は済世に用い、内養は修身に用いる。真に不生不死の境地を領悟するには、非凡な修行の才能が必要である。 万物は気が聚まって生じ、気が散じて亡ぶ。しかし気には聚散の変化があるが、神性には生滅の区別がない。神は気を駆使することができ、気もまた神を滋養することができる。聚まれば共に作用し、散じればそれぞれ運行する。荘子の『知北遊』篇は言う、人の身体・生命・本性はすべて天地自然から賦与されたものである、と。この道理を理解すれば、生死はただ気の聚散現象に過ぎず、本質的には虚幻な分別であることが分かる。真の永遠は無形無相の「無体」（形体を超越した本体）なのである。 いわゆる保生とは、情欲の発生を制御することである。情欲が生じれば真常の本性を遮蔽してしまう。この道理は治国にも同様に適用される。もし智謀を濫用し、領土を拡張し、財富を聚斂し、大規模な土木工事を行い、奢侈に耽れば、清静な本性を喪失する。真性をひとたび喪失すれば、邪念が侵入し、治国の権柄を失う。奸佞が権力を握るとき、養生の道に背くのみならず、国家の長治久安も困難となる。もし世俗の牽累を超脱できれば、自ずと延年益寿し、宗族は綿々と続く。 廟延洪社稷永固保生之人則保國也修道之人則保生也蓋由薄是非去憍傲戒嗜慾忘名利然後防禦五色攻劫於無色之色五聲攻劫於無聲之聲五味攻劫於無味之味勿馳騁於六塵勿奔波於三世既耳目無所聞見心絶思慮氣通和暢神不離形形不離神神形相守長生仙行成矣保生之道遂矣達聲色之性空悟形體之非有神清志靜德厚道高則不淪胥於生死遘隍自到於重玄閫閾西昇經云哀人不如哀身哀身不如愛神愛神不如含神含神不如守眞守眞長久長存也又曰神愛人人不愛神是以老君教人養神養氣是謂保生之術 理國章理天下理國祚理家理身非道德無以匡濟也國以無爲理則事簡以有爲理則事繁事簡則心淳事繁則民亂心淳則國安民亂則國危去危就安安靜爲道是以聖人抱一爲天下式又云知其白守其黑爲天下式法天則地廣其覆載之功而忘功忘形不可以尊高輕於天下經云貴以身爲天下若可寄天下愛以身爲天下若可託天下又云聖人不爲大故能成其大爲而不恃功成不處受國之垢是謂社稷主受國不祥是爲天下王然後以百姓爲芻狗理大國若烹小鮮老君之嚴勗也不尚賢不貴寶等觀庶物謙下爲基不玩兵黷武輕徭薄賦不惑驕矜無奢淫嗜 **解釈** 『大道論』の解読： 修身養性について。国家を長治久安に導ける者は必ず養生の道を理解している。大道を修める者は生命の保養を重視し、その鍵は是非の紛争を減らし、驕慢を除き、貪欲を克制し、名利を淡く見ることにある。そうすることで外界の誘惑に抵抗することができる。すなわち五彩絢爛たる事物は純浄な心霊を蝕み、喧騒な音声は内心の寧静を妨げ、美味佳肴は本真の味覚を破壊する。六塵（色・声・香・味・触・法）に迷わされてはならず、過去・現在・未来の三世に執着してもならない。耳目がもはや外物を追わず、内心が妄念を停止したとき、気息は自然に調和し順暢となる。精神と形体は相互に依存し、形神が合一すれば、長生の道を成就することができる。声色の本質が虚妄であることを明らかにし、形体が永遠ではないことを覚悟し、心神を清明に、志を淡泊に保ち、徳行を深厚に、道行を高深にすれば、生死の輪廻を超越して玄妙な境地に達することができる。 『西昇経』は言う、他人を憐れむよりは自身を大切にし、身体を大切にするよりは元神を愛護し、元神を愛護するよりは神気を涵養し、神気を涵養するよりは真道を持ち守るべきである。真道を持ち守ってこそ長久に存在できる、と。また言う、元神は人を愛護するが、人は元神を大切にしない、と。ゆえに老子は人々に神気を修養することを教えた。これこそが養生の要訣である。 治国の道について。天下・国家・家庭を治め、自身を修養するには、道徳なくしては成功しない。国家を無為（自然に順応すること）をもって治めれば政事は簡素となり、有為（強引な干渉）をもって治めれば政事は煩雑となる。政事が簡素であれば民心は淳朴であり、政事が煩雑であれば民衆は混乱する。民心が淳朴であれば国家は安定し、民衆が混乱すれば国家は危殆に瀕する。危険を消除して安寧に帰し、清静無為こそが大道である。ゆえに聖人は大道を持ち守って天下の準則とする。光明を知りながらも暗昧に安んじ、天地が万物を包容する徳に倣いながらも功を居らず、地位の尊貴をもって天下を軽んじない。 経典は言う、修身を重んじる者は天下を託すに足り、自身を愛惜する者は天下を頼みとするに足る、と。聖人はみだりに自ら尊大にしないがゆえに偉大を成就し、なすところがあっても自恃せず、功が成っても功を居らない。国家の屈辱を担えてこそ社稷の主たる資格があり、国家の災禍を受け止めてこそ天下の王となれる。百姓に対しては祭祀に用いる芻狗のごとく接し（一見軽んじているようで実は神聖）、大国を治めるには小魚を煮るがごとく（過度にかき回してはならない）すべきである。老君は厳かに告誡する。賢能を推崇するな（争いを引き起こさぬように）、珍宝を珍重するな、万物を平等に見、謙遜を根本とせよ。武力を濫用するな、賦税と徭役を軽減し、驕りに迷わされるな、奢侈と淫逸を杜絶せよ、と。 慾是知竊愼畿甸溺酒荒禽役耕桑之黎庶戒遠方奇珍異獸勞水陸之疲民是知不尚道德其國不理也以無理無化順天下以有理有亂之萌生太平經云爰清爰靜是知理道本始天眞皇人謂黄帝曰未聞身理而國不理者夫一人之身一國之象也胸腹之位猶宫室也四肢之别猶郊境也骨節之分猶百官也神猶君也氣猶民也知理身則知理國矣愛其民則安國恡其氣則全身亡者不可存死者不可生所以至人銷未起之患理未病之疾氣難養而易離民難聚而易散理之於無事之前勿追於既逝之後 二法章麤細之二法也神細而氣麤氣細而形麤鍊行修眞求於至道可鍊形同氣鍊氣同神鍊神合道修神而不修氣氣滅形終修氣不修其神徒延齡而道遠矣納氣鍊心冲融眞粹導引吐納靜以太和神氣通流靈臺瑩廓丹景湛凝凡形便迴爲眞體豈俟他生況迷則是凡悟則是聖或可以小中大三乘輪其麤細或可以三清歷其麤細或可以九天歷其麤細或可以五氣歷其麤細或可以三才歷其麤細或可以觀門歷其麤細或可以根境識三分其麤細或可魂魄分其麤細或可有形爲麤無形爲細或可道德爲細仁義爲麤經云大象無形西昇經云天下柔弱莫若於氣氣莫柔於道道無爲之體氣陰陽而成道 **解釈** 『大道論』の解読： 欲望と治国について。酒色に溺れ農事を荒廃させる百姓、遠方の珍禽異獣を追い求めて民を労し財を費やす統治者、これらはすべて道徳を尊崇しないがゆえに国家の混乱を招くのである。道徳は強制的に施すものではなく、自然に順応してこそ長治久安を得ることができる。『太平経』は「清静を本とす」と述べ、黄帝の師である天真皇人はかつて告誡した。自身を調理できる者が国を治められないという話は聞いたことがない、と。 人の身体は一つの国家のようなものである。胸腹は宮殿のごとく、四肢は辺境のごとく、骨節は百官のごとし。精神は君主であり、気息は百姓である。身体を調養することを知る者は治国を知り、百姓を愛護すれば国は安定し、元気を大切にすれば身体は健全となる。聖人は常に隠患が未だ発する前にこれを消除する。あたかも未だ顕現していない病症を治療するがごとし。元気は養い難く散じやすく、百姓は聚め難く散じやすい。無事の時に早めに備えをなさなければならない。 修練の粗細二法。修練は粗細の二つの段階に分かれる。精神が細であり、気息はこれに次ぎ、形体が最も粗である。修真求道の過程とは、形体を気息のごとく純浄に練り、気息を精神のごとく通透に練り、最終的に精神と大道を合一させることである。神のみを修めて気を練らなければ、気が散じれば形は滅ぶ。気のみを練って神を修めなければ、いたずらに寿命は増すが道からはますます遠ざかる。正しい方法は、天地の元気を吸納し、心性を修練し、導引吐納を行い、静定の中で神気を交融させることである。心霊が澄明に、内丹（ないたん、体内のエネルギー）が凝集したとき、凡躯は真身に転化し、来世を待つ必要はない。迷う者は凡となり、悟る者は聖となる。 粗細の区分の多様な次元。大中小の三乗（修行の段階）から粗細を分けることもでき、あるいは三清（玉清・上清・太清の三重天界）、九天、五行の気、天地人の三才によって区分することもできる。また観察方法、身心の認知、魂魄の属性によっても弁別できる。有形が粗であり、無形が細である。道徳の修養が細であり、仁義の規範が粗である。経典が述べるように、大道には固定した形態がない。『西昇経』は指摘する、天下で最も柔らかなものは気に過ぎないが、道は気よりもさらに柔らかであり、道は無為の本体であり、気は陰陽に分かれて道を顕す、と。 則包裹天地貫通萬法南華經云包羅無外妙入細微 觀修章觀則觀幻夢之身修則修道德之行忘身忘修自入玄通之境繫形繫行淪乎死生之源觀者智也以智觀理理智冥合自契中道本際經云具一切智成無上道以目視物謂之觀以神懸鑒謂之觀外祛萬象内息衆縁心修衆行謂之觀修方入妙無漸階聖行修習之蹊徑也業報經云衆苦所惱常爲有身生死輪迴不能自出以何方便妄想得除太上曰妄想顛倒皆從心起强生分别繫念我身觸境生迷舉心皆妄以此流浪淪乎生死但當定志觀身盡皆虛假既知虛假妄想漸除妄想既除内外清靜自悟其道謂之忘身既忘其身幻累自滅莊子曰安時處順哀樂不入此達人之忘身也從凡至聖莫越見修成利四法也見有二一爲值遇善友與講眞經或自覽經教法進趣二見者内見玄微徐清徐靜以至妙極修者有三一小乘二中乘三大乘成者有三仙果眞果聖果利者有三即三果之人各各演教誘導群品利物濟時也此四法出於無等等之法入乎無等等之法爲利濟故有四混歸妙體唯一其一非正觀無以修證 **解釈** この『大道論』の経文は主に「観」と「修」を通じて悟道する方法について述べている。 天地万物はすべて大道の中に包含されている。『南華経』（すなわち『荘子』）が「包羅万象」と述べるとおりである。大道を領悟しようとするならば、微細な観察と実際の修行の両方が必要である。 「観」とは知恵をもって道理を透視することを指す。この幻夢のごとき身体を観察し、万物の本質を理解する。眼で見ることを「観」と言い、精神をもって体察することもまた「観」と言う。外界の干渉を排除し、内心を清静にすることで、次第に玄妙を領悟することができる。 「修」とは道徳を践行することを指す。修行には三つの段階がある。小乗・中乗・大乗である。修行を通じて三種の果位を成就することができる。仙果・真果・聖果である。修行を成就した者は衆生を教導し、世を済い人を利する。 人が生死の中で輪廻し苦しむのは、すべてこの身体に執着して各種の妄想を生じるためである。太上老君は言う、これらの妄想はすべて心の分別から生じる、と。ただ心を定めて観察すれば、身体が虚幻であることが明らかとなり、妄想は自然に消除される。荘子が述べる「時運に安んじ、自然に順ずる」とは、まさに悟道者が身体に執着しない境地のことである。 凡人から聖人に至るには、「見・修・成・利」の四種の方法を把握することが鍵である。「見」には善知識に出会い真経を聞くこと、あるいは自ら経典を研読することが含まれる。「修」とは実際に修行を行うことである。「成」とは果位を成就することである。「利」とは衆生を利益することである。この四種の方法は本質的に一体であり、正しい見解がなければ真に修行して道を証することはできない。 大道論 --- 原文底本：Kanripo 漢籍リポジトリ（京都大学），CC BY-SA 4.0。 Source text: Kanripo Chinese Classics Repository (Kyoto University), CC BY-SA 4.0. 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