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《南華真經口義》卷11

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洞神部 卷 11 / 32 6,268 字
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原文白话解读

南華眞經口義卷之十一聲十一     鬳齋林希逸    外篇駢拇 駢拇枝指出乎性哉而侈於德附贅縣疣出 乎形哉而侈於性多方乎仁義而用之者列 於五藏哉而非道德之正也是故駢於足者 連無用之肉也枝於手者樹無用之指也多 方駢枝於五藏之情者淫僻於仁義之行而 多方於聰明之用也  拇足大指也指手指也駢合也枝旁生也  與生俱生曰性人所同得曰德駢拇枝指  皆病也本出於自然比人所同得者則爲  侈矣侈剩也似此性德字義皆與聖賢稍  異附贅縣疣亦病也駢枝則生而有之贅  疣生於有形之後故曰出於形而侈於性  多方多端也用之用之於外也列於五藏  哉言非岀於内也非道之自然故曰非道  德之正告子言義外莊子則併以仁爲外  矣以仁義爲淫僻而與聰明並言皆以爲  非務内之學故但見其多事多万猶多事  也 是故駢於明者亂五色淫文章青黄黼黻之 煌煌非乎而離朱是已多於聰者亂五聲淫 六律金石絲竹黄鍾大吕之聲非乎而師曠 是已枝於仁者擢德塞性以收名聲使天下 黄鼓以奉不及之法非乎而曾史是已駢於 辯者纍瓦結繩竄句遊心於堅白同異之間 而敝跬譽無用之言非乎而楊墨是已故此 皆多駢旁枝之道非天下之至正也  五色文章青黄黼黻古者以養目而莊子
白话解读

《南華真經口義》卷十一·外篇《駢拇》白话解读

鬳斋林希逸


经文正文

駢拇、枝指出于性哉,而侈于德;附赘县疣出于形哉,而侈于性。多方乎仁义而用之者列于五脏哉,而非道德之正也。

大脚趾旁多生的“駢拇”、手指旁多生的“枝指”,说是出自本性吗?却只是比常人多出来的部分;附赘、悬疣说是出自形体吗?却也是本性上多出来的赘余。仁义花样很多,把仁义当内脏一样摆在心里用的人,也不是道德的自然正道。

拇:脚的大趾。指:手指。駢:并、合。枝:旁生。与俱生曰性:生下来就有的叫性。人所同得曰德:人人本来都有的叫德。駢拇、枝指都是病态,本属自然所生,却比人人同得的那一份还“多”,所以叫侈(多余)。这里“性”“德”的用法,和一般圣贤书里稍有不同。附赘、县疣也是病:駢拇、枝指一生就有;赘、疣是形体长成以后才冒出来的,所以说“出于形而侈于性”。

多方:花样多、头绪多。用:用到外面去。列于五脏哉:好像五脏里专门摆了一格给仁义。非道德之正:不是道、德本来的样子。告子说义在内心之外,庄子则连仁也看成外物了;把仁义说成邪僻,又和“聪明”并列,都是反对只修内心那一套,所以只觉得仁义、聪明都是多事。多方犹言多事。


是故駢于明者,乱五色,淫文章,青黄黼黻之煌煌,非乎?而离朱是已。多于聪者,乱五声,淫六律,金石丝竹黄钟大吕之声,非乎?而师旷是已。枝于仁者,擢德塞性,以收名声,使天下簧鼓以奉不及之法,非乎?而曾史是已。駢于辩者,累瓦结绳,窜句游心于坚白同异之间,而敝跬誉无用之言,非乎?而杨墨是已。故此皆多駢旁枝之道,非天下之至正也。

駢于明:眼睛上多出来的“明”。把五色搅乱,把文采用得过分,青黄黼黻(古代礼服上的花纹)闪得人眼花,不是吗?离朱(传说里目力极好的人)就是这样。多于聪:耳朵上多出来的“聪”。把五声搅乱,把六律用得过分,金石丝竹、黄钟大吕(古代音律名)响个不停,不是吗?师旷(古代名乐师)就是这样。

枝于仁:在“仁”上旁生枝节。拔起德、堵住性,只为捞名声,让天下人敲锣打鼓去奉行根本够不着的标准,不是吗?曾参、史䲡(以守礼著称的儒门人物)就是这样。駢于辩:在辩说上多出一块。像古人记事的累瓦、结绳那样堆条文,抠字眼,心思耗在“坚白”“同异”(名家辩题)之间,把短浅无用的议论当宝贝,不是吗?杨朱、墨翟(战国两家代表人物)就是这样。所以这些都是身上多出来的旁枝,不是天下最正的大道。

五色文章、青黄黼黻:古人本用来养目,庄子却批评离朱一类把目力用过头。簧鼓:用簧片、鼓声鼓动众人。


(本段属《庄子》外篇《駢拇》:以駢拇、枝指、赘疣为喻,说仁义、聪明、辩说若变成“多余的一枝”,就会乱性塞德,不是道德之正。)

 以爲亂淫故曰駢於眀即老子五色令人  目盲之意離朱明者也若以爲非乎而用  眀之人則以爲是矣故曰非乎而離朱是  已多於聰意亦然蓋以禮樂爲外物也擢  抽也塞猶言茅塞也德性本靜而强於爲  仁是擢德而塞性也法禮法也不及者人  所難及也使人行難行之法故曰使天下  簧鼓以奉不及之法簧鼓以言語簧惑鼓  動之也以瓦而纍以繩而結事之無益者  辯者之多言連牽不已纍叠無窮而無意  味故以纍瓦結繩比之竄定猶言修改也  修改其言句以爲辯故曰竄句遊心於堅  白同異之間敝勞也跬音企蹻跂也其言  皆無用而稱譽自喜徒自勞苦故曰敝跬  以譽無用之言若以爲非乎而楊墨之徒  則以爲是矣多駢旁枝猶言餘剩也自然  之道本無多端此皆餘剩之事非至正也  至正者本然之理也 彼正正者不失其性命之情故合者不爲駢 而枝者不爲跂長者不爲有餘短者不爲不 足是故鳧脛雖短續之則憂鶴脛雖長斷之 則悲故性長非所斷性短非所續無所去憂 也意仁義其非人情乎彼仁義何其多憂也  正正者猶言自然而然也自然而然則不  失其性命之實理雖合而不爲駢雖枝而  不爲跂雖長而不爲有餘雖短而不爲不  足此數句極有味即前所謂天下莫大於  秋毫之末而泰山爲小也跂起也有所跂
白话解读

认为礼乐会扰乱、放纵人的本性,所以说礼乐如同多生出的枝节,妨碍人保持自然。这里的意思,和老子所说“五色令人目盲”相近。离朱是传说中目力极好的人:如果有人认为不该过度使用视觉,离朱却会把明察视物当成好事。因此,作者说,即便明察本身受到批评,离朱仍会认为那是对的。对听觉也是同样的道理。

礼乐被看作外在之物;强行推行仁德,就像拔高原有的德性、堵塞本有的性情。所谓“法”,是礼法;“不及”,指人们难以达到的标准。让天下人用言语鼓吹、推行难以做到的规范,便是“簧鼓以奉不及之法”——用话语迷惑、鼓动众人去奉行那些标准。

把瓦片层层堆叠、用绳子反复打结,都是徒劳无益之事。辩论者不断牵连铺陈、没完没了地说下去,内容堆积繁多却没有意味,就像堆瓦结绳一样。因此,反复修改字句来构成辩说,被称为“窜句”。在“坚白”“同异”等问题上耗费心力,作者认为只是徒然劳苦。辩者用无益之言博取称誉,自以为得意;若有人认为这些做法不对,杨朱、墨翟一派却会认为它们是对的。

“多骈旁枝”是说多出的枝节、旁支。自然之道本来没有许多繁杂的条目;这些人为增添的事物都是多余的,不能算是至正之道。至正,就是事物本来如此的道理。

真正顺应自然的人,不会失去生命本有的情实。相合的部分不算多余,旁出的部分不算歧出;长的部分不算有余,短的部分也不算不足。所以,野鸭的腿虽然短,若硬要接长,它就会忧愁;鹤的腿虽然长,若硬要截短,它就会悲伤。天性本来长的,不该截短;天性本来短的,也不该接长。顺应本性,忧愁便无从产生。仁义难道不也是人情的一部分吗?可是,为什么谈论仁义的人会生出这么多忧虑呢?

“正正”指自然而然。自然而然,便不会失去生命本有的真实道理。无论是相合、旁出、长或短,都各自合乎本性,并无多余或不足。这几句话意味深长,也呼应前文所说:天下没有比秋毫的末端更大的东西,也没有比泰山更小的东西。这里的“跂”读作“起”,指突出或翘起;至于“有所跂”,则是有所企求、留意。

 則不平貼不乎貼則不自在看他這般下  字豈苟然哉性長性短言長短出於本然  之性也長短性所安無憂可去也鳧鶴之  喻最佳意與噫同歎也以鳧鶴二端言之  則仁義多端非人情矣故歎而言之使仁  義岀於自然則不如是其多憂矣多憂者  言爲仁義者多憂勞也莊子之爲此言自  孔孟而上以至堯舜禹湯皆在譏侮之數 且夫駢於拇者决之則泣枝於手者齕之則 啼二者或有餘於數或不足於數其於憂一 也今世之仁人蒿目而憂世之患不仁之人 决性命之情而饕貴富故意仁義其非人情 乎自三代以下者天下何其囂囂也  手足之駢枝雖皆爲病而不可强去之去  之則爲憂苦矣枝多一指也故曰有餘於  數駢合二指而不可分故曰不足於數蒿  目者半閉其目也欲閉而不閉則其睫蒙  茸然故曰蒿目蒿者蓬蒿之蒿也蒿目有  獨坐憂愁之意此莊子下字處憂世之患  而自勞仁人也貪饕富貴而破壞其性情  不仁之人也二者皆爲自苦故並言之又  歎曰仁義非人情乎言如此看來仁義信  非出於本然也囂囂嘈雜也三代而下此  說盛行何其嘈雜也 且夫待鉤繩規矩而正者是削其性也待繩 約膠漆而固者是侵其德也屈折禮樂呴俞 仁義以慰天下之心者此失其常然也  性自然也德自得於天也皆非人力所爲
白话解读

则不平贴、不乎贴就不自在,看他这样用字岂是随便的?性长性短,说的是长短出自本然之性,长短是性所安于的,没有忧患可以去。凫鹤之喻最好,"意"与"噫"同,是叹息。以凫鹤两端来说,仁义多端就不是人情了,所以叹息而言,如果仁义出于自然就不会如这般多忧了。多忧指为仁义而多忧劳。

庄子说这番话,自孔孟往上到尧舜禹汤都在讥侮之列。且像拇指连生,割掉就哭;手多枝指,咬掉就啼,二者或有余于数或不足于数,在忧苦上是一样的。今世仁人蒿目忧世患,不仁之人断性命之情而贪富贵,可见仁义非人情。

手足的胼枝虽皆为病但不可强去,去之则为忧苦。枝指多一指故曰有余于数;拇指胼合二指不可分故曰不足于数。蒿目是半闭其目,欲闭不闭则睫蒙茸,故称蒿目。蒿目有独坐忧愁之意。

庄子下"忧世之患"处是自劳的仁人;贪饕富贵而破坏性情是不仁之人。二者皆自苦故并言之。又叹仁义非人情乎,如此看仁义信非出于本然。囂囂嘈杂,三代而下此说盛行何其嘈杂。

且夫待钩绳规矩而正者是削其性,待绳约胶漆而固者是侵其德,屈折礼乐呴俞仁义以慰天下之心者此失其常然。

性本自然,德自得于天,皆非人力所为。

 若必得修爲而後正則是自戕賊矣鉤繩  繩約膠漆皆修爲之喻也侵削戕賊也固  定也屈折其身以爲禮樂呴俞其言以爲  仁義欲以此慰天下之心皆是失其本然  之理故曰失其常然呴俞猶嫗撫也 天下有常然常然者曲者不以鉤直者不以 繩圓者不以規方者不以矩附離不以膠漆 約束不以纆索故天下誘然皆生而不知其 所以生同焉皆得而不知其所以得故古今 不二不可虧也則仁義又奚連連如膠漆纆 索而遊乎道德之間爲哉使天下惑也  常然以下數語與合者不爲駢枝者不爲  跂以下意同曲直方圓或附或離或加約  束皆當出於自然而不用人力則爲正理  誘與莠同莠然而生者孰生之物之所同  者孰與之皆自然也故曰不知其所生不  知其所得古今不二者一也不可虧者亘  古窮今不加損也連連不已也膠漆自固  泥也纆索自拘束也離性以爲仁義爲之  不已則固泥拘束何以遊於道德之門徒  以惑天下也莊子與孟子同時孟子專言  仁義莊子專言道德故其書專抑仁義而  談自然亦有高妙處但言語多過當大抵  莊子之所言仁義其字義本與孟子不同  讀者當知自分别可也 夫小惑易方大惑易性何以知其然邪自虞 氏招仁義以撓天下也天下莫不奔命於仁 義是非以仁義易其性與故嘗試論之自三
白话解读

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若一定要靠人为的修养、造作才算“正”,那等于自己伤害自己。钩、绳、胶、漆,都是比喻人为的约束与矫饰;侵削、戕贼,就是损害本真。屈折身体来合礼乐,柔声顺语来合仁义,想借此安抚天下人心,其实都是背离本然之理,所以叫“失其常然”。呴俞,就像安抚、抚慰的意思。

天下有本然的常然:弯的不用钩来拉直,直的不用绳来绷直,圆的不用规,方的不用矩;附丽不靠胶漆,约束不靠绳索。所以天下万物蔚然生长,却不知是谁生的;一同各得其所,却不知是怎么得的。古今如此一贯,是一体,不可减损。那仁义又何必像胶漆、绳索那样,连连不断地在道德之间游走呢?只会让天下人迷惑。

“常然”以下几句,与“合者不为骈,枝者不为跂”以下意思相同:曲直方圆,或附或离,或加约束,都应当出于自然,不用人力,才是正理。誘与莠同,莠然生长——谁生的?万物所同的是谁与之?都是自然,所以说不知谁生、不知谁得。古今不二,是一;不可亏,是亘古至今不加损。连连,是连绵不止。胶漆是自固泥,纆索是自拘束。背离本性去做仁义,又做得不停,便是固泥拘束,怎能游于道德之门?只是迷惑天下。庄子与孟子同时,孟子专言仁义,庄子专言道德,所以其书多抑仁义、谈自然,也有高妙处,但言语往往过当。大抵庄子所说的仁义,字义本与孟子不同,读者当知自行分辨。

小惑则易改方向,大惑则易改本性。何以知之?自虞舜标榜仁义以扰天下,天下无不奔命于仁义;以是非、仁义换掉人的本性。故试论之:自三代以来……

代以下者天下莫不以物易其性矣小人則 以身殉利士則以身殉名大夫則以身殉家 聖人則以身殉天下故此數子者事業不同 名聲異號其於傷性以身爲殉一也  惑迷也方四方也小迷則東西南北易位  矣大惑則失天地之性矣借上句以形下  句招猶今人言招牌也立仁義之名以撓  亂天下使天下之人皆趨於仁義奔命爲  其所使而奔趨也知仁義而不知道德是  以外物易其性也在小人則殉利在君子  則殉名卿大夫則殉其家人主則殉天下  殉從也忘其身以從之曰殉若莊子之意  則天下國家名利均爲外物也以天下國  家與名利並言以小抑大以下抑高此書  之中大抵如此數子者指上言聖人大夫  士小人也事業名聲雖不同而其忘身傷  性則一此皆殉物之失也 臧與穀二人相與牧羊而俱亡其羊問臧奚 事則挾筴讀書問穀奚事則博塞以遊二人 者事業不同其於亡羊均也伯夷死名於首 陽之下盜跖死利於東陵之上二人者所死 不同其於殘生傷性均也奚必伯夷之是而 盜跖之非乎天下盡殉也彼之所殉仁義也 則俗謂之君子其所殉貨財也則俗謂之小 人其殉一也則有君子焉有小人焉若其殘 生損性則盜跖亦伯夷已又惡取君子小人 於其間哉  博塞讀書二事之美惡不同而亡羊則均
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(论“以物易性”与“殉”)

自夏禹、商汤以下,天下人几乎无不拿外物来换掉自己的本性。小人为利把身子搭进去,士人为名把身子搭进去,大夫为家把身子搭进去,圣人则为天下把身子搭进去。所以这几类人,所做的事、所争的名声各不相同,但在伤身、以身去迎合外物这一点上,是一样的。

“惑”就是迷乱。“方”指四方。迷得浅,连东南西北都会搞反;迷得深,就连天地所赋予的本真之性也保不住了。作者借上一句来衬托这一句。“招”就像今人说的“招牌”:竖起仁义的名号,搅乱天下,让天下人都往仁义那边挤,拼命被它驱使、奔走。只认得仁义,不认得道(自然之道),就是用外物换掉自己的本性。在小人身上是殉利,在君子身上是殉名,卿大夫殉自家宗族,人主殉天下。

“殉”是随从、舍身跟从的意思。若按庄子的意思,天下、国家、名、利都是外物;把天下国家与名利并列来说,是用小的压大的、用低的压高的——这本书里大体常有这种笔法。“数子”指上文说的圣人、大夫、士、小人:事业、名声虽不同,忘身伤性却一样,都是殉于外物的过失。


臧与谷亡羊(庄子原文及口义)

臧和谷两个人一起放羊,结果羊都丢了。问臧在干什么,他说挟着算筹读书;问谷在干什么,他说掷骰子赌博。两人做的事不一样,丢羊这一点却相同。

伯夷死在首阳山下(为名),盗跖死在东陵之上(为利),两人死法不同,在残害生命、伤损本性上却一样。何必一定说伯夷对、盗跖错呢?天下人都在“殉”:殉的是仁义,世俗就叫君子;殉的是财货,世俗就叫小人。所殉的对象虽分君子、小人,若论残害生命、损伤本性,盗跖与伯夷并无二致,又何必在二者之间再分君子小人呢?


说明:本文属宋代林希逸对《庄子》的“口义”(口头讲义的文字记录),上段多释字义与庄子修辞;下段为《庄子·杂篇·让王》中著名寓言,用“亡羊”比喻舍本逐末,用伯夷、盗跖比喻为名与为利同样伤性。

 此喻最佳挾筴即執卷也投瓊曰博不投  瓊曰塞瓊猶今骰子也亦曰齒亦曰目塞  與賽同伯夷盜跖莊子豈不知其賢否特  借此以立言此皆是其過當處君子小人  雖異而殘生損性則一其意主於譏君子  故借小人以形之是皆以小抑大以下抑  高之意也 且夫屬其性乎仁義者雖通如曾史非吾所 謂臧也屬其性於五味雖通如俞兒非吾所 謂臧也屬其性乎五聲雖通如師曠非吾所 謂聰也屬其性乎五色雖通如離朱非吾所 謂明也吾所謂臧非仁義之謂也臧於其德 而已矣吾所謂臧者非所謂仁義之謂也任 其性命之情而已矣吾所謂聰者非謂其聞 彼也自聞而已矣吾所謂明者非謂其見彼 也自見而已矣夫不自見而見彼不自得而 得彼者是得人之得而不自得其得者也適 人之適而不自適其適者也夫適人之適而 不自適其適雖盜跖與伯夷是同爲淫僻也 余愧乎道德是以上不敢爲仁義之操而下 不敢爲淫僻之行也  屬性猶言留意也曾曾子也諱參史子魚  也名鰍以俞皃師曠離朱而比曾史亦是  以下抑高之意臧善也言雖如此非吾所  善也善於其德任其性命之情即順自然  也此數語之中如所謂聰者非謂其聞彼  也自聞而已矣所謂明者非謂其見彼也  自見而已矣一大藏經不過此意安得此
白话解读

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一、前面对《庄子》比喻的说明

这里用赌博来打比方最好懂:“挟筴”就是手里拿着签、筹(赌具);“投琼”就是扔琼子去赌。

“琼”就像今天的骰子,也叫“齿”“目”。“塞”和“赛”同义,都是赌赛、比输赢。

庄子拿伯夷和盗跖来比,并不是他分不清谁贤谁不贤,而是故意借这两个极端的人把道理说清楚。这些地方是庄子说话有点过头、故意夸张的地方:君子和小人虽然不同,但在残害生命、损伤本性这一点上是一样的。他主要是讥讽那些标榜仁义的君子,所以借“小人”来衬托——整段都是用小压大、以下压上的笔法。


二、《庄子》正文大意

把本性都拴在仁义上,就算像曾子、史鱼那样精通,也不是我所说的“好”。

把本性都拴在五味上,就算像俞儿(善辨味)那样精通,也不是我所说的“好”。

把本性都拴在五声上,就算像师旷那样精通,也不是我所说的“聪”。

把本性都拴在五色上,就算像离朱那样精通,也不是我所说的“明”。

我所说的“好”,不是指仁义;而是善在于保全自己的德性就够了。

我所说的“好”,不是仁义那一套,而是任凭自己性命本来的情性就够了。

我所说的“聪”,不是去听别人;自己听清自己就够了。

我所说的“明”,不是去看别人;自己看清自己就够了。

不自己看清却去看别人,不自己有所得却去求别人的得——那是得了别人的得,却没有自己的得;顺着别人的安适,却没有自己的安适。

只顾迎合别人的安适、不能自己安适,那盗跖和伯夷一样,都是邪僻。

我惭愧于大道,所以在上不敢拿仁义当操守,在下也不敢走邪僻的路。


三、口义(注释)在说什么

  • “属性”:就是把心思都钉在某种外在标准上(仁义、五味、五声、五色等)。
  • 曾:曾子;史:史鱼(名鳅)。拿师旷、离朱和曾、史并列,同样是庄子惯用的以下例压上例的手法。
  • 臧:善、好。庄子说:就算曾史、俞儿、师旷、离朱再“通”,也不是他所肯定的善;善在于顺德性、任性命之情,即顺着自然本然,而不是外在名教或技艺。
  • 其中“聪不是听彼,而是自闻;明不是见彼,而是自见”几句,注释者说:整部大藏经的旨趣,也不过就是这个——都落在返观自性、自足于己,而不是追逐外物、他人之是非得失。
  • 末句“余愧乎道德”:在大道面前自愧,故既不标榜仁义之操,也不故意行淫僻,走的是不属外、任本然的路。

总意:庄子借赌博、伯夷盗跖等夸张比喻,说明把本性属意于仁义、五味、五声、五色,再“通”也是伤性;真正的善、聪、明是任性命之情、自见自得、自适其适。注释指出这是抑高举下的笔法,并点出自闻自见与修道、释典可通的一层意思。

 語若此等語皆其獨到不可及處這一彼  字不是輕可下得襌家所謂狂犬逐塊所  謂幻花又生幻果便是這箇彼字自得其  得自適其適即自見自悟也大抵分别本  心與外物耳不得其本心而馳驚於外則  皆爲淫僻矣自聞自見若在吾書即論語  所謂黔而識之易所謂默而成之不言而  信孟子所謂施於四體不言而喻伊川春  秋傳序曰優游涵泳默識心通皆是此意  但說得平易爾晦翁懲象山之學謂江西  學者皆揚眉瞬目自說悟道深詆而力闢  之故論語集解以識音忘曰默而記之爾  孟子不言而喻亦曰不待人言而自喻不  肯說到頓悟處蓋有所懲而然非語孟二  書之本㫖也若以伊川默識心通之語觀  之豈得音志乎然學道者若用功之時常  有等待通悟之心比尤不可所謂執迷待  悟則隔須彌山矣頓漸自有二機不可謂  有漸而無頓亦不必人人皆自頓悟得之  仲弓之持敬漸顔子之克已復禮頓也不  然何以曰一日克已復禮天下歸仁焉仁  何物也一日而得之非頓悟而何看此數  語先提起一句曰克己復禮爲仁乃曰一  日克已復禮天下歸仁焉又曰爲仁由已  由人乎哉語勢起伏便與禪家答話一同  子細吟玩方見其味顔子既於言下領略  乃曰請問其目此即禪家所謂如何保任  之時四非四勿便是盡心知性知天之下
白话解读

像这类说法,都是庄子独到、别人难以企及的地方。这个“彼”字不能随便乱用。禅门所说的“狂犬逐块”、幻花又生幻果,说的就是这个“彼”字:各得其所、各适其适,便是自己见到、自己悟到。大体上,无非是区分“本心”与“外物”。若不得本心,只在外物上奔走驰求,便都成邪僻了。

“自闻自见”,若放在儒家书里,就是《论语》的“默而识之”,《易经》的“默而成之,不言而信”,《孟子》的“施于四体,四体不言而喻”;程颐(伊川)在《春秋传序》里说“优游涵泳,默识心通”,都是同一层意思,只是说得平实些。

朱熹(晦翁)警惕陆象山(陆九渊)一路的学风,说江西学者扬眉瞬目、自称悟道,他深加贬斥、力加辟驳。所以《论语集解》把“识”读成“志”,说成“默而记之而已”;《孟子》里“不言而喻”,也解成“不待人言而自喻”,不肯说到顿悟那一层。这是有戒心才如此,并非《论语》《孟子》的本意。

若用伊川“默识心通”的话来看,岂能只读成“志”呢?

但学道的人用功时,若常怀着“等一通悟”的心,这尤其要不得。所谓执着迷障、坐等开悟,便与真理隔了须弥山那么远。顿悟与渐修本有两种机用,不能说有渐就没有顿,也不必人人都靠顿然开悟才得手。仲弓的持敬是渐,颜子的克己复礼是顿;不然何以说“一日克己复礼,天下归仁”?仁是什么?一日而得,不是顿悟又是什么?

看《论语》这几句:先提起“克己复礼为仁”,又说“一日克己复礼,天下归仁”,又说“为仁由己,由人乎哉”,语势起伏,便与禅家答话一般。细细吟玩,才知其味。

颜子已在言下领略,便问“请问其目”——这就是禅家所谓“如何保任”的时候。“四勿”(非礼勿视、勿听、勿言、勿动)便是“尽心、知性、知天”的下手处。

 繼以存心養性事天修身俟命之事也其  曰爲仁由已即禪家所謂此事别人著力  不得也先師嘗曰佛書最好證吾書證則  易曉也上不敢爲仁義之操是爲善無近  名也下不敢爲淫僻之行是爲惡無近刑  也道德自然也余恐有愧於道德雖不爲  近刑之事亦不爲近名之事近名則非自  然矣故曰余愧乎道德是以上不敢爲仁  義之操而下不敢爲淫僻之行也觀莊子  此語何嘗不正心修身其戲侮堯舜夫子  曾史伯夷初非實論特鼓舞其筆端而已  塘東劉叔平向作莊騷同工異曲論曰莊  周憤悱之雄也樂軒先生甚取此語看來  莊子亦是憤世疾邪而後著此書其見既  高其筆又奇所以有過當處太史公謂其  善屬書離辭指事類情用剽剥儒墨雖當  世宿學不能自解免也其言洸洋(上音汪/下音羊)  自恣以適已此數句眞道著莊子    外篇馬蹄 馬蹄可以踐霜雪毛可以禦風寒齕草飲水 翹足而陸此馬之眞性也雖有義(許宜/反)臺路 寢無所用之及至伯樂曰我善治馬燒之剔 之刻之雒之連之以羈馽(丁邑丁/立二反)編之以皁 棧馬之死者十二三矣饑之渴之馳之驟之 整之齊之前有橛飾之患而後有鞭筴之威 而馬之死者已過半矣  此段言外物能爲身累之意翹足而陸者  凡馬立時其蹄必有跂起者也此是下句
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接着讲的是存心养性、事天修身、俟命之类的事。所谓“为仁由己”,也就是禅宗说的“这件事别人替你做不了”。先师曾说:佛书最能用来印证我们的书,一印证就容易懂。上不敢做追求仁义名声的事,就是“为善无近名”;下不敢做淫邪僻恶的事,就是“为恶无近刑”。道德本于自然。我担心自己愧对道德:虽不做近刑的恶事,也不做近名的善事——近名就不自然了。所以说“余愧乎道德”,就是上不做仁义之操、下不做淫僻之行。看庄子这话,何尝不是在讲正心修身?他戏侮尧舜、孔子、曾参、史鱼、伯夷,并非真要否定,只是笔端鼓舞而已。

塘东刘叔平曾作《庄骚同工异曲论》,说“庄周愤悱之雄也”,乐轩先生很取这句话。看来庄子也是愤世疾邪而后著此书,见识既高、文笔又奇,所以有说过头之处。太史公说他善于属书离辞、指事类情,用剽剥儒墨,虽当世宿学不能自解免;言辞汪洋自恣以适己——这几句真说到庄子骨子里了。


外篇·马蹄

马蹄可以踏霜雪,毛可以御寒,啃草饮水,翘足而立于地——这是马的真性。虽有高台华屋,对马也无用处。等到伯乐说“我善于治马”:用火烙、剔毛、刻印、套笼头,用缰绳拴连、用马槽编排。马死者十之二三;又饿它、渴它、驰它、骤它、整齐它、划一它,前有横木勒口之患,后有鞭策之威,马死者已过半。

此段讲外物能为身累:翘足而陆,是凡马站立时蹄必有所踮起,为下句“治马”作对照。

 處義臺路寢即是王者之宫室羲者養也  居移氣養移體之地必當時有此二字燒  剔治馬蹄也刻削也亦削其蹄也雒之籠  絡也羈絡其頭也馽絆其足也今所謂前  鞦後鞦也連列之也皁棧槽櫪也衆馬列  於其間也整齊排布行列也橛御也飾鑣  纓在頷下故曰前者橛飾之患馬制於人  而不得自樂其樂所以死者多矣即元龜  與其曳尾於泥中意同但其間下數箇之  字與前言二三後言過半又字華密如美  錦然古今多少筆法自此萌芽而出或曰  外篇文粗誤矣 陶者曰我善治埴圓者中規方者中矩匠人 曰我善治木曲者中鉤直者應繩夫埴木之 性豈欲中規矩鉤繩哉然且世世稱之曰伯 樂善治馬而陶匠善治埴木此亦治天下者 之過也  陶泥匠也匠木作也泥之與木皆人造之  而成器亦猶馬之被燒剔刻雒馳驟主齊  也豈不失土木之性人皆以伯樂陶三爲  能亦猶泰氏而下以治天下爲能也即前  篇仁義非人情之意此三數行之文乃意  不過如此但文字精好 吾意善治天下者不然彼民有常性織而衣 耕而食是謂同德一而不黨命曰天放故至 德之世其行填填其視顚顚當是時也山無 蹊隧澤無舟梁萬物羣生連屬其鄉禽獸成 羣草木遂長是故禽獸可係羈而遊鳥鵲之 巢可攀援而開夫至德之世同與禽獸居族
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(上段:论驯马与治世)

住在义台、路寝这类地方,就是帝王所住的宫室。“羲”有“养”的意思——居住的环境会改变人的气质,修养的方式会改变人的体态,所以当时经文里会有“养”这类字眼。

“烧”是指烫治马蹄,“剔”是削刻,也是修整蹄子。“络”是笼头络子,套在马头上;“羁”是羁绊,拴住马脚——就是今天说的前鞧、后鞧。“连”是排成队列,“列”是整齐排列。“皂”是马槽,“栈”也是槽厩,众马排列其间,整齐有序地布成行列。“橛”是驾驭、控制的意思。“饰镳缨”是在马颔下装饰镳和缨,所以说“前者橛饰之患”——马被人控制,不能自在享受自己的快乐,所以死掉的马就多了。这和前面元龟宁愿在泥里拖尾巴的寓意相同。只是中间好几个字,前面说“二三”,后面说“过半”,文字华美细密,古今多少笔法从这里萌芽而出。有人说外篇文字粗陋是误读。


陶匠说:“我善于揉捏陶土,圆的合乎圆规,方的合乎曲尺。”木匠说:“我善于加工木材,弯的合乎钩弧,直的合乎墨线。”

陶土和木材的本性,难道是想合乎圆规、曲尺、钩弧、墨线吗?可世世代代却称赞说:伯乐善于驯马,陶匠、木匠善于加工土和木——这也是所谓“善于治天下”的人所犯的过错。

陶匠是揉泥的工匠,木匠是木工。泥和木都是人造出来的器物,就像马被烧蹄、剔毛、刻蹄、套上笼头络子、被人驱驰管束一样,岂不是违背了土和木的本性?人们却都以伯乐、陶匠、木匠为能人,这就像从泰氏(上古帝王)之后,把“治天下”当作本事一样——也就是前篇说的“仁义不是人的自然本性”那个意思。这几行文字意思不过如此,但文字精练优美。


我认为善于治天下的人不是这样。

百姓有固定的天性:织布穿衣,耕种吃饭,这叫做“同德”——德性相同而不偏党一方,命数叫做“天放”(顺天放任)。所以在至德之世,人们走路踏实稳重,目光专注纯朴。那时候,山上没有小路,水泽没有舟梁,万物群生,乡里相连,禽兽成群,草木茂盛。因此禽兽可以拴住缰绳一起游玩,喜鹊的巢可以攀上去窥看。

在至德之世,人与禽兽同族而居……(此段收束于“夫至德之世同与禽兽居”之意,强调不强行改造本性、顺天放任的治世理想。)

與萬物並惡乎知君子小人哉同乎無知其 德不離同乎無欲是謂素樸素樸而民性得 矣  同德者得之於天者同然也人之生也各  業其生或耕或織皆是自然天機故曰常  性常性者即前篇所謂常然也黨偏也倚  也純一而無所偏倚放肆自樂於自然之  中故曰一而不黨命曰天放命曰猶言謂  之也齊物論之天行天鈞天遊與此天放  皆是莊子做此名字以形容自然之樂至  德之世言上古也填填滿足之貌顚顚直  視之貌形容其人樸拙無心之意又就其  卧徐徐其覺于于應帝王中翻出此語山  無蹊隧路未通也澤無舟梁水路末通也  人各隨其鄉而居自爲連屬一鄉之中自  有長幼上下相連屬也禽獸羣居深山去  人尚遠無害之者草木各遂其生長未有  斧斤之禍也羈係禽獸而遊攀引鵲巢而  闚人與物相忘也東坡雜說有少時所居  書室鳥雀巢於低枝桐花鳳四五日一至  頗與此處相似見詩集二十八卷異鵲詩  注以此觀之上古之時必是如此禽獸可  與同居萬物可與同聚又安有君子小人  之分族聚也並同也無知不識不知也無  欲純乎天理也舉世皆然故曰同乎無欲  不離渾全也素樸純質也當此之時各得  其自然之樂故曰素樸而民性得矣其德  不離是謂素樸兩句相因而下句只用素
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与万物共处,哪里还分得清君子和小人呢?大家都一样无知(不刻意分别贵贱智愚),德行浑然不离;都一样无欲(不追逐名利),这就叫“素朴”。素朴了,百姓的本性就保全了。

“同德”,指从上天那里得来的本性是相同的。人活在世上,各有各的活法:有人耕种,有人织布,都是自然的天机,所以叫常性。常性,就是前篇说的常然(自然而然的状态)。

党,偏党、偏私;倚,倚仗、偏倚。纯一而不偏不倚,在自然中放肆自乐,就叫一而不党。命曰天放,意思是“称之为天放”。《齐物论》里的天行、天钧、天游,和这里的天放,都是庄子造出的词,用来形容自然之乐。

至德之世,说的是上古时代。填填,满足的样子;颠颠,直视的样子——形容人朴拙无心。又写他们睡觉安闲、醒来舒缓(徐徐其觉于于),是从《应帝王》里化出来的话。

山无蹊隧:山里还没有小路;泽无舟梁:水泽上还没有船和桥。人各随自己的乡里居住,乡里内部自有长幼上下相连。禽兽群居深山,离人还远,没人伤害它们;草木各自生长,还没有斧斤砍伐之祸。

把禽兽拴起来游玩、攀着鹊巢窥视——那是后来人与物互相遗忘之前的事。苏东坡《杂说》里写他年轻时书房旁,鸟雀在低枝筑巢,桐花凤四五天来一次,颇与此处相似(见诗集二十八卷《异鹊》诗注)。由此观之,上古必是如此:禽兽可与人同居,万物可与人同聚,又哪有君子小人之分?

族,聚居;并,相同。无知,不刻意分别、不妄识。无欲,纯乎天理。举世皆然,所以说同乎无欲。不离,浑然保全。素朴,纯质自然。当时人人得自然之乐,所以说素朴而民性得矣。“其德不离”与“是谓素朴”两句因果相连,下句只用“素朴”二字收束。

 樸二字接過古文法也今人之文更無此  等法度 及至聖人蹩躠(上步結反/下悉結反)爲仁踶跂爲義而 天下始疑矣澶漫爲樂摘僻爲禮而天下始 分矣故純樸不殘孰爲犧樽白玉不毁孰爲 珪璋道德不廢安取仁義性情不離安用禮 樂五色不亂孰爲文采五聲不亂孰爲六律 夫殘樸以爲器工匠之罪也毁道德以爲仁 義聖人之過也  前言及至伯樂此言及至聖人以下段應  上段也蹩躠勉强而行之貌踶跂行立不  安之貌澶漫即汗漫也流蕩之意摘僻用  手足之貌僻合作擗向音蘖是也此又是  自屈折禮樂呴俞仁義中翻出言雖不經  其又亦奇始分者言其心迹始分矣分則  不純一矣如此分字皆是下得好處樽刻  木而爲之故曰純樸不殘孰爲犧樽玉不  琢不成器故曰白玉不毁孰爲珪璋道德  自然也莊子以仁義爲外故曰道德不廢  安取仁義性情固有也莊子以禮樂爲强  世故曰性情不離安用禮樂若孟子曰節  文斯二者樂斯二者聖賢之言也此書禮  樂仁義字義不同並以爲外物矣文采亂  五色六律亂五聲皆是用人力非自然之  喻工匠之罪聖人之過兩句此上文結語  也 夫馬陸居則食草飲水喜則交頸相靡怒則 分背相踶馬知已此矣夫加之以衡扼齊之 以月題而馬知介倪聞扼鷙曼詭銜竊轡故
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《南華真經口義》段落白话解读

「朴」二字,承接的是古人写文章的章法;今人写文章,已少有这种分寸与法度。

说到圣人勉强跛行以行仁、踮脚站立以行义,天下人便开始生疑;纵情放荡以为乐、屈身摆姿势以为礼,天下人便开始分裂。所以:纯朴之木若不砍削,哪来祭用的牺樽?白玉若不雕琢,哪来珪璋?自然之德若不毁弃,何必另取仁义?本性若不离失,何必强用礼乐?五色不乱,何须文采?五声不乱,何须六律?毁朴木以成器,是工匠之罪;毁道德以立仁义,是圣人之过。


(口义说明)

上文说「及至」伯乐,这里说「及至圣人」,以下一段对应上一段。「蹩躠」是勉强行走的样子;「踶跂」是站不稳、不安的样子。「澶漫」即汗漫,放荡流荡之意。「摘僻」是动手动脚的样子,「僻」应作「擗」(音蘖)。这又是从屈身迎合礼乐、煦煦诱导仁义里翻出来的话;虽似不经,用笔也奇。「始分」指心迹开始分裂;一分就不纯一了。这种「分」字用得极好。

樽是刻木而成,故说「纯朴不残,孰为牺樽」;玉不琢不成器,故说「白玉不毁,孰为珪璋」。「道德」指自然本然;庄子把仁义看作外加的,故说「道德不废,安取仁义」。「性情」指人固有之性;庄子把礼乐看作矫饰,故说「性情不离,安用礼乐」。孟子则说节文斯二者、乐斯二者——圣贤之言各有侧重;此书里礼乐、仁义二字义不同,一并当作外物。「文采」乱五色,「六律」乱五声,都是人力造作,非自然。末句「工匠之罪」「圣人之过」,是上文的收束。


马

在地上吃草饮水,高兴则交颈相摩,发怒则背向相踢——马本来只知这些。加上衡扼(套在马颈上的横木与轭),用月题(额饰)整齐装饰,马便懂得介倪、闱扼、鸷曼、诡衔、窃辔(各种抗拒、挣扎的把式),而马性已失。

馬之知而能至盜者伯樂之罪也夫赫胥氏 之時民居不知所爲行不知所之含哺而熙 鼓腹而遊民能已此矣及至聖人屈折禮樂 以匡天下之形縣跂仁義以慰天下之心而 民乃始踶跂好知爭歸於利不可止也此亦 聖人之過也  此一段又是把前頭許多說話翻做數行  中間添得幾句愈是奇特喜則交頸相靡  怒則分背相踶分明是一箇畫馬圖也相  靡相摩擦也看他交頸分背字下得如何  衡扼車上之物扼輈也月題今所謂額鏡  也介倪介獨也獨立而睥睨怒之狀也闉  扼曲頸而扼拒也不受衡絡之意鷙猛也  曼突也不受羈勒而相抵突之狀詭設計  也竊潛地也詭計以入銜潛竊以加轡皆  是悍鷙不受調服故銜轡之時如此費計  較也與人抗敵者曰盜馬之知至於抗敵  人伯樂使之也若無衡扼衡轡之事則馬  自馬人自人豈見其介倪闉扼之態哉民  能已此者言民之所爲止於如此也匡正  也以禮樂而正人之形以仁義而慰人之  心皆聖人作而後有此上古本無之縣跂  高揭而提起之意踶跂不自安也好知爭  利比馬之詭銜竊轡也内篇外篇正與左  傳國語相似皆出一手做了左傳又成國  語其文却與左傳不同如莊子此篇便是  箇長枝大葉處故或者以
白话解读

马之所以懂得抗拒、偷盗,是伯乐的罪过。赫胥氏的时代,百姓住在家里不知道要干什么,走在路上不知道要去哪里,含着食物而安乐,拍着肚子而游玩——百姓能做到的就止于如此。等到圣人出来,用礼乐来矫正天下人的形迹,高悬仁义来安抚天下人的心,百姓才开始踮脚张望、喜好智巧、争夺利益,再也止不住了。这也是圣人的过错。

这一段又是把前面许多议论翻写成几行,中间又添了几句,越发奇特。高兴时则交颈相摩,发怒时则背向相踢,分明是一幅画马图。相靡,即相摩擦;看他“交颈”“分背”二字用得如何。衡、扼,是车上的器物,扼即轭。月题,就是今天所说的额镜。介倪:介,独也,独自站立而睥睨,是发怒的样子。闉扼:曲颈而扼拒,是不肯受衡络的意思。鷙,猛也。曼突,是不受羁勒而相抵突的样子。诡,设计也;窃,潜地也。用诡计让马含住口衔,暗中偷加辔头,都是因为马性悍猛、不肯调服,所以上衔加辔时才要如此费计较。与人对抗的叫做盗。马懂得与人对抗,是伯乐使它如此。若没有衡、扼、衔、轡这些事,则马自为马、人自为人,哪里会见到它介倪、闉扼的姿态?民能已此,是说百姓所作为的止于如此。匡,正也;用礼乐来端正人的形迹,用仁义来安慰人的心,都是圣人做出来之后才有的;上古本来没有这些。县跂,高揭而提起之意。踶跂,不自安也。好知争利,好比马之诡衔窃轡。内篇、外篇正与《左传》《国语》相似,皆出一手:做了《左传》又成《国语》,文却与《左传》不同。如庄子此篇,便是枝节繁长之处,故或以为非庄子所作,其实不然。

爲非莊子所作  却不然 南華眞經口義卷之十一

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