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《南華真經註疏》(Kanripo本·洞神部)卷16

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洞神部 卷 16 / 35 13,707 字
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原文(含注)白话解读

南華眞經注䟽卷之十六善二     河南郭象註     唐西華法師成玄英䟽

外篇天運第十四

天其運乎  註不運而自行也  䟽言天禀陽氣清浮在上無心運行而自  動之也 地其處乎  註不處而自止也  䟽地禀陰氣濁沈在下亦無心寧靜而自  止 日月其爭於所乎  註不爭所而自代謝也  䟽晝夜照臨出没往來自然如是既無情  於代謝豈有心於爭處 孰主張是  䟽孰誰也是者指斥前文也言四時八節  雲行雨施覆育蒼生亭毒群品誰爲主宰  而施張乎此一句解天運 孰維綱是  註皆自爾  䟽山嶽産育川源流注包容萬物運載無  窮春生夏長必無差忒是誰維持綱紀故  得如斯此一句解地處也 孰居無事推而行是  註無則無所能推有則各自有事然則無  事而推行是者誰乎哉各自行耳  䟽夫日月代謝星辰朗耀各有度數咸由  自然誰安居無事推筭而行之乎此一句  解日月爭所已前三者並假設疑問顯發  幽微故知皆自爾耳無物使之然也 意者其有機緘而不得已邪  䟽機關也緘閉也玄冬肅殺夜宵暗昧以  意億度謂有主司關閉事不得已致令如  此以理推者皆自爾也方地不動其義亦  然也 意者其運轉而不能自止邪  註自爾故不可知也  䟽至如青春氣發萬物皆生晝夜開明六
白话解读

《南华真经注疏》卷十六,外篇《天运》第十四

天在运行吗?

郭象注:天并没有刻意运行,却自然地运行着。

成玄英疏:天禀受阳气,清而轻,浮在上方。它没有心意去运行,却自然活动。

地静止在那里吗?

郭象注:地并没有刻意停驻,却自然地静止着。

成玄英疏:地禀受阴气,浊而重,沉在下方。它也没有心意要安静不动,却自然地停在那里。

日月是在争夺位置吗?

郭象注:日月并没有争夺位置,只是自然地交替更换。

成玄英疏:日月照耀天地,昼夜交替,升起、落下,往来运行,本来就是自然如此。它们既然没有心意去交替,又怎么会有心思争夺位置呢?

那么,谁在主宰、安排这一切?

成玄英疏:这里的“这一切”,指前面所说的天地运行。四时八节更替,云气流动、雨水降落,覆盖并养育众生,使万物繁盛生长,这是谁在主宰和安排呢?这一句解释“天在运行”。

谁在维持这一切的秩序?

郭象注:这些都是自然如此。

成玄英疏:山岳孕育万物,河川发源流淌,容纳万物、承载不息;春天万物萌生,夏天万物生长,四时更替没有差错。这是谁在维系秩序,使一切得以如此?这一句解释“地静止在那里”。

谁闲居无事,却推动这一切运行?

郭象注:如果是“无”,便没有什么能够推动;如果是“有”,万物各自有所作为。既然如此,那个闲居无事却推动这一切运行的,究竟是谁呢?万物都是各自运行的。

成玄英疏:日月交替,星辰明亮,各有运行的度数,全都出于自然。是谁安然闲居,推算并安排它们运行呢?这一句解释“日月争夺位置”。前面三句都是借设问来揭示幽深难明的道理:这一切都是自然如此,没有什么东西在背后驱使它们。

难道有某种机关,在封闭起来以后,使万物不得不这样运行吗?

成玄英疏:“机”是机关,“缄”是封闭。到了严寒肃杀的冬季,夜晚昏暗,人们猜想或许有某个主事者掌管、封闭了机关,所以才使万物不得不如此。但依照道理推求,一切其实都是自然如此。大地不动的道理也是一样。

难道万物是在运转,却无法自行停止吗?

郭象注:万物自然如此,所以无法知道其中究竟有什么安排。

成玄英疏:比如春天气息发动,万物都开始生长;昼夜明暗交替……

 合俱照氣序運轉致兹生育尋其理趣無  物使然圓天運行其義亦爾也 雲者爲雨乎雨者爲雲乎  註二者俱不能相爲各自爾也  䟽夫氣騰而上所以爲雲雲散而下流潤  成雨然推尋始末皆無攸肇故知二者不  能相爲 孰隆弛是  䟽隆興也弛廢也言誰興雲雨而洪注滂  沲誰廢甘澤而致兹亢旱也 孰居無事淫樂而勸是  䟽誰安居無事自勵勸彼作此淫雨而快  樂邪司馬本作倦字 風起北方一西一東有上彷徨孰噓吸是孰 居無事而披拂是  䟽彷徨迴轉之貌也嘘吸猶吐納也披拂  猶扇動也北方陰氣起風之所故云北方  夫風吹無心東西任適或彷徨而居空裏  或嘘吸而在山中披拂升降略無定準孰  居無事而爲此乎蓋自然也 敢問何故  註設問所以自爾之故  䟽此句總問以前有何意故也 巫咸祒曰來吾語汝天有六極五常  註夫物事之近或知其故然尋其原以至  乎極則無故而自爾也自爾則無所稍問  其故也但當順之  䟽巫咸神巫也爲殷中宗相祒名也六極  謂六合四方上下也五常謂五行金木水  火土人倫之常性也言自然之理有此六  極五常至於日月風雲例皆如此但當任  之自然具足何爲措意於其間哉 帝王順之則治逆之則凶  註夫假學可變而天性不可逆也
白话解读

它们共同照应着气的运行秩序,周流运转,从而促成万物生育。追究其中的道理,并没有什么外力在背后主使。圆天的运行也是如此。

云是由雨变成的吗?雨又是由云变成的吗?

【注】云和雨彼此都不能由对方主动造成,各自依自然规律形成。

【疏】气上升而凝聚成云,云气散开后向下流动,润泽万物,便形成雨。追溯这一过程的起始和终结,都找不到一个明确的源头。因此,云和雨并不是彼此主动造成的。

是谁使它兴起或衰歇?

【疏】“隆”是兴盛,“弛”是衰歇。这句话是在问:是谁兴起云雨,使雨水浩大奔流?又是谁使甘霖停歇,导致这样的干旱?

是谁安闲无事,自得其乐,又促使它这样做?

【疏】是谁安然无事,却又自行催促它降下这场大雨,并以此为乐呢?司马本中“乐”作“倦”。

风从北方吹起,忽而向西,忽而向东,在空中回旋。是谁向它吹气、吸气?又是谁安然无事,却使它这样吹拂?

【疏】“彷徨”是回旋转动的样子;“嘘吸”如同吐气、吸气;“披拂”是扇动吹拂。北方是阴气升起、风开始生成的地方。风吹动并无主观意图,东西流转,随其所至:有时在空中回旋,有时像在山中吐纳,又有时上升或下降,都没有固定的轨迹。是谁安然无事,却造成了这些变化?这都是自然如此。

请问,这是什么缘故?

【注】这是设问,追问事物为何会自然而然如此。

【疏】这句话总括前面所问:这些现象究竟是出于什么缘故?

巫咸祒说:“来,我告诉你:天有六极、五常。”

【注】有些近处的事物,人们或许知道它的缘由;但若不断追究根源,直到最初的极点,就会发现它没有一个可说的起因,只是自然而然如此。既然如此,也就不必再追问原因,只需顺应它。

【疏】巫咸是神巫,曾任殷中宗的辅相;祒是他的名字。“六极”指上下四方,即天地之间的空间;“五常”指金、木、水、火、土五行,也可指人伦的常则。这里是说,自然本来就有六极、五常,日月、风云等现象也都如此运行,各自顺其自然、完备自足,人又何必刻意插手其中?

帝王顺应这些规律,天下就能安定;违背它们,就会招致祸患。

【注】人为的学习和习惯可以改变,但天性不可违逆。

 䟽夫帝王者上符天道下順蒼生垂拱無  爲因循任物則天下治矣而逆萬國之歡  心乖二儀之和氣所作凶悖則禍亂生也 九洛之事治成德備監照下土  䟽九洛之事者九州聚落之事也言王者  應天順物馭用無心故致天下太平人歌  擊壞九州聚落之地治定功成八荒夷狄  之邦道圓德備既合二儀覆載萬物又齊  三景照臨下土 天下載之此謂上皇  註順其自爾故也  䟽道合自然德均造化故衆生樂推而不  厭百姓荷戴而不辭可謂返樸還淳上皇  之治也 商大宰蕩問仁於莊子  䟽宋承殷後故商即宋國也太宰官號名  盈字蕩方欲决己所疑故問仁於莊子 莊子曰虎狼仁也  䟽仁者親愛之迹夫虎狼猛獸猶解相親  足明萬類皆有仁性也 曰何謂也  䟽太宰未達深情重間有何意謂 莊子曰父子相親何爲不仁  䟽父子親愛出自天然此乃眞仁何勞再  問 曰請問至仁  䟽虎狼親愛厥義未弘故請至仁庶聞深  㫖 莊子曰至仁無親  註無親者非薄惡之謂也夫人之體非有  親也而首自在上足自處下府藏居内皮  毛在外外内上下尊卑貴賤於其體中各  任其極而未有親愛於其間也然至仁足  矣故五親六族賢愚遠近不失分於天下  者理自然也又奚取於有親哉
白话解读

帝王应当上合天道,下顺百姓,安然无为,让万物顺其自然、各得其所,这样天下就能安定。如果违逆各国百姓的心意,破坏天地阴阳的和气,所行之事又凶暴悖理,祸乱就会发生。

九州聚落(各地百姓居住之处)的事务都治理妥当,德行也修备圆满。

九州聚落的事务,指各地百姓的事情。这里说,君王顺应天道和万物,治理时不以私心妄加干预,因此天下太平,百姓安居乐业。九州各地治理安定,功业成就;远方八荒的夷狄之邦也受到教化,道与德都达到圆满。君王既合于天地覆载万物的功用,又能与日、月、星辰(“三景”)一样,照临天下。

天地共同承载万物,这就叫作“上皇”(上古圣明君主的理想境界)。

注:顺应万物本来的样子,让它们自然发展。

君王与自然之道相合,德行与天地化育万物的作用相当,所以众人乐于推戴他而不厌倦,百姓拥护他也毫无怨言。这可以说是返归质朴淳厚,达到了上皇治理天下的境界。

商国的太宰荡向庄子请教什么是仁。

商国承继殷商之后,所以这里的“商”指宋国。太宰是官职名;荡是人名。荡想解开心中的疑惑,于是向庄子请教仁。

庄子说:“虎狼也有仁。”

虎狼这样的猛兽尚且懂得彼此亲爱,这足以说明万物都具有仁爱的本性。

荡问:“这是什么意思?”

太宰没有领会其中深意,便追问庄子这话是什么意思。

庄子说:“父子之间彼此亲爱,怎么能说不仁呢?”

父子相亲相爱出于天性,这就是真正的仁,何必再问呢?

荡说:“请问什么是至仁?”

虎狼相亲的道理还不够深广,所以荡请教至仁,希望听到更深的旨意。

庄子说:“至仁无亲。”

注:“无亲”不是说薄情、冷酷。人的身体并不是靠偏爱某一部分来运作:头自然在上,脚自然在下;内脏居于体内,皮毛长在体表。内外、上下各有位置,各自发挥作用,身体各部分之间并没有偏私的亲爱。至仁已经足够圆满,因此五亲六族(各类亲属)、贤者愚者、亲近者疏远者,都能在天下各得其分、各安其位;这是事理自然如此。又何必执着于有亲有疏呢?

 䟽夫至仁者忘懷絶慮與太虚而同體混  萬物而爲一何親䟽之可論乎泊然無心  而順天下之親䟽也 太宰曰蕩聞之無親則不愛不愛則不孝謂 至仁不孝可乎  䟽夫無愛無親便是不孝謂至仁不孝於  理可乎商蕩不悟深㫖遂生淺惑莊生爲  其顯折義列下文 莊子曰不然夫至仁尚矣孝固不足以言之  註必言之於忘仁忘孝之地然後至耳  䟽至仁者忘義忘仁可貴可尚豈得將愛  敬近迹以語其心哉固不足以言也 此非過孝之言也不及孝之言也  註凡名生於不及者故過仁孝之名而涉  乎無名之境然後至焉  䟽商蕩之間近滯域中莊生之答遠超方  外故知親愛之㫖非過孝之談封執名教  不及孝之言也 夫南行者至於郢北面而不見冥山是何也 則去之遠也  註冥山在乎北極而南行以觀之至仁在  乎無親而仁愛以言之故郢雖見而愈遠  冥山仁孝雖彰而愈非至理也  䟽郢地居南冥山北故郭注云冥山在乎  北極南行以觀之至仁在乎無親而仁愛  以言之故郢雖見而愈遠冥山仁孝彰而  愈非至道此注甚明不勞更釋 故曰以敬孝易以愛孝難  䟽夫敬在形迹愛率本心心由天性故難  迹關人情故易也 以愛孝易而忘親難  䟽夫愛孝雖難猶滯域中未若忘親澹然
白话解读

至仁(最高境界的仁)之人,忘却私心杂念,和太虚(广阔无形的天地本体)融为一体,又把万物看作一个整体,哪里还谈得上亲近或疏远呢?他只是淡然无心,顺其自然地对待天下人的亲疏关系。

太宰荡说:“我听说,没有亲情就不会爱;不爱就不孝。难道至仁之人是不孝的吗?”

疏文解释说:太宰荡认为,无爱无亲就是不孝,所以他疑惑:至仁之人难道会不孝吗?这在道理上说得通吗?太宰荡没有领会其中深意,因此产生了浅薄的疑惑。庄子于是用下面的话明确回应。

庄子说:“不是这样。至仁的境界极为高远,单用‘孝’来衡量它,本来就不够。”

注释说:只有谈到忘却仁与孝的境界,才算说到了至仁。

疏文解释说:至仁之人连仁义之名都能忘却,这种境界值得推崇,又怎能用爱亲、敬亲这些近于外在行为的表现来说明他的内心呢?所以,单用孝来描述至仁,本来就不够。

这并不是说至仁超过了孝,而是说孝还不足以说尽至仁。

注释说:各种名目,都是因为境界有所不足才产生的。超越“仁”“孝”这些名目,进入无名的境界,才算达到至境。

疏文解释说:太宰荡的看法仍局限在世俗范围内,庄子的回答则超越了世俗名分。因此,亲爱之意并不是所谓“超过孝”的说法;若执着于名教,也无法说尽孝的本意。

向南走的人到了郢地(楚国都城)后,面朝北方,却看不到冥山(传说中位于北方极远处的山),这是为什么?因为他离冥山太远了。

注释说:冥山在北极一带,向南走的人即使到了郢地,也无法看见它。至仁的境界在于没有亲疏分别,却用仁爱来谈论它;所以,越是显露仁爱,反而离至仁越远。仁与孝即使表现得很鲜明,也未必合乎至道。

疏文认为,郢地在南、冥山在北。郭象的注释说得很清楚,不必再作解释。

所以说,用敬意来行孝容易,用爱心来行孝较难。

疏文解释说:敬主要表现在外在行为上,爱则发自内心;内心之爱出于天性,所以较难,外在礼节则受人情影响,因此较容易。

用爱心行孝虽较难,但仍不如忘却亲疏分别、心境淡然来得彻底。

 無係志既勝愛有復劣無以此格量難易  明之矣 忘親易使親忘我難  䟽夫騰猨斷腸老牛䑛犢恩慈下流物之  恒性故子忘親易親忘子難自非達道孰  能行此 使親忘我易兼忘天下難兼忘天下易使天 下兼忘我難  註夫至仁者百節皆適則終日不自識也  聖人在上非有爲也恣之使各自得而已  耳自得其爲則衆務自適羣生自足天下  安得不各自忘我哉各自忘矣主其安在  乎斯所謂兼忘也  䟽夫兼忘天下者棄萬乗如脱屣也使天  下兼忘我者謂百姓日用而不知也夫垂  拱汾陽而游心姑射揖讓之美貴在虚忘  比兼忘天下者也方前則難比後便易未  若忘懷至道息智自然將造化而同功與  天地而合德者故能恣萬物之性分順百  姓之所爲大小咸得飛沈不喪利澤潜被  物皆自然上如標枝民如野鹿當是時也  主其安在乎此使天下兼忘我者也可謂  軒頊之前淳古之君耳其德不見故天下  忘之斯則從劣向優自粗入妙遣之又遣  玄之又玄也 夫德遺堯舜而不爲也  註遺堯舜然後堯舜之德全耳若係之在  心則非自得也  䟽遺忘棄也言堯舜二君盛德深遠而又  忘其德任物不爲斯解兼忘天下難 利澤施於萬世天下莫知也  註泯然常適  䟽有利益恩澤惠潤羣生萬世之後其德
白话解读

不受牵系的心志,已经胜过了亲爱之情;有的情形又较弱,有的则没有。不能用这一点来衡量事情的难易。

这道理已经说明白了。

忘掉亲人容易,让亲人忘掉自己却难。

【疏】猿猴受伤,母猿会因悲痛而肠断;老牛也会舔舐小牛。这种慈爱之情,是万物共有的天性。因此,子女忘掉父母容易,父母忘掉子女却难。若不是通达大道的人,谁能做到这一点呢?

让亲人忘掉自己容易,让天下人都忘掉自己却难;让天下人都忘掉自己容易,让天下人全都忘掉自己这位君主却难。

【注】至仁之人,身上各处都安适,因此整天也不会刻意意识到自己的存在。圣人在上,并非刻意有所作为,只是任由万物各自得到安适罢了。万物各自安于本性,众多事务便都能妥当,众生也各自满足。天下人又怎会不各自忘掉君主呢?人人都忘掉了君主,君主又在哪里呢?这就是所谓的“兼忘”。

【疏】所谓让天下人都忘掉自己,是说君主能把万乘之国看得像脱下鞋子一样,不放在心上;所谓让天下人忘掉自己这位君主,是说百姓每天照常生活,却不知道有君主在治理。尧在汾水之北垂衣拱手而治,心神遨游于姑射山;尧让位给舜的美德,贵在虚静无心。这些做法,和让天下人忘掉君主相比,还是容易做到的;但和前一种情形相比,就显得难了。

更理想的做法,是忘却一切牵挂,归于大道;止息机巧心智,顺其自然。这样便能与造化共同运行,与天地合其德。圣人于是任由万物依照各自的天性生长,顺应百姓各自的作为,使大与小都能各得其所,飞翔的、潜藏的都不受损害;恩泽潜移默化地施及万物,万物全都顺其自然。上位者如同高枝上的树木,百姓如同野鹿。到了这时,君主又在哪里呢?这就是让天下人都忘掉君主。这样的人,可以说是轩辕氏、颛顼氏以前那种质朴时代的君主。他们的德行不显露,所以天下人也就忘了他们。这是从较浅的境界走向较高的境界,从粗浅进入精妙:一层层放下,再一层层放下,达到玄之又玄的境地。

有德者忘却尧、舜的名声,并不以此为意。

【注】忘却尧、舜,尧、舜的德行才得以完整;若把德行挂在心上,就不是出于自然所得了。

【疏】“遗”就是忘掉、舍弃。这里说,尧、舜两位君主德行深厚高远,却也忘掉自己的德行,顺应万物而不刻意作为。这说明,要让天下人都忘掉君主确实很难。

恩惠泽及万世,天下人却不知道。

【注】万物浑然安适,自然而然。

【疏】恩泽施及众生,即使到了万世之后,人们仍受其惠泽,却不知道这份德行……

 不替而至德潜被日用不知斯解使天下  兼忘我難也 豈直太息而言仁孝乎哉  註失於江湖乃思濡沫  䟽太息猶嗟歎也夫盛德同於堯舜尚能  遺忘不自顯豈復太息言於仁孝嗟歎於  陳迹乎 夫孝悌仁義忠信貞廉此皆自勉以役其德 者也不足多也  䟽悌順也德者眞性也以此上八事皆矯  性偽情勉强勵力己效人勞役其性故不  足多也 故曰至貴國爵並焉  註並者除棄之謂也夫貴在身身猶忘之  况國爵乎斯貴之至  䟽並者除棄之謂也夫貴爵禄者本爲身  也身猶忘之况爵禄乎斯至貴者也 至富國財并焉  註至富者自足而已故除天下之財者也  䟽至富者知足者也知足之人以不貪爲  寳縱令傾國資財亦棄而不用故老經云  知足者富斯之謂也 至願名譽并焉  註所至願者適也得適而仁孝之名都去  矣  䟽夫至願者莫過適性也既一毁譽混榮  辱忘物我泯是非故令問聲名視之如涕  唾也 是以道不渝  註去華取實故也  䟽渝變也薄也既忘富貴又遺名譽是以  道德淳厚不隨物變也 北門成問於黄帝曰帝張咸池之樂於洞庭 之野  䟽姓北門名成黃帝臣也欲明至樂之道  故寄此二人更相發起也咸池樂名張施  也咸和也大也洞庭之野天地之間非太  湖之洞庭也
白话解读

至德深藏在人心中,日常起居中都在发挥作用,人们自己却没有察觉。要做到连“我”也一并忘掉,是很难的。难道还要长叹着谈论仁义孝顺吗?

注:有鱼的江湖,人反而不觉得需要水;等到离开江湖,才想到要用水互相沾湿嘴唇。

疏:这里的“太息”就是叹息。即使是尧、舜那样德行盛大的人,也能不显扬自己、不把功劳挂在嘴边,何况还要为仁义孝顺这些名目叹息、宣说呢?那岂不是执着于过去的名声和行为吗?

孝、悌、仁、义、忠、信、贞、廉这些美德,都是人刻意勉励自己、用力实践的品行,并不值得特别夸耀。

疏:“悌”是敬顺兄长;“德”指人的真实本性。上述八种品行,都是为了矫正本性、约束情感而勉强用力去做的,仿效他人、劳累自身。因此,不值得多加称道。

所以说,达到最尊贵的境界,连一国的爵位也可以一并舍弃。

注:“并”是除去、抛开的意思。人们看重爵位,本来是为了自身;连自身都能忘怀,何况一国的爵位呢?这才是真正的尊贵。

疏:“并”就是除弃。珍视爵禄,本来是为了自身;若连自身都能忘怀,爵禄自然更可抛开。这就是至高的尊贵。

达到最富足的境界,连一国的财物也可以一并舍弃。

注:所谓至富,不过是内心自足。因此,即使拥有天下的财物,也能除弃而不执着。

疏:至富就是知足。知足的人不贪求,把不贪当作珍宝;即使拥有整个国家的财产,也能舍下,不拿来满足欲望。所以《老子》说:“知足者富。”说的正是这种境界。

达到最称心如意的境界,连名声和赞誉也可以一并舍弃。

注:最大的愿望不过是顺合本性。既然内心已经称心,仁孝之名也就都可以放下。

疏:最称心的事,莫过于顺应本性。毁谤与赞誉、荣耀与耻辱都混同看待,忘掉外物与自我,也泯除是非分别。因此,名声和声望在眼中就像唾液一样,不值得在意。

因此,道不会改变。

注:这是因为舍弃浮华,保留真实。

疏:“渝”是改变,也有衰薄的意思。既能忘却富贵,又能舍弃名誉,道德便保持淳厚,不随外物而改变。

北门成向黄帝请教说:“您曾在洞庭之野演奏《咸池》之乐……”

疏:北门成,姓北门,名成,是黄帝的臣子。这里借北门成和黄帝的问答来阐明“至乐”之道。《咸池》是乐曲的名称;“张”是演奏、施行的意思。“咸”有普遍、和谐之意,“池”有广大之意。这里的“洞庭之野”指天地之间,并非洞庭湖一带。

吾始聞之懼復聞之怠卒聞之而惑  䟽怠退怠也卒終也復重也惑闇也不悟  至樂初聞之時懼然驚悚再聞其聲想悟  音㫖故懼心退息最後聞之知至樂與二  儀合德視之不見聽之不聞故心無分别  有同暗惑者也 蕩蕩默默乃不自得  註不自得坐忘之謂也  䟽蕩蕩平易之容默默無知之貌第三聞  之體悟玄理故蕩蕩而無偏默默而無知  芒然坐忘物我俱喪乃不自得 帝曰汝殆其然哉吾奏之以人徽之以天行 之以禮義建之以太清  註由此觀之知夫至樂者非音聲之謂也  必先順乎天應乎人得於心而適於性然  後發之以聲奏之以曲耳故咸池之樂必  待黃帝之化而後成焉  䟽殆近也奏應也徽順也禮義五德也太  清天道也黃帝既允門成第三聞樂體悟  玄道忘知息慮是以許其所解故云汝近  自然也夫至樂者先應之以人事順之以  天理行之以五德應之以自然然後調理  四時太和萬物雖復行於禮義之迹而忘  自然之本者也此是第一奏也 四時迭起萬物循生一盛一衰文武倫經  䟽循順倫理經常也言春夏秋冬更迭而  起一初物類順序而生夏盛冬衰春文秋  武生殺之理天道之常但常任之斯至樂 矣 一清一濁陰陽調和流光其聲  註自然律吕以滿天地之間但當順不奪  則至樂全
白话解读

我刚开始听到这番乐理时感到害怕;再听一次,害怕的心情便退了;最后听到时,却感到迷茫,不能领悟。

疏解说:“怠”是退却,“卒”是最终,“复”是再次,“惑”是昏暗、不能明白。

起初听到至乐时,我惊恐不安;再次听见它的声音,觉得自己似乎领会了其中的音旨,于是恐惧之心渐渐消退。最后听到时,才明白至乐与天地相合:看它看不见,听它听不到。因此,心中没有分别,仿佛处在昏暗迷惑之中。

它广大平易、寂静无声,使人不能自知自得。

注解说:“不自得”指的是“坐忘”(静坐中忘却自身与外物)。

疏解说:“荡荡”形容平坦宽广,“默默”形容寂静无知。第三次听到乐声时,心体悟了玄妙的道理,于是胸怀广大而没有偏执,内心寂静而没有知觉。恍惚之间进入坐忘,物我两忘,便达到了“不自得”的境界。

帝王说:“你大概已经接近了。我的乐曲取法于人事,以天道为准则,按照礼义来施行,并以太清(清静自然的天道)作为根本。”

注解说:由此可知,至乐并不是单指声音。它必须先顺应天道、回应人事,在心中有所领会,并与人的本性相契合,然后才表现为声音、演奏成乐曲。所以,《咸池》之乐要等到黄帝教化天下之后,才能创制完成。

疏解说:“殆”是接近,“奏”是回应,“徽”是顺应,“礼义”指五德,“太清”指天道。黄帝认可了对方的领会:听完第三次乐曲后,他体悟玄妙之道,忘却知识思虑,所以帝王赞许他说“你接近自然了”。

至乐先回应人事、顺应天理,以五德施行,并与自然相应;之后再调和四时,使万物各得其和。虽然施行时会体现为礼义的形式,根本上却不执着于这些形式,而是顺应自然。这就是第一段演奏。

四季轮番兴起,万物依循时序生长,有的兴盛,有的衰退;文与武、生与杀,都按常理运行。

疏解说:“循”是依顺,“伦”是次序,“经”是常道。春夏秋冬更替运行,万物依照次序生长;夏天兴盛,冬天衰退;春天主生发,秋天主肃杀。这些都是天道的常理,只要顺其自然,便是至乐。

清气与浊气交融,阴阳调和,光华流转,化为声音。

注解说:自然的音律充满天地之间,只要顺应它而不加以强夺,至乐就能完整呈现。

 䟽清天也濁地也陰升陽降二氣調和故  施生萬物和氣流布三光照燭此謂至樂  無聲之聲 蟄蟲始作吾驚之以雷霆  註因其自作而用其所以動  䟽仲春之月蟄蟲始啓自然之理驚之雷  霆所謂動靜順時因物或作至樂具合斯  道也 其卒無尾其始無首  註運轉無極  䟽尋求自然之理無始無終討論至樂之  聲無首無尾故老經云迎之不見其首隨  之不見其後 一死一生一僨一起所常無窮  註以變化爲常則所常者無窮也  䟽僨仆也夫盛衰生死虚盈起復變化之  道理之常數若以變化爲常則所謂常者  無窮也 而一不可待汝故懼也  註初聞無窮之變不能待之以一故懼然  悚聽也  䟽至一之理絶視絶聽不可待之以聲色  故初聞懼然也 吾又奏之以陰陽之和燭之以日月之明  註所謂用天之道  䟽言至樂之聲將陰陽合其序所通生物  與日月齊其明此第二奏也 其聲能短能長能柔能剛變化齊一不主故 常  註齊一於變化故不主故常  䟽順羣生之脩短任萬物之柔剛齊變化  之一理豈守故而執常 在谷滿谷在阬滿阬  註至樂之道無不周也  䟽至樂之道無所不徧乃阬乃谷悉皆盈  滿所謂道無不在所在皆無也 塗郤守神  註塞其兊也  䟽塗塞也郤孔也閑心知之孔郤守凝寂
白话解读

上清而成为天,下浊而成为地,阴气上升,阳气下降,两种气息调和,于是生养万物。和顺之气流布四方,日、月、星辰的光辉照耀大地,这就是所谓的“至乐”。

这种至乐的声音,是无声之声。

蛰伏的虫子开始活动,我便用雷霆惊动它们。

注:顺着它们自然发生的活动,借助能够使它们发动的力量来作用。

疏:仲春时节,蛰虫开始苏醒,这是自然的规律。用雷霆惊动它们,说的是动静都顺应时令,万物各自有所发动。至乐包含的正是这样的道理。

它的终结没有尾,它的开始没有头。

注:它运转不息,没有边际。

疏:探求自然之理,会发现它无始无终。谈论至乐之声,它也没有开头和结尾。因此《老子》说:“迎着它,看不见它的头;跟随着它,看不见它的后面。”

一死一生,一跌一起,这些变化总是无穷无尽的。

注:把变化看作常态,那么所谓常态就是无穷无尽的。

疏:“僨”是跌倒。兴盛与衰败、生与死、空与满、起与落,都是事物变化的常理。若把变化本身看作常态,那么这种常态便无穷无尽。

但这些变化无法用一个固定的标准来把握,所以你会感到恐惧。

注:刚听到无穷的变化,无法用一个固定的准则来衡量,因此心中惊惧,屏息聆听。

疏:至一之理超越视听,不能用声音和形色来衡量,所以人初次听闻时会感到惊惧。

我又用阴阳和合的气息演奏它,用日月的光明照耀它。

注:这就是所谓顺用天道。

疏:至乐之声使阴阳各得其序,万物由此通达并生长;它的光明与日月相齐。这是第二次演奏。

它的声音能短能长,能柔能刚;它在变化中归于齐一,却不拘守某种既定的常态。

注:它在变化中归于齐一,所以不拘守既有的常态。

疏:顺应众生寿命的长短,任由万物呈现柔或刚的不同形态;在变化中体会统一的道理,哪里会固守旧法、执着于固定不变的常态呢?

在山谷里,它充满山谷;在坑洼里,它充满坑洼。

注:至乐之道无处不在。

疏:至乐之道遍及一切,坑洼和山谷都能充满它。这就是说,道无所不在,也存在于它所到之处。

堵塞孔窍,守持精神。

注:也就是堵住感官的门户。

疏:“涂”是堵塞,“郤”是孔窍。要让心智的孔窍安静下来,守住凝定寂静的精神。

 之精神郭注云塞其兊也 以物爲量  註大制不割  䟽量音亮大小脩短隨物器量終不制割  而從己也 其聲撣綽  註所謂闡諧  䟽揮動也綽寬也同雷霆之震動其聲寬  也 其名高明  註名當其實則高明也  䟽高如上天明如日月聲既廣大名亦高  明 是故鬼神守其幽  註不離其所  䟽人物居其顯明鬼神守其幽昧各得其  所而不相撓故老經云以道利天下其鬼  不神也 日月星辰行其紀  註不失其度  䟽三光朗燿依分而行綱紀上玄必無差  忒也 吾止之於有窮  註常在極上住也  䟽止住也窮極也雖復千變萬化而常居  玄極不離妙本動而常寂也 流之於無止  註隨變而往也  䟽流動也應感無方隨時適變未嘗執守  故寂而動也 予欲慮之而不能知也望之而不能見也逐 之而不能及也  註故闇然恣使化去  䟽夫至樂者眞道也欲明道非心識故謀  慮而不能知道非聲色故瞻望而不能見  道非形質故追逐而不能逮也 儻然立於四虚之道  註弘敞無偏之謂  䟽儻然無心貌也四虚謂四方空大道也  言聖人無心與至樂同體立志弘敞接物  無偏包容萬有與虚空而合德 倚於槁梧而吟  註無所復爲也  䟽弘敞虚容忘知絶慮故形同槁木心若
白话解读

关于精神(形体与精神相依的状态),郭象注说,这是“堵住孔窍”的意思。

以万物的大小、长短为准则。

注说:真正宏大的法则,不会把事物割裂开来。

疏说:“量”读作“亮”,指大小、长短。万物各有自己的尺度,任其顺应本来的形态,不用人为的标准去裁割,也不让万物迁就自己。

它发出的声音悠扬宽广。

注说:这就是所谓的“阐谐”。

疏说:“撣”是挥动,“綽”是宽广。它的声音像雷霆震动,气势雄壮而宽广。

它的名声崇高明亮。

注说:名声与实际相符,就显得崇高明亮。

疏说:它的崇高如同上天,明亮如同日月。声音既然广大,名声也就崇高明亮。

因此,鬼神安守在幽暗之处。

注说:不离开各自所在的位置。

疏说:人和万物处在显明之处,鬼神安守幽暗之境,各得其所,彼此不相扰乱。所以《老子》说:“用道来利益天下,鬼神就不会显灵作怪。”

日月星辰依照各自的轨道运行。

注说:运行不失法度。

疏说:日、月、星辰这三种天体明亮照耀,按照各自的位置运行;天上的秩序井然,不会有差错。

我停驻在穷极之处。

注说:常住在极点之上。

疏说:“止”是停住,“穷”是极点。即使经历千变万化,仍常居于玄妙的极点,不离开根本;外在有所活动,内心却常寂静。

我又流动变化,没有终止。

注说:随着变化而前行。

疏说:“流”是流动。它随外物感应而无所不至,顺应时势变化,从不固执地守住一种状态;内在虽寂静,外在仍能活动。

我想要思虑它,却不能明白;仰望它,却看不见;追赶它,也追不上。

注说:所以它幽暗难明,任由变化展开。

疏说:真正的快乐就是道。道不能靠心思和意识明白,所以思量也无法认识它;道不是声音和形色,所以看也看不见;道没有固定形体,所以追逐也赶不上。

仿佛无心地立身于四方空旷的大道之中。

注说:广大开阔、没有偏向,就是这个意思。

疏说:“儻然”形容无心的样子;“四虚”指四方空旷无际的大道。这里说,圣人无心,与真正的快乐融为一体;胸怀开阔,待人处物没有偏私,包容万物,与虚空具有相同的德性。

他靠着枯槁的梧桐树,低声吟咏。

注说:这时已无须再做什么。

疏说:胸怀开阔虚静,忘掉知识和思虑,所以形体像枯木,内心仿佛……

 死灰逍遥無爲且吟且詠也 目知窮乎所欲見力屈乎所欲逐吾既不及 已矣  註言物之知力各有所齊限  䟽夫目知所見蓋有涯限所以稱窮力馳  逐亦有分齊所以稱屈至樂非心色等法  不可以根窮故吾知盡其不及故止而不  逐也心既有限故知愛無名引覆前子欲  慮之等文也 形充空虚乃至委蛇汝委蛇故怠  註夫形充空虚無身也無身故能委蛇委  蛇任性而悚懼之情怠也  䟽夫形充空則與虚空而等量委蛇任性  故順萬境而無心所謂隳體出聰離形去  智者也只爲委蛇任性故悚懼之情怠息  此解第二聞樂也 吾又奏之以無怠之聲  註意既怠矣乃復無怠此其至也  䟽再聞至樂任性逶迤悚懼之心於焉怠  息雖復賢於初聞猶自不及後聞故奏無  怠之聲斯則以無遣怠故郭注云怠既怠  矣乃復無怠此其至者也此是第三奏也 調之以自然之命  註命之所有者非爲也皆自然耳  䟽調和也凡百蒼生皆以自然爲其性命  所以奏此咸池之樂者方欲調造化之心  靈和自然之性命也已 故若混逐叢生  註混然無係随後而生  䟽混同生出同風物之動吹隨叢林之出  聲也 林樂而無形  註至樂者適而已適在體中故無别形  䟽夫叢林地籟之聲無心而成至樂適於  性命而已豈復有形也
白话解读

心神像死灰一般沉寂,逍遙自在、無所作為,只是隨意吟詠。

眼睛所能看見的事物有盡頭,力氣追逐所想追逐的東西也有極限;我既然達不到,就不再追求了。

注:各種事物的感知與力量,都各有一定的限度。

疏:眼睛所能看見的範圍有邊際,所以說「窮」;力量能追逐的事物也有一定範圍,所以說「屈」。至樂不是心、色等有形有相的事物,不能靠感官去探究到底。因此,我知道自己有所不及,便就此止步,不再追逐。心的能力本來有限,所以懂得愛惜那無名無相之道。這是在承接前文「子欲慮之」等說法。

形體充實於空虛之中,便能委蛇自在;你能委蛇自在,畏懼之情就會消退。

注:形體充滿空虛之境,就是沒有執著於身體;不執著於身體,便能委蛇自在。委蛇,是順其自然、隨境而行;能如此任性而行,驚懼之情便會消退。

疏:形體與空虛相融,便如同空間一般廣大。委蛇任性,就是順應萬物境遇而不存成見。這就是所說的「隳體出聰,離形去智」(忘卻形體、摒除感官和機巧之智)。因為順其自然,驚懼之情便消散了。這一段解說聽到樂聲後的第二層感受。

我又演奏起沒有懈怠之情的樂聲。

注:心中的懈怠已經消退,進而達到全無懈怠,這便是至高境界。

疏:再次聽到至樂,人便任性逍遙,驚懼之心也隨之消散。這雖然比第一次聽時更進一步,但還不如後來所聽到的境界。因此又奏起「無怠之聲」,以無心消解懈怠。郭象注說:「懈怠之情已經消退,還能進一步達到全無懈怠,這就是至高境界。」這是第三次演奏。

用自然的稟性來調和它。

注:稟受於天命的本性,不是人為造作的,全都是自然而然的。

疏:「調」就是調和。所有生靈都以自然作為自己的性命根本。演奏《咸池》(古樂名),是要調和造化所賦予的心靈,使性命合於自然。

於是,萬物便混然相隨、叢然生長。

注:混然無所繫縛,隨著事物的變化而生長。

疏:萬物混同而生,像同受一股風氣推動;風吹過叢林,便發出各種聲音。

林間的樂聲自然流出,卻沒有固定形體。

注:至樂只在於恰到好處;這種恰當存在於身心之中,所以沒有另外的形象。

疏:叢林中地籟(風過林木發出的聲音)自然形成,無須刻意安排。至樂只在於使性命適然,又哪裡有固定的形體呢?

布揮而不曳  註自布耳  䟽揮動四時布散萬物各得其所非由牽  曳 幽昏而無聲  註所謂至樂  䟽言至樂寂寥趣於視聽故幽冥昏闇而  無聲響矣 動於無方  註夫動者豈有方而後動哉  䟽夫至樂之本雖復無聲而應動隨時實  無方所斯寂而動之也 居於窈冥  註所謂寧極  䟽雖復應物隨機千變萬化而深根寧極  恒處窅冥斯動而寂也 或謂之死或謂之生或謂之實或謂之榮行 流散徙不主常聲  註隨物變化  䟽夫眷生冬死秋實夏榮雲行雨散水流  風從自然之理日新其變至樂之道豈常  主聲也 世疑之稽於聖人  註明聖人應世非唱也  䟽稽留也夫聖人者譬幽谷之響明象之  照對之不知其所以來絶之不知其所以  往物來斯應應而忘懷豈預前作法而留  心應世故行留散徙不主常聲而世俗之  人妄生疑惑也 聖也者達於情而遂於命也  註故有情有命者莫不資焉  䟽所言聖者更無他義也通有物之情順  自然之命故謂之聖 天機不張而五官皆備此之謂天樂  註忘樂而樂足非張而後備  䟽天機自然之樞機五官五藏也言五藏  各有主司故謂之官夫目視耳聽手把脚  行布網轉丸飛空走地非由倣效禀之造  物豈措意而後能爲故五藏職司素分備  足天樂之美其在兹也
白话解读

自然舒展万物,却不牵引它们。

注:这是自然分布的状态。疏:它运转四时、布散万物,使万物各得其所,并非靠牵拉、驱使。

幽深昏暗,却没有声响。

注:这就是所谓的“至乐”(最高的快乐)。疏:至乐寂静深远,超出了眼睛和耳朵所能感知的范围,所以幽深昏暗,没有声响。

在没有固定方位的地方运行。

注:运行的事物,难道一定要先有固定方位才会运行吗?疏:至乐的根本虽然没有声音,却能随时应物而动,实际上并无固定处所。这就是寂静之中有所行动。

安居于幽深之境。

注:这就是所谓的“宁极”(极深的安宁)。疏:它虽然随机应物,千变万化,却根基深稳,安宁至极,始终处于幽深之中。这就是行动之中仍有寂静。

有时被称为死亡,有时被称为生长;有时结成果实,有时开花繁盛。它如云气般运行、消散、迁移,并不固定发出某一种声音。

注:这是随着万物而变化。疏:万物顺应自然规律:冬天生长,秋天凋落;夏天结果,春天繁盛。云气运行,雨水散落,水流动,风吹拂,自然的规律不断带来新的变化。至乐之道又怎会固定呈现为某一种声音呢?

世人对此感到疑惑,便拿圣人来考察。

注:这是说圣人顺应世事,并非有意倡导什么。疏:“稽”是考察、查验。圣人好比幽谷回响,也好比明镜映照:事物对着他,他便有所回应;事物来时,不知回应从何而来,事物离去,也不知它往何处去。事物来了便回应,回应之后心中不留执念。他并不预先制定方法、刻意留心去应付世事。所以万物运行、停留、消散、迁移,并不固定呈现为某种声音,世俗之人却因此妄生疑惑。

所谓圣人,就是通达万物的情状,顺遂自然赋予的生命与禀性。

注:凡有情性、有生命的事物,都凭借这种道而存在。疏:圣人并没有别的特殊含义,就是通晓万物的情性,顺应自然的生命轨迹,因此称为圣人。

天生的机能不必刻意发动,五官和脏腑便各自具备其功能,这就叫作“天乐”(自然本有的快乐)。

注:忘却刻意追求快乐,快乐便自然充足;不必刻意发动,功能也自然完备。疏:“天机”是天然的运作枢纽;“五官”指五脏,各有主掌的职责。眼睛能看,耳朵能听,手能拿东西,脚能行走,像张网、转丸、飞翔、奔走这些活动,也不是靠模仿才学会的,而是禀受自然造化而来,并非有意安排之后才能做到。五脏各司其职,本来就具备这些功能;天乐之美,正在于此。

無言而心悦  註心悦在適不在言也  䟽體此天和非由措意故心靈適悦而妙  絶名言也 故有焱氏爲之頌曰聽之不聞其聲視之不 見其形充滿天地苞裹六極汝欲聽之而無 接焉而故惑也  註此乃無樂之樂樂之至也  䟽焱氏神農也美此至樂爲之章頌大音  希聲故聽之不聞大象無形視之不見道  無不在故充滿天地二儀大無不包故囊  括六極六極六合也假欲留音聽之亦不  可以耳根承接是故體兹至樂理趣幽微  心無分别事同愚惑也 樂也者始於懼懼故祟  註懼然悚聽故是祟耳未大和也  䟽以下重釋三奏三聽之意結成至樂之  道初聞至樂未悟太和心生悚懼不能放  釋是故禍祟之也 吾又次之以怠怠故遁  註迹稍滅也  䟽再聞之後情意稍悟欲懼心怠退其迹  遁滅也 卒之於惑惑故愚愚故道道可載而與之俱 也  註以無知爲愚愚乃至也  䟽最後聞樂靈府淳和心無分别有同闇  惑蕩蕩默默類彼愚迷不怠不懼雅符眞  道既而運載無心與物俱至也 孔子西遊於衛顔淵問師金曰以夫子之行 爲奚如  䟽衛本昆吾之邑又是康叔之封自魯適  衛故曰西遊師金魯太師名金也奚何也  言夫子行仁義之道以化衛侯未知此術  行用可不邪 師金曰惜乎而夫子其窮哉
白话解读

不言说而内心喜悦。

注:心中的喜悦在于身心自适,不在于言语。疏:体悟到这是天地的和气,并非刻意造作而来,所以心神自然舒适愉悦,妙处无法用名称和言语来表达。

所以有焱氏(即神农氏)为此作颂说:听它,听不到声音;看它,看不见形状;它充满天地,包裹六极(上下四方)。你想去听它却无从接近,所以感到迷惑。

注:这是没有快乐形迹的快乐,是快乐的极致。疏:焱氏就是神农。他赞美这种至高的快乐,作了章颂。所谓"大音希声",所以听不到声音;"大象无形",所以看不见形状;道无处不在,所以充满天地;天地二仪之大,没有什么不被包容,所以囊括六极。六极就是六合。即便想留住乐音去听,也无法用耳朵去接收。因此,体会这种至乐,其道理幽深微妙,心中不再分别,外表看来如同愚昧迷惑。

乐的演奏,开始时令人恐惧,恐惧所以生出灾祸般的不安。

注:惊惧而紧张地听,所以成了"祟",是因为还没有达到大和的境界。疏:以下重新解释"三奏三听"的含义,归结到至乐之道。刚听到至乐时,还没领悟太和之境,心里生出惊惧,不能放下,因此受到祸祟的困扰。

我接着用懈怠之调继续,懈怠所以逃遁。

注:形迹渐渐消失了。疏:第二次听时,情意稍有领悟,惊惧之心松懈,那些痕迹便退隐消失。

最后以迷惑之调收束,迷惑所以显得愚,愚所以合于道,道便可以承载并与人同在。

注:把无知当作愚,而这种愚正是最高的境界。疏:最后一次听乐,心灵淳厚平和,没有分别之心,好像处在昏暗迷惑中,浩荡沉默,如同愚人。既不松懈也不惊惧,恰好合于真道,于是顺其自然,无心而行,与万物一同到来。

孔子向西游历到卫国,颜渊问鲁国的乐师金说:"您认为夫子这次的行为怎么样?"

疏:卫国原是昆吾的封邑,后来是康叔的封地。从鲁国去卫国,所以说"西游"。师金是鲁国的太师,名金。奚就是"何"。意思是问:夫子推行仁义之道来教化卫侯,这套办法行得通吗?

师金说:"可惜啊,你的夫子恐怕要陷于困窘了!"

 䟽言仲尼叡哲明敏才智可惜守先王之  聖迹執堯舜之古道所以頻遭辛苦屢致  困窮 顔淵曰何也  䟽問窮之所以也 師金曰夫芻狗之未陳也盛以篋衍巾以文 繡尸祝齋戒以將之  䟽此下譬喻凡有六條第一芻狗第二舟  車第三桔橰第四樝梨第五狙猨第六妍  醜芻狗草也謂結草爲狗以解除也衍笥  也尸祝巫師也將送也言芻狗未陳盛以  筐笥之器覆以文繡之巾致齋潔以表誠  展如在之將送庶其福祉貴之如是 及其己陳也行者踐其首脊蘇者取而爨之 而己將復取而盛以篋衍巾以文繡遊居寢 卧其下彼不得夢必且數眯焉  註廢棄之物於時無用則更致他妖也  䟽踐履也首頭也脊背也取莫曰蘇爨炊  也眯魘也言芻狗未陳致斯肅敬既祭之  後棄之路中故行人履踐其頭脊蘇者取  供其炊爨方將復取而貴之盛於筐衍之  中覆於又繡之下敖游居處寢卧其傍假  令不致惡夢必當數數遭魘故郭注云廢  棄之物於時無用則更致他妖也 今而夫子亦取先王已陳芻狗取弟子游居 寢卧其下故伐樹於宋削迹於衛窮於商周 是非其夢邪  䟽此合芻狗之譬并合孔子窮義也先王  謂堯舜禹湯先代之帝王也憲章文武祖  述堯舜而爲教迹故集聚弟子敖游於仁  義之域卧寢於禮信之鄉古法不可執留
白话解读

疏文说:孔子聪明睿智,才华出众,令人惋惜的是,他坚守先王留下的圣人遗迹,执着于尧、舜时代的古道,因此屡屡遭遇艰难,常常陷入困顿。

颜渊问:“为什么会这样?”

疏文解释说:颜渊是在追问孔子为何困顿。

师金说:祭祀用的草扎狗(芻狗),还没有摆出来祭祀时,要把它装在竹箱里,用有花纹的绣巾覆盖;主持祭礼的人还要斋戒,恭敬地把它送上祭坛。

疏文说:下面用六种事物作比喻:芻狗、舟车、桔槔、樝梨、狙猿和妍丑。这里先说芻狗。芻狗就是用草扎成的狗,用于祭祀、祈福。“衍”是箱笥一类的容器;“尸祝”指主持祭祀的人;“将”是送上祭坛。意思是,芻狗还没用于祭祀时,人们把它装进箱笥,盖上绣巾,并以斋戒洁净表达诚心,恭敬地送上祭坛,仿佛神灵就在眼前,因此受到珍视。

等祭祀结束,芻狗被丢弃之后,行路的人会踩过它的头和背,拾柴的人也会捡去烧火。如果这时又把它捡回来,装进箱笥、盖上绣巾,让人游玩、居住,甚至睡在它旁边,那么那人即使没有做噩梦,也必定会屡屡梦魇。

注释说:已经废弃、此时无用的东西,如果重新郑重对待,反而可能招来怪异之事。

疏文解释说:“践”是踩踏,“首”是头,“脊”是背;“苏”指拾柴的人,“爨”是烧火做饭;“眯”指梦魇。芻狗尚未用于祭祀时,人们对它恭敬洁净;祭祀结束后,它被扔在路上,任人踩踏,也被拾去当柴烧。若再把它收进箱笥,用绣巾覆盖,像宝物一样带在身边,甚至让人在旁边居住、睡卧,即使不做恶梦,也会常常梦魇。所以郭象注说:废弃无用之物,若在不合时宜的时候重新郑重对待,就可能招来怪异。

师金接着说:如今你们也把孔子当作那只已经祭祀完、被丢弃的芻狗一样,仍然把先王留下的旧法当作宝贵之物,聚集弟子,让他们在这些学说中游习、居处、安寝。所以孔子才会在宋国遭人砍伐树木相逼,在卫国被追踪查问,在商、周一带陷入困境。这不正像是做了那样的梦吗?

疏文解释说:这里把芻狗的比喻与孔子的困境联系起来。“先王”指尧、舜、禹、汤等古代帝王。孔子以文王、武王为法度,追述尧、舜之道来建立教化,因此聚集弟子,让他们在仁义之道中游习,在礼信之学中安居。经文此处的意思是:古代的法则已经成为过去,不能固执地抓住不放。

 事同已陳芻狗伐樹於宋者孔子曾遊於  宋與門人講說於大樹之下司馬桓魋欲  殺夫子夫子去後桓魋惡其坐處因伐樹  焉削剗也夫子嘗遊於衛衛人疾之故剗  削其迹不見用也商是殷地周是東周孔  子歷聘曾因於此良田執於聖迹故致斯  弊狼狽如是豈非惡夢邪 圍於陳蔡之間七日不火食死生相與鄰是 非其昧邪  註此皆絶聖棄知之意耳無所稍嫌也夫  先王典禮所以適時用也時過而不棄即  爲民妖所以興矯效之端也  䟽當時楚昭王聘夫子夫子領徒宿於陳  蔡之地蔡人見徒衆極多謂之爲賊故興  兵圍繞經乎七日糧食罄盡無復炊爨從  者餓病莫之能興憂悲困苦鄰乎死地豈  非遭於已陳芻狗而魘邪 夫水行莫如用舟而陸行莫如用車以舟之 可行於水也而求推之於陸則没世不行尋 常  䟽夫舟行於水車行於陸致於千里未足  爲難若推舟於陸求其運載終没一世不  可數尺 古今非水陸與周魯非舟車與今蘄行周於 魯是猶推舟於陸也  䟽此合諭也蘄求也亦今古代殊豈異乎  水陸周魯地異何異乎舟車 勞而無功身必有殃彼未知夫無方之傳應 物而不窮者也  註時移世異禮亦宜變故因物而無所係  焉斯不勞而有功也  䟽万猶常也傳轉也言夫子執先王之迹
白话解读

事情的变化早已摆在眼前。孔子曾在宋国一棵大树下和弟子讲学。司马桓魋想杀孔子,孔子离开后,桓魋厌恶他们停留过的地方,便把那棵树砍倒了。“削剗”就是铲除、削去。孔子也曾到卫国游历,卫国人不喜欢他,便把他走过的痕迹清除掉,不肯任用他。宋是殷地,周是东周。孔子周游列国,曾到这些地方讲学、求仕,却屡屡受挫,狼狈至此,难道不是像做了一场恶梦吗?

孔子被围困在陈国、蔡国之间,七天没有生火做饭,生死仿佛只隔一线。难道这不是因为他昏昧不明吗?

注:这些例子都是在说明,应当摒弃对圣人和智识的执着,并没有什么值得稍加责难的。先王制定的典章礼制,本是为了适应当时的需要;时代已经改变,却仍不肯舍弃旧制,就会成为百姓的祸害,也会开出矫饰、仿效的风气。

疏:当时楚昭王聘请孔子,孔子带着弟子住在陈、蔡一带。蔡人见孔子弟子众多,以为他们是盗贼,便发兵围住他们。过了七天,粮食吃尽,也无法生火做饭。随行的人又饿又病,没有力气起身,忧愁困苦,已濒临死亡。这难道不是因为孔子抱着早已陈旧的教法不放,结果如同被恶梦困住吗?

在水上行船,没有什么比舟更合适;在陆地上行走,没有什么比车更合适。舟能在水上行驶,却硬要推到陆地上去,那么直到一生结束也走不了多远。

疏:船在水上行驶,车在陆地上行驶,用它们走上千里并不困难。可是把船推到陆地上,指望它载人前行,穷尽一生也走不了几尺。

古代和当今的情形,不就像水路与陆路不同吗?周代和鲁国的情形,不就像舟和车各有用途吗?如今硬要在鲁国推行周代的制度,就像把船推到陆地上行驶。

疏:这是用比喻说明道理。“蘄”是寻求的意思。古今时代不同,不就像水陆有别吗?周、鲁的情形各异,不就像舟、车用途不同吗?

这样做只会徒劳无功,甚至给自身招来祸患。那是因为他们不懂得顺应变化、随机应物的道理;懂得这一点,面对万物变化就不会困窘。

注:时代变迁,世事不同,礼制也应当随之改变。顺应事物变化,不被旧制束缚,便能不费力而有所成就。

疏:“万”有常的意思,“传”是转变。这里说,孔子执着于先王留下的旧法,仍以为它可以通行于后世。

 行衰周之世徒勞心力卒不成功故削迹  伐樹身遭殃禍也夫聖人之智接濟無方  千轉萬變隨機應物未知此道故嬰斯禍  也 且子獨不見夫桔橰者乎引之則俯舍之則 仰彼人之所引非引人也故俯仰而不得罪 於人  䟽桔橰挈水木也人牽引之則俛下捨放  之則仰上俛仰上下引捨以人委順無心  故無罪夫人能虚己其義亦然也 故夫三皇五帝之禮義法度不矜於同而矜 於治  註期於合時宜應治體而已  䟽矜美也夫三皇五帝步驟殊時禮義威  儀不相㳂襲美在逗機不治以定不貴率  今以同古 故譬三皇五帝之禮義法度其猶柤梨橘柚 邪其味相反而皆可於口  䟽夫柤梨橘柚甘苦味殊至於噉嚼而皆  可於口譬三皇五帝澆淳異世至於爲政  咸適機宜也 故禮義法度者應時而變者也  註彼以爲美而此或以爲惡故當應時而  變然後皆適也  䟽帝王之迹蓋無常凖應時而變不可執  留豈得膠柱刻船居今行古也 今取猨狙而衣以周公之服彼必齕齧挽裂 盡去而後慊觀古今之異猶猨狙之異乎周 公也  䟽慊足也周公聖人譬淳古之世狙猨狡  獸諭澆競之時是以禮服雖華猨狙不以  爲美聖迹乃貴末代不以爲尊故毁禮服  猨狙始慊其心棄聖迹蒼生方適其性
白话解读

在衰败的周朝末世推行这些做法,只是白费心力,最终也没有成功,所以(孔子)隐去了行迹。后来他又因劝说伐树而遭遇祸患。圣人的智慧本来能随机应变、周济万物,只是当时没有领会这一道理,才遭受这样的祸患。

你难道没见过桔槔(用来提水的杠杆式汲水工具)吗?人把它拉下来,它就向下;人一放手,它就向上。它的动作由人牵引,却不是为了牵引别人,所以无论俯下还是仰起,都不会得罪人。疏文说:桔槔是提水用的木器。人拉它,它便低下;人放开,它便升起。它顺着人的牵引而动,没有自己的执着,因此没有过失。人如果也能虚己、顺应时势,道理也是如此。

三皇五帝制定礼义、法度,并不以彼此相同为可贵,而是以能够治理好天下为可贵。注说:关键只在合乎当时的情况、适应治理的需要。疏文说:三皇五帝所处的时代不同,礼仪制度也各不相同;它们的可贵之处,在于能顺应时机。不能把一种制度固定下来,也不能只因古今相同就认为可贵。

三皇五帝的礼义法度,就像楂、梨、橘、柚这些果子:味道各不相同,却都合乎人的口味。疏文说:这些果子有甘有苦,滋味不同,但吃起来都各有可口之处。这好比三皇五帝所处的时代,有的淳朴,有的浮薄;他们施行政令,也都能适应当时的情势。

所以,礼义法度应当随着时代变化。注说:一种做法,在这个时代被认为好,在另一个时代可能被认为不好,因此要顺应时势变化,才能都合宜。疏文说:帝王留下的制度没有永恒不变的准则,必须随时代调整,不能像胶住琴柱那样僵化,也不能刻舟求剑,身在当下却照搬古法。

现在抓来一只猿猴,给它穿上周公的礼服,它一定会咬扯撕裂衣服,直到把衣服全弄掉才觉得满足。古今时代的差异,就像猿猴与周公的差异一样。疏文说:“慊”是满足的意思。周公代表淳朴的古代,猿猴则比喻浮薄争竞的时代。华美的礼服,猿猴并不认为可贵;圣人的遗迹,后世也未必尊崇。因此,猿猴毁掉礼服才觉得合意;百姓摆脱圣人遗留下来的旧制度,才能顺应自身的本性。

故西施病心而矉其里其里之醜人見而美 之歸亦捧心而矉其里其里之富人見之堅 閉門而不出貧人見之挈妻子而去之走  䟽西施越之美女也貌極妍麗既病心痛  嚬眉苦之而端正之人體多宜便因其嚬  蹙更益其美是以閭里見之彌加愛重鄰  里醜人見而學之不病强嚬倍增其陋故  富者惡之而不出貧人棄之而遠走捨己  效物其義例然削迹伐樹皆學嚬之過也 彼知美矉而不知矉之所以美  註况夫禮義當其時而用之則西施也時  過而不棄則醜人也  䟽所以猶所由也嚬之所以美者由乎西  施之好也彼之醜人但美嚬之麗雅而不  知由西施之妹好也 惜乎而夫子其窮哉  䟽總會後文結成其㫖窮之事迹章中具  載矣 孔子行年五十有一而不聞道乃南之沛見 老聃  䟽仲尼雖領徒三千號素王而盛行五德  未聞大道故從魯之沛自北徂南而見老  君以詢玄極故也 老聃曰子來乎吾聞子北方之賢者也子亦 得道乎孔子曰未得也  䟽聞仲尼有當世賢能未知頗得至道不  答言未得自楚望魯故曰北也 老子曰子惡乎求之哉  䟽問於何處尋求至道 曰吾求之於度數五年而未得也  䟽數筭術也三年一閏天道小成五年再  閏天道大成故言五年也道非術數故未  得之也 老子曰子又惡乎求之哉
白话解读

所以说,西施得了心痛的病,皱着眉头走过乡里。她本来就容貌美丽,皱眉的样子反而更显动人,乡里的人见了,就更加喜爱她。村里一个相貌丑陋的女人看见了,觉得皱眉很好看,便也捧着心口、皱着眉头在乡里走。富人见了她,厌恶得紧闭家门,不肯出来;穷人见了她,带着妻儿远远逃开。

疏解说:西施是越国的美女,容貌极为娇美。她心痛时皱眉,虽然痛苦,却因本来端正美丽,皱眉反而更增添了她的美。因此乡里人越发喜爱她。邻里那个丑女人看见后便学她,不曾心痛却故意皱眉,结果更加显得丑陋。富人厌恶她,闭门不出;穷人也抛下她远走。舍弃自己的本来样子,硬要仿效别人,道理就是这样。后文所说的“削迹”“伐树”,也是盲目仿效所造成的过失。

她只知道皱眉的样子美,却不知道皱眉之所以显美,是因为西施本来就美。

注说:礼义在合适的时代施行,便像西施一样;时代已经过去还不舍弃,就会像那个丑女人一样。

疏解说:“所以”就是“由来”。皱眉之所以美,是因为西施本来美好。那个丑女人只看见皱眉的样子雅致,却不知道这美感是从西施的美貌而来的。

可惜啊,孔子竟也陷入困窘!

疏解说:这句话总括后文,用来点明这一段的意思。孔子困窘的事迹,下面的篇章会详细记载。

孔子五十一岁时,还没有听闻大道,于是向南到沛地拜见老聃。

疏解说:孔子虽然有三千弟子,被称为“素王”(虽无王位却有王者之德的人),并大力推行五常之德,却还没有领悟大道。因此他从鲁国前往沛地,由北向南拜见老子,向他请教玄妙至极的道理。

老聃说:“你来了。我听说你是北方的贤者,你也已经得道了吗?”

孔子回答:“还没有。”

疏解说:老聃听说孔子是当世的贤能之士,便问他是否已经得了大道。孔子回答说还没有。老聃从楚地望向鲁地,鲁在楚的北方,所以说孔子是“北方的贤者”。

老子问:“你到哪里去寻求大道?”

孔子说:“我从历法和术数中寻求,五年了还没有得到。”

疏解说:“度数”指历法、计算之类。注疏提到,三年有一次闰月,算是天道初步显现;五年有两次闰月,算是天道进一步显现。孔子寻求了五年仍未得道,是因为大道并非历法和术数所能获得。

老子又问:“你还到哪里去寻求大道?”

 䟽更問求道用何方法 曰吾求之於陰陽十有二年而未得  註此皆寄孔老以明絶學之義也  䟽十二年陰陽之一周也而未得者明以  陰陽取道而道非陰陽故下文云中國有  人非陰非陽 老子曰然使道而可獻則人莫不獻之於其 君使道而可進則人莫不進之於其親使道 而可以告人則人莫不告其兄弟使道而可 以與人則人莫不與其子孫然而不可者無 他也  䟽夫至道深玄妙絶言象非無非有不自  不他是以不進獻於君親豈得告於子弟  所以然者無他由也故記孔老二君聖以  明玄中之玄也 中無主而不止  註心中無受道之質則雖聞道而過去也  䟽若使中心無受道之主假令聞於聖說  亦不能止住於胸懷故知無他也 外無正而不行  註中無主則外物亦無正己者也故未嘗  通也  䟽中既受道之心故外亦無能正於己  者故不可行也 由中出者不受於外聖人不出  註由中出者聖人之道也外有能受之者  乃出耳  䟽由從也從内出者聖人垂迹顯教也良  由物能感聖故聖人不應若使外物不能  禀受聖人亦終不出教 由外入者無主於中聖人不隱  註由外入者假學以成性者也雖性可學  成然要當内有其質若無主於中則無以  藏聖道也  䟽隱藏也由外入者習學而成性也由其
白话解读

【疏】又问:求道要用什么方法?

【经文】我曾从阴阳之道中求道,求了十二年,仍没有得到。

【注】这里借孔子、老子的对话,说明真正的道不是靠学习外在知识就能得到的。

【疏】十二年正好是阴阳运行一周的时间。说“仍没有得到”,是要说明:即使从阴阳中求道,也求不到道,因为道并不等同于阴阳。所以下文说:“中国有人,既不属于阴,也不属于阳。”

【经文】老子说:“假如道可以拿来进献,那么没有人不会把它进献给自己的君主;假如道可以拿来推荐,那么没有人不会把它推荐给自己的父母;假如道可以告诉别人,那么没有人不会告诉自己的兄弟;假如道可以送给别人,那么没有人不会送给自己的子孙。然而这些事做不到,原因并没有别的。”

【疏】大道深远幽玄,超越言语和形象,既不能简单说它是“无”,也不能说它是“有”;它不依赖自身,也不依赖外物。因此,既不能把它进献给君主、父母,也不能把它传告给子弟。原因就在于此。这里记述孔子、老子两位圣人的对话,是为了说明深奥玄妙的道理。

【经文】内心没有承受道的根基,道就无法停留。

【注】心中没有能够接受道的资质,即使听见了道,也会转眼忘掉。

【疏】如果心里没有承受道的根基,即使听到圣人的教诲,也不能让它留在心中。因此,问题就在于此。

【经文】外在没有可以端正自身的准则,道也无法实行。

【注】内心没有承受道的根基,外在事物也就没有能够帮助人端正自身的准则,所以道始终无法通行。

【疏】内心既然没有承受道的能力,外在也就没有能够使自己端正的准则,因此道无法实行。

【经文】道从内在显现出来,是因为外物能够接受;若无人能够接受,圣人就不会出来传道。

【注】从内在显现出来的,是圣人之道。只有外在的人和事能够接受它,圣人才会出来传道。

【疏】“由”是“从”的意思。从内在显现出来,指圣人显现行迹、彰明教化。这是因为众生有所感应,圣人才会回应;若外物无法承受教化,圣人也就不会出来传道。

【经文】道从外在传入,如果内心没有承受它的根基,圣人也不会把道藏起来。

【注】从外在传入,指通过学习而养成德性。德性虽然可以通过学习养成,但内心必须先有相应的根基;若心中没有承受道的根基,就无法把圣人之道存留下来。

【疏】“隐”是藏的意思。从外在传入,指通过学习而养成德性。这是因为……

 外禀聖教冥在心中若使素無受入之心  則無藏於聖道 名公器也  註夫名者天下之所共用  䟽名鳴也公平也器用也名有二種一是  命物二是毁譽今之所言是毁譽名也 不可多取  註矯飾過實多取者也多取而天下亂也  䟽夫令譽善名天下共用必其多取則矯  飾過實而爭競斯起也 仁義先王之蘧廬也  註猶傳舍也 止可以一宿而不可乆處覯而多責  註夫仁義者人之性也人性有變古今不  同也故遊寄而過去則㝠若無滯而係於  一方則見見則偽生偽生而責多矣  䟽蘧廬逆於傳舍也覯見也亦乆也夫蘧  廬舍客不可乆停仁義禮智用訖宜廢客  停乆疵釁生聖迹留過責起 古之至人假道於仁託宿於義  註隨時而變無常迹也 以遊逍遥之墟  䟽古之眞人和光降迹逗機而行博愛應  物而用人群何異乎假借塗路寄託宿止  暫時游寓蓋非眞實而動不傷寂應不離  眞故恒逍遥乎自得之場彷徨乎無爲之  境 食於苟簡之田立於不貸之圃  註苟且也簡略也貸施與也知止知足食  於苟簡之田不損已物立於不貸之圃而  言田圃者明是聖人養生之地 逍遥無爲也  註有爲則非仁義 苟簡易養也  註全從其簡故易養也  䟽只爲逍遥累盡故能無爲恬淡苟簡苟  且簡素自足而已故易養也
白话解读

圣人从外在的教化中接受圣道,并让它深藏于心。要是内心原本没有领受、容纳它的基础,圣道就无处存放。

名声是天下人共同使用的东西,像公用的器具一样。名声有两种:一种是给事物命名,另一种是毁誉褒贬。这里说的是毁誉之名,不可贪求过多。

注疏认为,过分追求美名,会使人矫饰自己,让表现超过实际。人们竞相争名,天下就会因此混乱。美好的名誉本是众人共同认可、共同使用的;一旦有人贪求太多,就会粉饰言行、掩盖真实,争竞也由此而起。

仁义是先王留下的临时住处,就像旅舍。可以暂住一夜,却不宜长久停留;若把它当作固定的归宿,久而久之便会招来责难。

注疏解释说,仁义本出于人的本性,但人性会变化,古今也不相同。因此,应当随着时势借用仁义,事情过去后便不执著于它。若把自己拘束在某一种做法上,就会显露人为造作的痕迹;造作一生,责难也会增多。

古代的至人(修养达到高境界的人)借仁义之道而行,把仁义当作暂时歇宿之处,然后在逍遥自在的境界中遨游。

注疏说,古代真人(得道之人)收敛锋芒、顺应时机,依情势行事。他们以博爱回应万物,也在人群中发挥作用,但这就像暂时借路、借住旅舍,并非把这些做法当成永恒不变的真实准则。他们行动而不损害内心的宁静,应世而不离开本真,因此始终安然自在,徘徊于无为的境界。

他们在简朴的田地里生活,在不求施予的园圃中立足。

注疏说,“苟简”就是从简、简朴;“不贷”是指不向外求取施与。懂得知足、知止,便能在简朴的生活中自足,不损耗自己的所有。这里用田地和园圃作比,说明这是圣人安养身心的地方。

逍遥,就是无为;一旦刻意有所作为,便不再是仁义所说的境界。

简朴生活容易维持。完全顺着简素的生活方式,不贪求、不铺张,自然容易养身安神。

注疏最后说,正因为逍遥能消解牵累,才可以做到无为、恬淡;生活简朴,安于自足,所以也就容易养护身心。

不貸無出也  註不貸者不損己以爲物也  䟽不損我以益彼故無所出此三句覆釋  前義也 古者謂是采眞之遊  註遊而任之斯眞采也采眞則色不偽矣  䟽古者聖人行苟簡等法謂是神采眞實  而無假偽逍遥任適而隨化遨游也 以富爲是者不能讓禄以顯爲是者不能讓 名親權者不能與人柄  註天下未有以所非自累者而各没命於  所是所是而以没其命者非立乎不貸之  圃也  䟽夫是富非貪貪於貨賄者豈能讓人財  禄是顯非隱滯於榮位者何能與人名譽  親愛權勢矜夸於物者何能與人之柄柄  權也唯厭穢風塵羶臊榮利者故能棄之  若遺 操之則慄舍之則悲  註舍之悲者操之不能不慄也  䟽操執權柄恐失所以戰慄捨去威力喪  去所以憂悲 而一無所鑒以闚其所不休者是天之戮民 也  註言其知進而不知止則性命喪矣所以  爲戮  䟽是富好權之人心靈愚暗唯滯名利一  無鑒識豈能聞見玄理而休心息智者乎  如是之人雖復楚戮未加而情性以困故  是自然刑戮之民 怨恩取與諫教生殺八者正之器也  䟽夫怨敵必殺恩惠須償分内自取分外  與他臣子諫上君父教下應青春以生長  順素秋以殺罰此八者治正之器不得不  用之也 唯循大變無所湮者爲能用之故曰正者正
白话解读

不把自己的东西耗损出去,也就没有什么可施予的。

【注】“不贷”,是不损耗自己来成全外物。

【疏】不损害自己去补益他人,所以没有什么可施予的。这三句话是在解释前面的意思。

古人把这称作“采真之游”(采得真实、顺任自然的逍遥之游)。

【注】游心于自然,并顺任万物,这才是真正的“采真”。采得真实,外在表现便不会虚伪。

【疏】古代圣人实行简要、自然的法则,认为这就是神采真实、没有虚假矫饰;他们逍遥自在,顺任所遇,随顺变化而遨游。

认为财富最重要的人,不能把俸禄让给别人;认为显达最重要的人,不能把名声让给别人;亲近权势、看重权柄的人,不能把权力交给别人。

【注】天下没有人会因为自己不认可的东西而连累自己;人们往往为了自己认定的东西,甚至丧失性命。为所认定的东西丧命的人,并没有站在“不贷”的境界中。

【疏】把财富看得最重要、贪恋财物的人,怎么可能把财禄让给别人?把显达看得最重要、沉迷荣华官位的人,怎么可能把名誉让给别人?亲爱权势、在外物上自我夸耀的人,又怎么可能把权柄交给别人?只有厌弃尘世的污浊与名利荣华的人,才能把这些东西丢开,仿佛什么也没有失去。

掌握权柄,就会战战兢兢;放弃权柄,就会忧伤悲痛。

【注】放弃权柄会悲伤,是因为掌握权柄时就不可能不担忧失去它。

【疏】掌握权柄,害怕失去,所以战栗;放弃权势,失去了依凭,所以忧悲。

如果心中没有一点鉴别,只顾窥求那些永不肯放下的东西,这就是被天道惩罚的人。

【注】这是说,只知道进取,不知道适可而止,性命就会受到损害,因此称为“被惩罚”。

【疏】这类看重财富、贪恋权势的人,心智昏暗,只沉迷于名利,没有辨识能力,怎么可能听闻、体察玄妙的道理,让心止息、使智巧收敛?这样的人,即使还没有遭受楚国那样的刑罚,情性也已经困顿,因此是受自然之刑的人。

怨恨与恩惠、索取与给予、进谏与教导、诛杀与生养,这八种做法,都是端正秩序的手段。

【疏】对敌人有怨,便可能诛杀;受到恩惠,应当报偿。自己份内的东西可以取,份外的东西则给予他人。臣子进谏君主,君父教导子女;应当像春天那样生养万物,也要顺应秋天那样施行惩罚。这八种做法都是治理、端正秩序的手段,有时不能不用。

只有顺应根本的变化、心中没有壅塞的人,才能运用这些手段。所以说,“正”就是端正……

也其心以爲不然者天門弗關矣  註守故不變則失正矣  䟽循順也湮塞也唯當順於大理隨於變  化達於物情而無滯塞者故能用八事治  之正事合於正理故曰正者正也其心之  不能如是者天機之門擁而弗開天門心  也 孔子見老聃而語仁義老聃曰夫播糠眯目 則天地四方易位矣蚊虻𠾱膚則通夕不寐 矣  註外物如之雖小而傷性已大也  䟽仲尼滯於聖迹故發辭則語仁義夫播  糠眯目目暗故不能辯東西蚊虻𠾱膚膚  痛則徹宵不睡是以外物雖微爲害必巨  況乎仁非天理義不率性捨己效他喪其  本性其爲害也豈眯目𠾱膚而已哉𠾱齧  也 夫仁義𢡚然乃憤吾心亂莫大焉  註尚之以加其性故亂  䟽仁義𢡚毒甚於蚊虻憤憤吾心令人煩  悶擾亂物性莫大於此一本亦作憤字者 吾子使天下無失其朴  註質全而仁義著 吾子亦放風而動總德而立矣  註風自動而依之德自立而秉之斯易持  易行之道也  䟽放縱任也欲使蒼生喪其淳樸之性者  莫若絶仁棄義則反冥我極也仲尼亦宜  放無爲之風教隨機務而應物總虚妄之  至德立不測之神功亦有作放方往反放  依也 又奚傑然若負建鼓而求亡子者邪  註言夫揭仁義以趨道德之鄉其猶擊鼓  而求逃者無由得也
白话解读

如果把心守住旧有的成见、不随事理变化,就会失去正道。注疏说,应该顺应大道,随着变化而通达事物的情理,不要让心受到阻塞。能够做到这一点,才能运用八种方法治理事务,使处理方式合乎正理。若心不能如此,内在的天机之门(心灵通达自然变化的门户)就会闭塞不通。“天门”指心。

孔子拜见老聃,谈起仁义。老聃说:“扬起的糠屑迷住眼睛,天地四方仿佛都会颠倒错乱;蚊虻叮咬皮肤,人就会整夜睡不着。”

注疏解释说,外物即使很小,也可能严重伤害人的本性。孔子拘泥于圣人的言行,所以开口谈仁义。糠屑入眼会使人看不清方向,蚊虻叮咬会让人疼痛难眠。外物虽小,造成的妨害却可能很大。何况仁义若不合乎自然之理、不顺应本性,人便会舍弃自己、仿效他人,失去本真;这样的伤害,哪里只是迷眼和叮咬而已?

“仁义的主张如此惨烈,竟使我的心愤懑不安;没有比这更大的扰乱了。”

注疏说,把仁义强加在人的本性之上,反而会扰乱本性。

“您应当使天下人都不失去淳朴本性。”

“您也应顺着自然之风而行动,统摄万物之德而立身。”

注疏说,“放”是顺任的意思。自然之风自行运行,人顺着它;德性自然建立,人秉持它,这样的道路才容易坚持、容易实行。若想使百姓失去淳朴本性,没有比强行断绝仁义更有效的了;这样反而能够回归至极的幽深自然。孔子也应当顺应无为的教化,因时因事应对万物,统摄虚静而真实的德性,建立不可测度的神妙功效。

“又何必如此显眼,像背着大鼓去寻找逃跑的孩子一样呢?”

注疏说,举着仁义的旗号奔向道德境界,就像敲着鼓去找逃跑的人,根本不可能找到。

 䟽建擊傑然用力貌夫揭仁義以趨道德  之鄉何異乎打大鼔以求逃亡之子故鼔  聲大而亡子速仁義彰而道德廢也 夫鵠不日浴而白烏不日黔而黑  註自然各已足 黑白之朴不足以爲辯  註俱自然耳無以偏向  䟽浴洒也染緇曰黔黔黑也辯者别其勝  負也夫鵠白烏黑禀之自然豈須日日浴  染方得如是以言物性其義例然然黑白  素樸各足於分所遇斯適故不足於分所  以論勝負亦言辯變也黑白分定不可變  白爲黑也 名譽之觀不足以爲廣  註夫至足者忘名譽忘名譽乃廣耳  䟽修名立譽招物觀視此乃狹劣何足自  多唯恐遣名譽方可稱大耳 泉涸魚相與處於陸相呴以濕相濡以沫  註言仁義之譽皆生於不足 不若相忘於江湖  註斯乃忘仁而仁者也  䟽此總結前文斥仁義之弊夫泉源枯竭  魚傳沫以相濡樸散淳離行仁義以濟物  及其江湖浩蕩各足所以相忘道德深玄  得性所以虚淡既江湖比於道德濡沫方  於仁義以此格量故不同日而語矣 孔子見老聃歸三日不談  䟽老子方外大聖變化無常不可測量故  無所談說也 弟子問曰夫子見老聃亦將何規哉  䟽不的姓名直云弟子當是升堂之類共  發此疑既見老子應有規誨何所聞而三  日而不談也
白话解读

大声张扬仁义、用力追求道德的境界,就像敲着大鼓寻找逃跑的孩子:鼓声越响,孩子逃得越快;仁义越显扬,道德反而越衰败。

天鹅不必天天洗浴,羽毛自然洁白;乌鸦不必天天染黑,羽毛自然乌黑。万物各自禀受自然之性,本来就已完足。黑与白各自保持自然的本色,不必拿来分高下、争胜负;它们都是自然如此,没有什么值得偏向的。

这里说的“浴”,是洗涤;把东西染黑叫“黔”。所谓“辩”,是辨别高下、争论胜负。天鹅白、乌鸦黑,都是天性如此,哪用得着天天洗染才变成这样?万物的本性也是如此。黑白各安其分,遇到什么环境便顺应什么环境,因此不必据此争论高下。黑白既然各有定分,也不能把白变成黑。

名声和荣誉带来的瞩目,不足以称为广大。真正完足的人不在意名声和荣誉;忘掉名誉,心胸才算广大。刻意修名立誉,招引众人观看,其实是狭隘浅薄,有什么值得自夸?只有不再被名誉牵累,才可称得上广大。

泉水干涸后,鱼困在陆地上,彼此吐气沾湿、用唾沫润泽。可是,与其这样互相照应,不如在江湖中彼此相忘。这里说,仁义之名往往产生于有所不足;相忘于江湖,才是忘却刻意施仁而自然有仁。

以上是对前文的总括,用来批评刻意讲求仁义的弊端。泉水干了,鱼只好互吐气息、互沾唾沫;就像淳朴散失、纯厚之性离去之后,人们才用仁义来救助他人。等鱼回到广阔的江湖,各自都能自在生活,便不再需要彼此救助。江湖好比道德,互相润泽好比仁义:道德深远玄妙,使万物各得其性、自在淡泊;仁义却是困乏时的权宜之举,两者不能相提并论。

孔子见了老聃(老子)之后,回来三天都没有说话。老聃是超脱世俗的大圣人,变化莫测、难以揣度,所以孔子无从谈论。

弟子问:“老师见了老聃,究竟得到什么指点了?”这里没有说明是哪位弟子,想来是门下弟子中的一人。他们心中疑惑:既然见了老子,应该得到些教诲,究竟听到了什么,以至于三天都不说话?

孔子曰吾乃今於是乎見龍龍合而成體散 而成章  註謂老聃能變化  䟽夫龍之德變化不恒以況至人隱顯無  定故本合而成妙體窈冥迹散而起文章  焕爛 乗乎雲氣而養乎陰陽  註言其因御無方自然已足  䟽言至人乗雲氣而無心順陰陽而養物  也 予口張而不能嗋予又何規老聃哉  䟽嗋合也心懼不定口開不合復何容暇  聞規訓之言乎 子貢曰然則人固有尸居而龍見雷聲而淵 默發動如天地者乎  䟽言至人其處也若死尸之安居其出也  似龍神之變見其語也如雷霆之振響其  默也類玄理之無聲是以奮發機動同二  儀之生物者也既而或處或出或語或默  豈有出處語默之異而異之哉然則至人  必有出處默語不言之能故仲尼見之口   而不能合 賜亦可得而觀乎遂以孔子聲見老聃  䟽賜子貢名也子貢欲至觀至人龍德之  相遂以孔子聲教而往見之 老聃方將倨堂而應微曰予年運而往矣子 將何以戒我乎  䟽倨企也運時也老子自得從容故企堂  敖誕物感斯應發微其言子年衰邁可以  教何以戒我乎 子貢曰夫三王五帝之治天下不同其係聲 名一也而先生獨以爲非聖人如何哉  䟽澆淳漸異歩驟有殊用力用兵逆順斯  異故云不同聲名令聞相係一也先生乃
白话解读

孔子说:“我今天才算见到了龙。龙聚合起来,形成一个整体;分散开来,又显出斑斓的纹理。”

注说:这是说老聃(老子)能够变化无常。

疏解说:龙的品性在于变化不定,用它来比喻至人(德行高远、合于大道的人)隐现无常。聚合时,它的妙体幽深难测;散开时,又显出灿烂的文采。它乘着云气,在阴阳变化中养育万物。

注说:这是说至人顺应万物,运用没有固定方式,自然而然便已足够。

疏解说:至人乘着云气而无所刻意,顺应阴阳变化来养育万物。

孔子说:“我的嘴张开了,却合不上。我还怎么向老聃请教、规劝他呢?”

疏解说:“嗋”是合拢的意思。孔子心中敬畏、惊讶,嘴张着合不拢,哪里还有余暇听取教诲呢?

子贡说:“那么,人确实能够像死尸一样安然静坐,却又像龙一样显现;发声时如雷鸣,沉默时如深渊;行动起来,仿佛天地运行那样吗?”

疏解说:至人安处时,像死尸一样沉静;显现时,像神龙一样变化莫测。说话时如雷霆震响,沉默时则像深奥的道理那样无声。因此,他一旦发动、采取行动,就像天地生成万物一样。可是,他时而安处,时而显现,时而说话,时而沉默,难道真有彼此不同的出入、言默之分吗?至人必定有出入和言默的能力,却不执着于这些分别,所以孔子见到他后,连嘴都合不上。

子贡说:“我也能去看看他吗?”于是,子贡借着孔子的名声去拜见老聃。

疏解说:“赐”是子贡的名字。子贡想亲自看看至人如龙般变化的德性,于是借孔子的名望和声势前去拜见。

老聃正靠着堂边,随意地伸展身体。他淡淡地回应说:“我的年岁已经逐渐衰老,你想用什么来告诫我呢?”

疏解说:“倨”是伸展身体、倚靠的意思,“运”指时光流逝。老子从容自得,靠着堂边,举止自在;外物有所触动,他便随之回应,话语简略而含蓄。他是在说:“你年事已高,还能用什么来教诫我呢?”

子贡说:“三王五帝治理天下的方法各不相同,但他们都留下了声名。先生却唯独认为他们不是圣人,这是为什么呢?”

疏解说:世道由淳厚渐趋浇薄,治理方式各有差异;有人用力治理,有人用兵征伐,做法有顺道与逆道之别。因此说他们的治理方法不同;但他们的声名和政绩却彼此相承。先生却认为他们不是圣人……”

 排三王爲非聖有何意㫖可得聞乎 老聃曰小子少進子何以謂不同  䟽汝少進前說不同所由 對曰堯授舜舜受禹禹用力而湯用兵文王 順紂而不敢逆武王逆紂而不肯順故曰不 同  䟽堯舜二人即是五帝之數自夏禹以降  便是三王堯讓舜舜讓禹禹治水而用力  湯伐桀而用兵文王拘羑里而順商辛武  王渡孟津而逆殷紂不同之狀可略言焉 老聃曰小子少進余語汝三皇五帝之治天 下  䟽三皇者伏犧神農黄帝也五帝少昊顓  頊高辛唐虞也治天下之治列在下文 黄帝之治天下使民心一民有其親死不哭 而民不非也  註若非之則强哭  䟽三皇行道人心淳一不獨親其親不獨  子其子故親死不哭而世俗不非必也非  之則强哭者衆 堯之治天下使民心親民有爲其親殺其殺 而民不非也  註殺降也言親䟽有降殺  䟽五帝行德不及三皇使子父兄弟更相  親愛爲降殺之服以别親䟽既順人心亦  不非毁 舜之治天下使民心競民孕婦十月生子子 生五月而能言  註教之速也  䟽舜是五帝之末其俗漸澆樸散淳離民  心浮競遂使懷孕之婦十月生子五月能  言古者懷孕之婦十四月而誕育生子兩  歲方始能言澆淳既革故與古之乖異也 不至乎孩而始誰  註誰者别人之意也未孩已擇人言其競
白话解读

“排斥三王(夏、商、周三代的君主),认为他们不是真正的圣人,这是什么意思?能讲给我听吗?”

老聃说:“年轻人,走近些。你为什么说他们彼此不同?”

疏:走近些,讲讲他们不同的缘由。

回答说:“尧把帝位传给舜,舜把帝位传给禹;禹靠亲自努力治水,商汤则出兵讨伐夏桀。周文王臣服于商纣王,不敢违逆他;周武王却讨伐纣王,不肯顺从他。所以说,他们彼此不同。”

疏:尧、舜属于五帝;从夏禹开始,才是三王。尧让位给舜,舜让位给禹;禹治水靠亲身劳作,汤出兵讨伐桀。文王被囚禁在羑里(地名)时,仍顺从商纣王;武王则渡过孟津(地名),反抗殷纣王。他们不同的情形,大致可以这样说明。

老聃说:“年轻人,走近些。我来告诉你三皇、五帝治理天下的情形。”

疏:三皇是伏羲、神农、黄帝;五帝是少昊、颛顼、高辛、唐、虞。各自治理天下的情形,列在下面。

黄帝治理天下,使民心淳朴专一。百姓的亲人死了,不哭泣,百姓也不认为这样做不对。

注:如果有人认为不哭不对,就会勉强哭泣。

疏:三皇行道时,人心淳厚专一。人们不只爱自己的亲人,也不只疼爱自己的子女,所以亲人去世不哭,世人也不认为这是不对的。若非要指责这种做法,大家就会勉强哭泣。

尧治理天下,使民心彼此亲近。百姓为亲人服丧时,会根据亲疏关系区别丧服的等级,百姓也不认为这样做不对。

注:“杀”是减少、降低的意思。这里说亲人之间有亲疏之别,丧服也因此有轻重之分。

疏:五帝推行德政,不如三皇时代那样淳朴。父子、兄弟之间彼此亲爱,并按亲疏远近穿不同等级的丧服。这样既顺应人心,世人也不会指责。

舜治理天下,使民心争竞。妇女怀孕十个月生下孩子,孩子出生五个月就会说话。

注:意思是教化来得很快。

疏:舜是五帝的末代君主。当时风俗渐渐浮薄,淳朴之风消散,民心开始浮躁争竞,于是出现了怀孕十个月便生子、孩子五个月就会说话的情形。古人说,孕妇要到十四个月才生下孩子,孩子两岁才开始说话。风俗由淳厚变得浮薄,和古代的情形不同了。

孩子还没有长大到会走路,就已经开始挑选别人了。

注:“谁”有挑选、辨别之意。孩子还没长大,就已经会挑选人,说明民心争竞。

 教速成也  䟽未解孩笑已識是非分别之心自此而  始矣 則人始有夭矣  註不能同彼我則心競於親䟽故不終其  天年也  䟽分别既甚不終天年夭逝之始起自虞  舜 禹之治天下使民心變人有心而兵有順  註此言兵有順則天下已有不順故也  䟽去道既遠澆偽日興遂使蠢爾之民好  爲禍變廢無爲之迹興有爲之心賞善罰  惡以此爲化而禹懷慈愛猶解泣辜兵刃  所加必須天道也 殺盜非殺  註盜自應死殺之順也故非殺  䟽盜賊有罪理合其誅順乎素秋雖殺非  殺此則兵有順義也 人自爲種而天下耳  註不能大齊萬物而人人自别斯人自爲  種也承百代之流而會乎當今之變其弊  至於斯者非禹也故曰天下耳言聖知之  迹非亂天下而天下必有斯亂  䟽夫澆浪既興分别日甚人人自爲種見  不能大齊萬物此則解人有心也聖智之  迹使其如是非禹之過也故曰天下耳矣 是以天下大駭儒墨皆起  註此乃百代之弊  䟽此總論三皇五帝之迹驚天下蒼生致  使儒崇堯舜以飾非墨遵禹道而自是既  而百家競起九流爭騖後代之弊實此之  由也 其作始有倫而今乎婦女  註今之以女爲婦而上下悖逆者非作始  之無理但至理之弊遂至於此  䟽倫理也當莊子之世六國競興淫風大
白话解读

这段话说,早熟并非值得庆幸:婴儿还不会笑时,分别是非、亲疏的心思就已经开始萌生。从这时起,人便走上了夭折天年的开端。

郭象注说,人若不能把自己和别人看作同等,心里就会因亲疏远近而争竞,因此不能享尽天年。分别之心越来越重,不能终其天年,追根溯源,始于虞舜、夏禹治理天下之时。他们治理天下,使民心发生变化,人开始有了分别之心,兵事也有了“顺理”的一面。

这里说“兵有顺”,正是因为天下已经出现了“不顺”。庄子疏解释:人离道越来越远,浮薄虚伪的风气日益兴盛,百姓于是乐于制造祸乱,废弃无为之道,转而生出有为之心。他们以奖善罚恶作为教化手段。夏禹虽怀有慈爱之心,看到罪人仍会落泪,但兵刃加诸人身,也必须符合天道。

“杀盗非杀”,意思是:盗贼有罪,按理应当处死;依顺情理处置他们,所以这不算违背常道的杀戮。疏文又说,盗贼伏诛,如同顺应秋令肃杀之气;虽有杀戮,却是“兵有顺”的意思。

人各自成为一类,天下也就如此了。郭象注说,若不能平等看待万物,人便各自划分界限、彼此区别,自成一类。百代以来的变化汇聚到当下,弊病发展到这种地步,并非夏禹一人的过错,所以这里只能说“天下便成了这样”。圣人和智者留下的治理痕迹,并非本意要扰乱天下,但天下最终还是出现了这样的乱象。

庄子疏说,浮薄风气兴起,分别之心日益加重,人各自划分群类,不能平等看待万物,这正是“人有心”的意思。圣智治理留下的痕迹导致了这种结果,却不能简单归罪于夏禹。

因此天下大为震动,儒家、墨家相继兴起。郭象注认为,这是百代积弊造成的结果。疏文说,三皇五帝的治理事迹震动天下百姓,后来儒家尊崇尧舜,以此粉饰自己的主张;墨家遵循夏禹之道,也自以为正确。此后诸子百家争相兴起,各家学说竞相驰骋,后世的弊病实由此而来。

这些学说起初也有一定的伦理条理,如今却发展到妇女方面也出现了上下悖逆的情形。郭象注说,以女子为妻、夫妻之间出现违背上下名分的现象,并不是最初的学说全无道理,而是道理的弊端逐渐发展,最终才到了这种地步。疏文解释,“伦”就是伦理次序;当时正值庄子所处的时代,六国并立、竞相兴起,风俗日渐淫乱……

 行以女爲婦乖禮悖德莫甚於兹故知聖  迹始興故有倫理及其末也例同斯弊也 何言哉  註弊生於理故無所復言  䟽從理生教遂至於此世澆俗薄何可稍  言論正發憤而傷歎也 余語汝三皇五帝之治天下名曰治之而亂 莫甚焉  註必弊故也  䟽夫三皇之治實自無爲無爲之迹迹生  於弊故百代之後亂莫甚焉弊亂之狀列  在下文 三皇之知上悖日月之明下睽山川之精中 墮四時之施  䟽悖逆也睽乖離也墮廢壞也施澤也運  無爲之智以立治方後世執迹遂成其弊  致星辰悖彗日月爲之不明山川乖離嶽  瀆爲之崩竭廢壞四時寒暑爲之𠎝叙 其知𢡚於𧓽蠆之尾鮮規之獸莫得安其性 命之情者而猶自以爲聖人不可恥乎其無 恥也  䟽𢡚毒也𧓽蠆尾端有毒也鮮規小貌言  三皇之智損害蒼生其爲毒也甚於𧓽蠆  是故細小蟲獸皆遭擾動況乎黔首如何  得安以斯爲聖於理未可毒害既多深可  羞媿也 子貢蹴蹴然立不安  註子貢本謂老子獨絶三王故欲同三王  於五帝耳今又見老子通毁五帝上及三  皇則失其所以爲談矣  䟽蹴蹴驚驚貌也子貢欲救三王同五帝  今見老子詞調高貌排擯五帝指斥三皇  心形驚悚失其所謂故蹴然形容雖立心  神不安
白话解读

把女儿当作妻子,违背礼法、损害道德,没有比这更严重的了。因此可以知道,圣人的行迹(行为和制度)一开始兴起,伦理纲常也随之建立;到了末世,类似的弊病就会出现。还能说什么呢?

注:弊病由道理自身产生,因此已经没有什么可再说的了。

疏(注疏中的解释):从道理产生教化,最终发展到这种地步。世风浇薄,习俗衰败,还能稍作议论吗?这是在正言直论中抒发愤懑和哀叹。

我告诉你,三皇五帝治理天下,名义上叫作治理,实际造成的混乱没有比这更严重的。

注:这是因为治理终究必然产生弊病。

疏:三皇的治理,起初确实是无为而治;但无为的行迹一旦形成,就会引出弊病。所以到了百代之后,混乱没有比这更严重的。下面将逐一列举这种弊病和混乱的表现。

三皇的智慧,对上违背日月的明亮,对下扰乱山川的精气,在中间则破坏四时的运行。

疏:“悖”是违逆,“睽”是背离,“堕”是废坏,“施”是恩泽、作用。三皇运用无为的智慧来建立治理的方法,后世却执着于这些行迹,结果弊病由此形成:星辰运行失常,甚至出现彗星;日月因此失去光明;山川背离常态,山岳河流崩塌枯竭;四时的寒暑运行也失去秩序。

他们的智慧,毒害百姓比蝎子的尾巴还厉害;小虫小兽也无法安享天性和生命。这样的人还自以为是圣人,难道不该为自己的无耻感到羞耻吗?

疏:“憯”是毒害。“虿”是尾端有毒的蝎类。“鲜规”指形体细小的兽类。这里说,三皇的智慧损害百姓,其毒害比蝎子还深;连细小的虫兽都受到扰动,更何况百姓,又怎能安享本性与生命?把这样的人称作圣人,实在不合道理。既然造成了这么多伤害,就应当深感羞愧。

子贡(孔子的弟子)听后惊惶不安,站也站不稳。

注:子贡原以为老子只是把三王说得特别坏,因此想把三王的治理说成和五帝相同。如今却见老子连五帝也一并批评,甚至上溯到三皇,便觉得这番谈论失去了原本的立足之处。

疏:“蹴蹴”形容惊惶不安的样子。子贡本想替三王辩护,把三王与五帝归为一类;如今见老子言辞高远,排斥五帝,指责三皇,心里和神情都惊惧不安。他虽然站在那里,心神却已不安定。

孔子謂老聃曰丘治詩書禮樂易春秋六經 自以爲乆矣孰知其故矣以奸者七十二君 論先王之道而明周召之迹一君無所鉤用 甚矣夫人之難說也道之難明邪老子曰幸 矣子之不遇治世之君也夫六經先王之陳 迹也豈其所以迹哉  註所以迹者眞性也夫任物之眞性者其  迹則六經也 今子之所言猶迹也夫迹履之所出而迹豈 履哉  註况今之人事則以自然爲履六經爲迹 夫白鶂之相視眸子不運而風化蟲雄鳴於 上風雌應於下風而風化  註鶂以眸子相視蟲以嗚聲相應俱不待  合而便生子故曰風化 類自爲雌雄故風化  註夫同類之雌雄各自有以相感相感之  異不可勝極苟得其類其化不難故乃有  遥感而風化也 性不可易命不可變時不可止道不可壅  註故至人皆順而通之 苟得於道無自而不可  註雖化者無方而皆可也 失焉者無自而可  註所在皆不可也 孔子不出三月復見曰丘得之矣鳥鵲𡦗魚 傳沫細要者化  註言物之自然各有性也  䟽鵲居巢内交尾而表陰陽魚在水中傳  沫而爲牝牡蜂取桑蟲祝爲己子是知物  性不同禀之大道物之自然各有性也 有弟而兄啼  註言人之性舍長而視幼故啼也  䟽有弟而兄失愛捨長憐幼故啼是知陳
白话解读

孔子对老聃说:“我研习《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》这六部经典,自以为已经很久了,也自以为懂得其中的道理。我凭借这些学说,向七十二位君主陈说先王之道,阐明周公、召公的事迹,却没有一位君主肯采用我的主张。人实在难以劝说,道理也实在难以讲明吗?”

老子说:“幸好你没有遇到处在太平之世的君主。六经记载的是先王留下的事迹,难道就是先王之所以如此行事的根本吗?”

注解说:使先王能够留下这些事迹的根本,是他们真实自然的本性。顺应事物真实本性的人,才会形成六经所记载的那些事迹。

老子又说:“你所说的仍只是先王留下的事迹。事迹是脚印,脚印由脚踩出来;脚印哪里就是脚本身呢?”

注解说:何况后世的人处理事务,更是把自然本性当作脚,把六经当作脚印。

白鶂(古书所说的一种水鸟)彼此相望时,眼珠一动不动,却能使对方受感而繁殖;虫类中,雄虫在上风处鸣叫,雌虫在下风处回应,也能受感而繁殖。

注解说:白鶂相望,虫类以鸣声相应,都不必交合便能繁殖,所以称为“风化”。

同类的生物自然各有雌雄,彼此感应,因而繁殖。

注解说:同类的雌雄各自有相互感应的方式,这种感应的情形多得说不尽。只要双方相合,繁殖就不困难,所以有些生物即使相隔较远,也能相互感应而繁殖。

本性不可强行改变,命分不可任意变更,时势不能被留住,道也不能被堵塞。

注解说:因此,至人(通达大道的人)都顺应这些条件,使它们畅通运行。

只要领会了道,就没有什么处境不能应对。

注解说:即使变化没有固定的方式,也都能应对。

失去道的人,无论身处什么境地,都无法妥善应对。

注解说:这样的人到哪里都行不通。

孔子离开后,过了三个月又来见老子,说:“我懂得了。鸟鹊在巢中交合,鱼以唾沫相互传递,细腰蜂也会变化——这些都说明万物各有其自然的性情。”

注解说:这是说,万物顺其自然,各有不同的本性。

疏解说:鹊在巢中交合,以此繁衍;鱼在水中吐沫相接,也能繁衍;蜂取桑虫,祝祷后把它变成自己的孩子。这说明万物禀受大道而各不相同,都有自己的自然本性。

“有了弟弟,哥哥就会哭。”

注解说:这是说,人会因失去长辈的疼爱、眼看年幼的弟弟受到偏爱而哭泣。

疏解说:有了弟弟,哥哥感到自己失去宠爱,看见大人舍弃年长的孩子、偏爱年幼的孩子,便会哭泣。由此可见,人情和事物的本性各不相同。

 迹不可執留但當順之物我無累言人性  捨長視幼故啼也 久矣夫丘不與化爲人不與化爲人安能化 人  註夫與化爲人者任其自化者也若繙六  經以說則䟽也 老子曰可丘得之矣 南華眞經
白话解读

行迹不可执著、留恋,只应顺应变化。做到这样,外物和自我便不会相互牵累。这是在说人的天性。

舍弃年长而顾念年幼,所以才哭泣。

孔丘啊,你不参与造化而成为人,又怎能使别人化生为人呢?

注:所谓“参与造化而成为人”,是说任凭万物自然变化。若把六经翻来覆去地讲说,反而显得疏远了。

老子说:“孔丘,你已经领悟了。”《南华真经注疏》卷第十六。

注䟽卷之十六

原文来源:Kanripo 漢籍リポジトリ(KR5c0139);许可:CC BY-SA 4.0 · 纠错 / 反馈

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