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《莊子注》卷3

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洞神部 卷 3 / 10 13,677 字
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原文(含注)白话解读

欽定四庫全書  莊子注巻三       晉 郭象 注   大宗師第六(雖天地之大萬物之當/其所宗而師者無心也) 知天之所為知人之所為者至矣(知天人之所為者皆/自然也則内放其身) (而外㝠於物與衆𤣥/同任之而無不至也)知天之所為者天而生也(天者自/然之謂) (也夫為為者不能為而為自為耳為知者不能知而知/自知耳自知耳不知也不知也則知出於不知矣自為) (耳不為也不為也則為出於不為矣為出於不為故以/不為為主知岀於不知故以不知為宗是故真人遺知) (而知不為而為自然而生坐忘/而得故知稱絶而為名去也)知人之所為者以其知 之所知以養其知之所不知終其天年而不中道夭者 是知之盛也(人之生也形雖七尺而五常必具故雖區/區之身乃舉天地以奉之故天地萬物凡) (所有者不可一日而相無也一物不具則生者無由得/生一理不至則天年無縁得終然身之所有者知或不) (知也理之所存者為或不為也故知之所知者寡而身/之所有者衆為之所為者少而理之所存者博在上者) (莫能器之而求其備焉人之所知不必同而所為不敢/異異則偽成矣偽成而真不喪者未之有也或好知不)
白话解读

《庄子注》第三卷由晋代学者郭象所著,其中"大宗师"篇第六段讲的是:

真正的高明境界是明白哪些是自然(天)的作用,哪些是人力(人)所为。所谓明白自然的作用,就是懂得万物都是自然生成的("天"在这里指自然而然的状态)。刻意去作为反而达不到效果,真正的智慧来自于不刻意求知的状态。所以得道之人(真人)看似遗忘知识却能真正明白,看似不作为却能自然成就,通过"坐忘"(一种忘却世俗、融入自然的修行方法)的修养达到至高境界。

明白人力所为的限度,就是懂得用已知的知识来养护那些尚未认知的部分,这样就能享尽天年而不中途夭折,这才是最高明的智慧。人的生命虽然微小,却承载着天地万物的道理。如果缺少任何一物或一理,生命就无法完整存在。但人所真正知道的其实很少,能做的也很有限,如果强求无所不知、无所不能,就会陷入虚伪。一旦虚伪形成,真实的本性就难以保全了。

(注:文中"坐忘"是庄子提出的修行方法,指通过忘却形体、抛弃聪明来达到与道合一的境界;"真人"指修道有成、达到最高境界的人)

(倦以困其百體所好不過一枝而舉根俱弊斯以其所/知而害所不知也若夫知之盛也知人之所為者有分) (故任而不彊也知人之所知者有極故用而不蕩也故/所知不以無崖自困則一體之中知與不知闇相與㑹) (而俱全矣斯以其/所知養所不知也)雖然有患(雖知盛未若遺知/任天之無患也)夫知有 所待而後當(夫知者未能無可無不可故必有待/也若乃任天而生者則遇物而當也)其所 待者特未定也(有待則/無定也)庸詎知吾所謂天之非人乎所 謂人之非天乎(我生有崖天也必欲盛之人也然此人/之所謂耳物無非天也天也者自然也) (人皆自然則治亂成敗遇與/不遇非人為也皆自然耳)且有真人而後有真知(有/真) (人而後天下之知皆/得其真而不可亂也)何謂真人古之真人不逆寡(凡寡/皆不) (逆則所/順者衆)不雄成(不恃其成/而處物先)不謩士(縱心直前而羣士自/合非謀謩以致之○) (謩沒/乎反)若然者過而弗悔當而不自得也(直自全當而無/過耳非以得失) (經/心)若然者登髙不慄入水不濡入火不熱是知之能登 假於道也若此(言夫知之登至於道者若此之逺也理/固自全非畏死也故真人陸行而非避)
白话解读

这段文字讲的是"真人"(得道之人)的境界和智慧。真正有智慧的人不会强迫自己去追求认知极限,他们明白人的能力是有限的,所以能顺应自然而不强求。知识就像树枝,人真正需要的不过一枝,如果强求掌握所有知识,反而会伤害本性。

真正的智慧在于:用已知的去滋养未知的,而不是用已知的去压制未知。虽然这样也会有局限,但比完全放弃认知、一味放任要好。因为认知需要有所依据才能恰当,但这种依据本身也是不确定的。谁能确定我们说的"天"不是"人"为?说的"人"不是"天"意?其实万物都是自然,治乱成败都是自然规律,不是人力所能强求的。

古代真人有几个特点:不排斥少数(所以能顺应多数),不夸耀成功,不刻意招揽人才。他们行事直心而行,错了不后悔,对了不得意。登高不害怕,入水不沾湿,入火不觉热,这是因为他们的智慧已经与道合一。这样的境界,就像在陆地上行走不是为了躲避什么,而是自然如此。

(濡也逺火而非逃熱也無過而非措當也故雖不以熱/為熱而未嘗赴火不以濡為濡未嘗蹈水不以死為死) (未嘗喪生故夫生者豈生之而生哉成者豈成之而成/哉故任之而無不至者真人也豈有槩意於所遇哉) 古之真人其寢不夢(無意/想也)其覺無憂(當所遇/而安也)其食不甘 (理當/食耳)其息深深真人之息以踵(乃在根/本中來)衆人之息以喉 屈服者其嗌言若哇(氣不平暢/○嗌音益)其耆欲深者其天機淺 (深根寧極然/後反一無欲)古之真人不知說生不知惡死(與化為體/○說音恱) (惡烏/路反)其出不訢其入不距(泰然而任之○訢音欣欣/出則營生距入則惡死)翛 然而往翛然而來而已矣(寄之至理故往來/而不難○翛音蕭)不忘其所 始不求其所終(終始變化皆忘之矣豈宜逆/忘其生而猶復探求死意也)受而喜之 (不問所受者何物/遇之而無不適也)忘而復之(復之不由/於識乃至)是之謂不以心 捐道不以人助天是之謂真人(人生而靜天之性也感/物而動性之欲也物之) (感人無窮人之逐欲無節則天理滅矣真/人知用心則背道助天則傷生故不為也)若然者其心 志(所居而/安為志)其容寂(雖行而無/傷於静)其顙䪻(䪻太朴/之貌)凄然似秋
白话解读

古代修行达到"真人"境界的人,睡觉时不会做梦(因为内心没有杂念),醒来时没有忧虑(遇到任何事都能安然处之),吃东西不求美味(只当作维持生命的需要)。他们的呼吸深沉绵长,是从脚后跟发起的(这是根基深厚的表现),而普通人呼吸短浅只到喉咙。那些卑躬屈膝的人,说话时喉咙像被堵住一样(气息不顺畅);欲望越深重的人,天生的灵性就越浅薄(只有回归本源达到极致的宁静,才能返璞归真)。

真正的修行者既不贪恋生存,也不厌恶死亡(与自然变化融为一体)。出生时不会欣喜若狂,面临死亡时也不抗拒逃避(平静地接受一切)。他们自由自在地来去(因为顺应天道规律,所以往来无碍)。不刻意记挂生命的起源,也不强求最终的归宿(把生死变化都看作自然过程)。遇到什么就欣然接受(不论遭遇什么都坦然适应),该忘记的就让它自然消逝(这种遗忘不是刻意为之)。

这就叫作不用人为的心思干扰自然之道,不用人力去勉强改变天命,这才是真正的得道之人(人天生本性是宁静的,欲望都是受外物影响产生的。如果放纵欲望没有节制,就会丧失天性)。这样的人内心安定(在任何处境都能保持平静),外表沉静(行动中不失内在的安宁),面容质朴如同未经雕琢的原木(保持着最本真的状态),气质清冷如秋天般澄澈。

(殺物非/為威也)煖然似春(生物非/為仁也)喜怒通四時(夫體道合變者/與寒暑同其温) (嚴而未嘗有心也然有温嚴之/貌生殺之節故寄名於喜怒)與物有宜而莫知其極 (無心於物故不奪物宜/無物不宜故莫知其極)故聖人之用兵也亡國而不失 人心利澤施乎萬世不為愛人(因人心之所欲亡而亡/之故不失人心也夫白) (日登天六合俱照非愛人而照之也故聖人之在天下/煖焉若陽春之自和故澤者不謝凄乎若秋霜之自降) (故彫落/者不怨)故樂通物非聖人也(夫聖人無樂也直/莫之塞而物自通)有親非 仁也(至仁無親任/理而自存)天時非賢也(時之者未若忘時/而自合之賢也)利害 不通非君子也(不能一是非之塗而就利/違害則傷徳而累當矣)行名失己非 士也(善為士者遺名而自得故/名當其實而福應其身)亡身不真非役人也(自/失) (其性而矯以從物受/役多矣安能役人)若狐不偕務光伯夷叔齊箕子胥 餘紀他申徒狄是役人之役適人之適而不自適其適 者也(斯皆舍己殉人殉彼傷我也○狐不偕古賢人也/務光黄帝時人耳長七寸箕子胥餘胥餘箕子名) (也見尸子箕子胥餘漆身為厲被髮⬤狂或云尸子云/比干也胥餘其名他徒何反申徒狄殷時人負石自沉)
白话解读

庄子在这里阐释了"体道者"(领悟大道的人)与自然规律相融通的境界。真正得道的人,其行为就像四季运行一样自然:温暖如春并非刻意仁慈,肃杀如秋也不是故意逞威,他们的喜怒如同四季更替般合乎天理。

圣人(指悟道的至高境界者)用兵打仗,即使灭亡他国也不会失去民心;恩泽惠及万世,却并非出于刻意爱人。就像太阳普照万物并非有意施恩,秋霜使草木凋零也无人怨恨,一切都是自然规律使然。

真正的圣人不会刻意追求与万物相通(因为本就自然相通),不会标榜仁爱(因为最高境界的仁爱不分亲疏),不执着于把握时机(因为已与天道相合)。如果还被利害得失所困扰,就算不上君子;追逐虚名丧失本真,就不是真正的士人;失去自我本性去迎合外物,反而会被外物奴役。

文中列举的狐不偕、务光、伯夷、叔齐等历史人物(均为古代著名隐士或贤人),庄子认为他们都是为他人标准而活,牺牲自我本性去迎合世俗,反而失去了真正的自在。比如务光是黄帝时代隐士,箕子胥馀(商朝贤臣)甚至不惜漆身毁容、披发装疯来逃避现实,这些都是违背自然本性的做法。

(於/河)古之真人其狀義而不朋(與物同宜/而非朋黨)若不足而不承 (浄虛無餘如若不足也下之而無不止/若不足而不承也○承迎也又音拯)與乎其觚而不 堅也(常逰於獨/而非固守)張乎其虛而不華也(矌然無懷/乃至於實)邴邴乎 其似喜乎(至人無喜暢然/和適故似喜也)崔乎其不得已乎(動靜行止/常居必然) (之/極)滀乎進我色也(不以物/傷己也)與乎止我徳也(無所/趨也)厲乎其 似世乎(至人無厲與世同行故若厲也/○厲本作廣云苞羅者廣也)謷乎其未可制 也(豪放而自得/○謷志逺貌)連乎其似好閉也(綿邈深逺/莫見其門)悗乎忘其 言也(不識不知而天機/自發故悗然也)以刑為體(刑者治之/體非我為)以禮為翼 (禮者世之所以/自行耳非我制)以知為時(知者時之/動非我唱)以徳為循(徳者自/彼所循) (非我/作)以刑為體者綽乎其殺也(任治之自殺/故雖殺而寛)以禮為翼 者所以行於世也(順世之所行/故無不行)以知為時者不得已於 事也(夫髙下相受不可逆之流也小大相羣不得已之/勢也曠然無情羣知之府也承百流之㑹居師人) (之極者奚為哉任時世之知/委必然之事付之天下而已)以徳為循者言其與有足
白话解读

古代那些真正得道的人(真人),他们的状态是这样的:他们顺应万物却不结党营私(与物同宜/而非朋党),看起来好像有所欠缺却从不刻意迎合别人(净虚无余如若不足也下之而无不止/若不足而不承也○承迎也又音拯)。

他们棱角分明却不固执(常游于独/而非固守),心胸开阔却不浮华(旷然无怀/乃至于实)。他们神情愉悦像是很欢喜(至人无喜畅然/和适故似喜也),行动时又像是迫不得已才为之(动静行止/常居必然)。

他们面色温和是因为内心不被外物所伤(不以物/伤己也),德行高尚是因为不刻意追求什么(无所/趋也)。他们看似与世俗同流(至人无厉与世同行故若厉也/○厉本作广云苞罗者广也),实际上豪放不羁难以约束(豪放而自得/○謷志远貌)。他们看似封闭自守(绵邈深远/莫见其门),实则浑然忘言(不识不知而天机/自发故悗然也)。

他们以刑法为治国根本(刑者治之/体非我为),以礼制为辅助工具(礼者世之所以/自行耳非我制),以智慧把握时机(知者时之/动非我唱),以道德为行为准则(德者自/彼所循)。具体来说:以刑法为根本的人,虽然执行刑罚却很宽厚(任治之自杀/故虽杀而宽);以礼制为辅助的人,能顺应世俗行事(顺世之所行/故无不行);以智慧把握时机的人,是不得已才处理事务(夫高下相受不可逆之流也小大相群不得已之/势也旷然无情群知之府也承百流之会居师人);以道德为准则的人,是说他们就像有脚的人自然会走路一样(后文残缺,大意指顺应自然规律)。

者至於丘也(丘者所以本也以性言之則性之本也夫/物各有足足於本也付羣徳之自循斯與) (有足者至於本也/本至而理盡矣)而人真以為勤行者也(凡此皆自彼/而成成之不) (在已則雖處萬機之極而常閒暇自適忽然不覺事之/經身悗然不識言之在口而人之大迷真可為勤行者) (也/)故其好之也一其弗好之也一(常無心而順彼故好/與不好所善所惡與) (彼無/二也)其一也一其不一也一(其一也天徒也其不一也/人徒也夫真人同天人拘) (彼我不以其/一異乎不一)其一與天為徒(無有而不/一者天也)其不一與人為 徒(彼彼而我/我者人也)天與人不相勝也是之謂真人(夫真人同/天人齊萬) (致萬致不相非天人不相勝故曠然/無不一㝠然無不在而𤣥同彼我也)死生命也其有夜 旦之常天也(其有晝夜之常天之道也故知死生者/命之極非妄然也若夜旦耳奚所係哉)人 之有所不得與皆物之情也(夫真人在晝得晝在夜得/夜以死生為晝夜豈有所) (不得乎人之有所不得而憂/娯在懷皆物情耳非理也)彼特以天為父而身猶愛 之而況其卓乎(卓者獨化之謂也夫相因之功莫若獨/化之至也故人之所因者天也天之所)
白话解读

这段话讲的是修道之人(真人)的境界和处世态度。首先指出"丘"代表根本,就像万物都有各自的本性,只要顺其自然发展,就能回归本真状态。人们常以为修道需要刻意努力,其实真正的修行者即使处理万千事务,内心依然保持闲适自在,连自己都不觉得在做事,说话时也不刻意思考言辞,这种浑然天成的状态才是真功夫。

修道之人对外物的喜好与否都保持同一心境(无心而顺物),既不刻意追求一致,也不强求差异。与天道合一的部分称为"天徒"(自然本性),与世俗相处的部分称为"人徒"(社会属性)。真正的得道者(真人)能同时包容这两种状态,让天道与人道和谐共存而不互相压制。

生死就像昼夜交替一样是自然规律(天之道),明白这点就不会执着。普通人常为无法改变的事忧虑,这是被外物牵绊的表现。修道者以天道为父尚且敬爱,何况那更高妙的"独化"境界(指万物自生自化的玄妙状态)——这种不依赖外因、自然运化的境界才是最值得追求的。

(生者獨化也人皆以天為父故晝夜之變寒暑之節猶/不敢惡隨天安之況乎卓爾獨化至於𤣥𡨕之竟又安) (得而不任之哉既任之則/死生變化唯命之從也)人特以有君為愈乎已而身 猶死之而況其真乎(夫真者不假於物而自然也夫自/然之不可避豈直君命而己哉) 泉涸魚相與處於陸相呴以濕相濡以沫不如相忘於 江湖(與其不足而相愛/豈若有餘而相忘)而其譽堯而非桀也不如兩忘 而化其道(夫非譽皆生於不足故至足者忘善惡遺死/生與變化為一曠然無不適矣又安知堯桀) (之所/在邪)夫大塊載我以形勞我以生佚我以老息我以死 (夫形生老死皆我也故形為我載生為我勞老為我佚/死為我息四者雖變未始非我我奚惜哉○塊苦怪反) (又苦對反徐胡/罪反佚音逸)故善吾生者乃所以善吾死也(死與生/皆命也) (無善則己有善則生不獨善也故/若以吾生為善乎則吾死亦善也)夫藏舟於壑藏山於 澤謂之固矣(方言生死變化之不可逃故先舉固逃之/極然然後明之以必變之符將任化而無) (係/也)然而夜半有力者負之而走昧者不知也(夫無力之/力莫大於) (變化者也故乃掲天地以趍新負山岳以舍故故不暫/停忽已涉新則天地萬物無時而不移也世皆新矣而)
白话解读

这段文字是郭象为《庄子》作的注解,主要讨论生死变化与自然之道的关系。

人总是把天当作父亲,所以对昼夜交替、寒暑变化这些自然规律都顺从接受,更何况那些更高深的、独立运行的玄妙造化呢?既然接受了这种自然规律,那么生死变化也只能听从命运安排。人们以为有君主统治比没有好,但连君主自己都难逃一死,更何况那真正永恒的自然之道呢?真正的道不依赖外物,本身就是自然运行的。自然的规律无法逃避,岂止是君主的命令如此?

就像泉水干涸时,困在陆地上的鱼互相吐沫湿润对方,虽然感人,但不如在江湖里自由游动时彼此相忘。与其在困境中互相扶持,不如在富足时各自逍遥。人们赞誉尧舜而批评桀纣,其实不如忘掉这些是非评判,与大道融为一体。因为是非评判都源于认知的局限,真正通达的人超越善恶、看破生死,与变化同在,自由自在,哪还会在意尧桀的区别呢?

大自然(大块)赋予我形体,让我经历生命的劳碌,老年的安闲,最终以死亡作为安息。形体、生命、衰老、死亡都是我的一部分,所以形体是我的载体,生命是我的劳碌,老年是我的安闲,死亡是我的安息。这四种状态虽然变化,但都是我,我又何必执着呢?所以能够善待生命的人,也就能坦然面对死亡,生死都是命运的安排。

把船藏在山谷里,把山藏在湖泊中,看似很牢固了。这说明生死变化就像这舟山一样无法逃避,看似稳固的事物其实都在变化。但在半夜时分,有个大力士(指造化之力)把它们都背走了,愚昧的人却毫无察觉。这变化的力量是世间最强大的,它推动天地万物不断更新,背负山岳不断改变。万物每时每刻都在迁移变化,世界永远都是崭新的。

(日以為故舟日易矣而視之若舊山日更矣而視之若/前今交一臂而失之皆在㝠中去矣故向者之我非復) (今我也我與今俱往豈常守故哉而世莫/之覺遂謂今之所遇可係而在豈不昧哉)藏小大有宜 猶有所遯(不知與化為體而思藏之使不化則雖至深/至固各得其所宜而無以禁其日變也故夫) (藏而有之者不能止其遯也/無藏而任化者變不能變也)若夫藏天下於天下而不 得所遯是恒物之大情也(無所藏而都任之則與物無/不㝠與化無不一故無外無) (内無死無生體天地而合變化索所遯而/不得矣此乃常存之大情非一曲之小意)特犯人之形 而猶喜之若人之形者萬化而未始有極也(人形乃是/萬化之一) (遇耳未可喜也無極之中所遇者皆若人耳豈/特人形可喜而餘物無樂邪○樂音洛下同)其為樂 可勝計邪(本非人而化為人化為人失於故矣失故而/喜喜所遇也變化無窮何所不遇所遇而樂) (樂豈有/極乎)故聖人將逰於物之所不得遯而皆存(夫聖人/逰於變) (化之途放於日新之流萬物萬化亦與之萬化化者無/極亦與之無極誰得遯之哉夫於生為亡而於死為存) (於死為存則何/時而非存哉)善天善老善始善終人猶效之(此自均/於百年)
白话解读

太阳每天都是新的,但在我们眼中却像旧的一样;山峦每天都在变化,但我们看它还是老样子。就像两个人擦肩而过,瞬间就消失在茫茫宇宙中。昨天的我已经不是今天的我,我和当下都在不断流逝,世间万物哪有什么永恒不变的呢?可世人却总以为眼前的一切可以永远留住,这不是很糊涂吗?

人们总想把珍贵的东西藏起来,以为这样就能永远拥有。但就算藏得再隐秘、再牢固,也挡不住事物每天都在变化。真正的大智慧,是把天下万物都放归天下本身——就像把一滴水融入大海,这样反而永远不会消失。因为当你不再执着于占有,就能与整个宇宙的变化融为一体,达到无生无死、无内无外的境界。

人偶然获得了人的形体就沾沾自喜,殊不知在无穷无尽的变化中,人的形态不过是千万种形态之一。如果因为变成人就高兴,那变成其他事物时为何不快乐呢?真正的快乐哪有止境?所以得道之人随顺万物变化,在看似消亡处看到新生,在死亡中看到永恒。他们像天地一样善待衰老,善待生死始终,因此人们都效法他们。

(之内不善少而否老未能體變化齊/死生也然其平粹猶足以師人也)又况萬物之所係 而一化之所待乎(此𤣥同萬物而與化為體故其/為天下之所宗也不亦宜乎)夫道 有情有信無為無形(有無情之情故無為也/有常無之信故無形也)可傳而不 可受(古今傳而宅之/莫能受而有之)可得而不可見(咸得自容而/莫見其狀)自本 自根未有天地自古以固存(明無不待/有而無也)神鬼神帝生天 生地(無也豈能生神哉不神鬼帝而鬼帝自神斯乃不/神之神也不生天地而天地自生斯乃不生之生) (也故夫神之果不足以神而不神/則神矣功何足有事何足恃哉)在太極之先而不為 髙在六極之下而不為深先天地生而不為久長於上 古而不老(言道之無所不在也故在髙為無髙在深為/無深在久為無久在老為無老無所不在而) (所在皆無也且上下無不格者不得以髙卑稱也内外/無不至者不得以表裏名也與化俱移者不得言久也) (終始常無者/不可謂老也)豨韋氏得之以挈天地伏戲得之以襲氣 母維斗得之終古不忒日月得之終古不息堪坏得之 以襲崐崘馮夷得之以逰大川肩吾得之以處太山黄 帝得之以登雲天顓頊得之以處𤣥宫禺強得之立乎 北極西王母得之坐乎少廣莫知其始莫知其終彭祖
白话解读

这段文字阐释了"道"的本质特征及其在宇宙中的至高地位。首先指出,普通人虽然不能完全领悟生死变化的奥秘,但其平和纯粹的心境已足以成为他人榜样,更何况那维系万物、统摄一切变化的"道"呢?

"道"具有真实存在却无形无相的特性(有情有信却无为无形)。它可以被传承却不能被独占(可传不可受),能够被体悟却无法被看见(可得不可见)。"道"是自我存在的本源,在天地形成之前就已永恒存在(自本自根,自古固存)。它并非直接创造鬼神和天地,而是让鬼神自然显灵、天地自然生成(神鬼神帝,生天地的真正含义是让它们自然运作)。

"道"超越空间和时间概念:在太极(宇宙本源)之上不算高,在六极(天地四方)之下不算深;先于天地存在不算久远,比上古更早也不算古老。这是因为"道"无处不在,所以无法用常规的时空尺度来衡量。

文中列举了古代得道者的成就:豨韦氏(远古帝王)掌握天道统御天地,伏羲(人文始祖)调和元气,北斗七星永恒运转,日月永不停息。堪坏(山神)镇守昆仑,冯夷(河伯)畅游江河,肩吾(山神)居泰山,黄帝乘龙升天,颛顼(五帝之一)居玄宫,禺强(北海神)立北极,西王母(女仙之首)驻守少广山。这些得道者都突破了时空限制(莫知始终),就像活了八百岁的彭祖那样超越常人寿命。

得之上及有虞下及五霸傅說得之相武丁奄有天下 乗東維騎箕尾而比於列星(道無能也此言得之於道/乃所以明其自得耳自得) (耳道不能使之得也我之未得又不能為得也然則凡/得之者外不資於道内不由於己掘然自得而獨化也) (夫生之難也猶獨化而自得之矣既得其生又何患於/生之不得而為之哉故為生果不足以全生以其生之) (不由於己為也而為之則傷其真生也○狶韋氏上古/帝王名挈要也得天地要也襲入也氣母元氣之母也) (維斗北斗所以為天之綱維終古終古久也鄭𤣥注周/禮云終古猶言常也堪坏神名人面獸形淮南作欽負) (崐崘山名馮夷清冷𫝊曰華陰僮鄉隄伯人也服八石/得水仙是為河伯一云以八月庚子浴於河而溺死一) (云渡河溺死大川河也肩吾山神不死黄帝得道而上/天也顓音專頊許玉反顓頊帝髙陽氏𤣥宮北方宫也) (月令曰其帝𩔖頊人面鳥身珥兩青蛇踐兩赤蛇名禺/強崔云大荒經曰北海之神名曰禺強靈龜為之使歸) (藏曰昔穆王子筮卦於禺強案海外經云北方禺強黒/身手足乘兩龍郭璞以為水神人面鳥身簡文云北海) (神也一名禺京是黄帝之孫也西王母山海經云狀如/人狗尾逢頭戴勝善哨居洵水之涯漢武内傳云西王)
白话解读

这段文字讲的是古代得道之人的事迹和道家"自得"的修行境界。

传说中,从上古的虞舜时代到春秋五霸时期,像傅说这样的贤臣因为得道而能辅佐武丁王统治天下。他们死后精神升天,化作星辰,比如傅说星就位于东方天区的箕宿和尾宿之间。

道家认为真正的"得道"不是靠外力强求的。道本身不会让人得道,人也不能刻意追求得道。真正的得道者是自然而然地悟道,就像万物自然生长一样。生命本身就是难得的造化,既然获得了生命,就不该强求生之不得的东西。刻意追求反而会伤害生命的本真。

文中列举了许多神话人物:狶韦氏是上古帝王,能把握天地要义;冯夷(河伯)是黄河水神,传说他服用八种矿石成仙,也有说他是在八月庚日沐浴黄河时溺亡;肩吾是山神;黄帝得道后升天;颛顼(高阳氏)是北方天帝,形象是人面鸟身,耳朵挂着两条青蛇,脚下踩着两条赤蛇;禺强是北海之神,掌管灵龟,据说是黄帝的孙子;西王母在《山海经》中记载为人形狗尾、蓬头戴玉胜,善于长啸,居住在洵水边。

这些神话形象都体现了道家"自然得道"的思想,他们或掌握自然规律,或与天地元气相通,都是"独化自得"的典范。

(母與上元夫人降帝美容貌神仙人也少廣山名或西/方空界之名彭祖解見逍遥篇夀七百歲或以為仙不) (死武丁至列星𫝊說殷相也武丁殷王髙宗也東維箕/斗之間天漢津之東維也星經曰一星在尾上言其乘) (東維騎箕尾之間也𫝊說死其精神乘/東維託龍角乃列宿今尾上有𫝊說星)南伯子葵問乎 女偊曰子之年長矣而色若孺子何也曰吾聞道矣(聞/道) (則任其自生故氣色全也○葵當作/綦聲之誤也偊音禹一云是婦人也)南伯子葵曰道可 得學邪曰惡惡可子非其人也夫卜梁倚有聖人之才 而無聖人之道我有聖人之道而無聖人之才吾欲以 教之庶幾其果為聖人乎不然以聖人之道吿聖人之 才亦易矣吾猶守而告之參日而後能外天下(外猶/遺也)已 外天下矣吾又守之七日而後外物(物者朝夕所/須切已難忘)已外 物矣吾又守之九日而後能外生(都遺/也)已外生矣而後 能朝徹(遺生則不惡死不惡死故所遇即/安豁然無滯見幾而作斯朝徹也)朝徹而後能 見獨(當所遇而安之忘先後/之所接斯見獨者也)見獨而後能無古今(與獨/俱往) 無古今而後能入於不死不生(夫係生故有死惡死故/有生是以無係無惡然) (後能無/死無生)殺生者不死生生者不生其為物無不將也(任/其)
白话解读

这段文字记载了南伯子葵与女偊关于修道的一段对话。女偊虽然年长却面色如孩童,南伯子葵询问原因,女偊表示是因为自己领悟了"道"。

女偊解释说:道不是随便就能学到的。她举了个例子:有个叫卜梁倚的人具备圣人的天赋(圣人之才),但缺乏圣人的修行方法(圣人之道);而她自己正好相反。她想试着教导卜梁倚,或许能培养出真正的圣人。

接着女偊详细描述了修道的过程:首先要放下世俗牵挂(外天下),这需要三天;然后放下物质欲望(外物),需七天;进而超脱生死执念(外生),需九天。达到这种境界后就能"朝彻"——心灵豁然开朗,接着能"见独"——体悟绝对真理,进而超越时间观念(无古今),最终进入不死不生的永恒境界。

文中提到的"少广"可能是西方仙山或虚空境界的名称;"彭祖"是传说中活了七百岁的仙人;"傅说"是商王武丁的贤相,传说死后精神化为星辰,位于箕星和尾星之间的东维天区。这些典故都是用来比喻得道者的超凡境界。

(自將故/無不將)無不迎也(任其自迎/故無不迎)無不毁也(任其自毁/故無不毁)無不 成也(任其自成/故無不成)其名為攖寧(夫與物㝠者物縈亦/縈而未始不寧也)攖寧 也者攖而後成者也(物縈而獨不縈則敗矣故/縈而任之則莫不曲成矣)南伯子 葵曰子獨惡乎聞之曰聞諸副墨之子副墨之子聞諸 洛誦之孫洛誦之孫聞之瞻明瞻明聞之聶許聶許聞 之需役需役聞之於謳於謳聞之𤣥㝠(𤣥㝠者所以名/無而非無○副) (墨可以副二𤣥墨也此以下姓名或寓之耳無其人洛/誦誦通也苞洛無所不通也瞻明神明洞徹也聶許許) (與也攝而保之無所施與也需役懦弱為役也需待也/役亭毒也於音烏謳煦也欲化之貌𤣥㝠強名曰𤣥視) (之㝠然所名/無而非無也)𤣥㝠聞之參寥(夫階名以至無者必得無/於名表故雖𤣥㝠猶未極) (而又推寄於參寥亦𤣥之又𤣥/也○參髙也寥曠不可名也)參寥聞之疑始(夫自然/之理有) (積習而成者盖増近以至逺硏粗以至精故乃七重而/後無之名九重而後疑無是始也○疑始又疑無是始) (則始非/無名也)子杞子輿子犂子來四人相與語曰孰能以無 為首以生為脊以死為尻孰知死生存亡之一體者吾 與之友矣四人相視而笑莫逆於心遂相與為友俄而
白话解读

这段话讲的是道家"顺其自然"的核心理念。意思是说:如果任由事物自然发展,不去强行干预,那么就没有什么不能引导的(自将),没有什么不能接纳的(无不迎),没有什么不能消解的(无不毁),也没有什么不能成就的(无不成)。这种境界叫做"撄宁"(指在纷扰中保持内心安宁)。

南伯子葵(庄子虚构的人物)在探讨真理的传承过程:他是从"副墨之子"(文字记载)那里听来的,副墨之子又是从"洛诵之孙"(口耳相传)那里听来的,这样层层追溯,经过"瞻明"(明察)、"聂许"(默许)、"需役"(等待)、"于讴"(歌咏)等阶段,最终追溯到"玄冥"(幽深难测的道)。玄冥又来自"参寥"(虚空),参寥则源自"疑始"(对万物起源的疑惑)。

后面讲到子杞、子舆、子犁、子来四位隐士的对话。他们认为真正的高人应该把"无"当作头(本源),把"生"当作脊梁(过程),把"死"当作尾骨(归宿),明白生死存亡本是一体的道理。四人相视而笑心意相通,结为知己。这段对话体现了道家齐同生死的超然态度。

子輿有病子把往問之曰偉哉夫造物者將以予為此 拘拘也曲僂發背上有五管頤𨼆於齊肩髙於頂句贅 指天陰陽之氣有沴(沴陵亂也○子把崔云淮南作子/水行年五十四而病傴僂尻苦羔) (反自說病狀也拘拘體拘攣不伸也句俱樹反/指天也句贅項推也其形似贅言其上向也)其心閒 而無事(不以為患/○閒音閑)跰⬤而鑑于井曰嗟乎夫造物者又 將以予為此拘拘也(夫任自然之變者無差也與物嗟/耳○跰步田反下悉田反病不能) (行故跰/⬤也)子把曰女惡之乎曰亡予何惡浸假而化予之 左臂以為雞予因以求時夜浸假而化予之右臂以為 彈予因以求鴞炙浸假而予之尻以為輪以神為馬予 因而乗之豈更駕哉(浸漸也夫體化合變則無/往而不因無因而不可也)且夫得 者時也(當所遇之時/世謂之得)失者順也(時不暫停順往/而去世謂之失)安時而 處順哀樂不能入也此古之所謂懸解也而不能自解 者物有結之(一不能自解則衆物共結之矣故能解則/無所不解則無所而解也○樂音洛縣音) (𤣥解音蟹下同/縣解無所係也)且夫物不勝天久矣吾又何惡焉(天不/能無) (晝夜我安能無/死生而惡之哉)俄而子來有病喘喘然將死其妻子環
白话解读

子舆生病了,子祀(庄子虚构的人物)前去探望。子舆感叹道:"造物主真是伟大啊,竟把我变成这般蜷曲的模样!"他的身体佝偻蜷缩,脊背弯曲得像是被折叠起来,五脏的穴位都朝上突起,下巴藏在肚脐位置,肩膀高过头顶,后脑勺的发髻朝天翘起,这是阴阳二气失调造成的紊乱。

虽然身体变成这样,子舆却心境平和。他蹒跚着走到井边照见自己的倒影,反而打趣道:"哎呀,造物主又要把我变成这副怪模样啦!"子祀问他是否厌恶这样的身体,子舆回答:"我为什么要厌恶?假如造物主把我的左臂变成公鸡,我就用它来报晓;把右臂变成弹弓,我就用它打斑鸠烤肉;把我的臀部变成车轮,把精神变成骏马,我就乘着这辆马车出行,哪里还需要别的车驾呢?"

子舆进一步解释道:所谓"得"不过是恰逢其时,所谓"失"不过是顺应变化。安于时运、顺应变化的人,悲哀和快乐都不能扰乱他的内心,这就是古人所说的"悬解"(超脱束缚的境界)。那些不能自我解脱的人,是因为被外物束缚住了。况且万物都不能违背自然规律,我又何必厌恶现在的样子呢?

不久后,子来(另一虚构人物)也病得气息奄奄,他的妻儿围着哭泣。这段文字通过子舆的寓言,阐释了庄子"安时处顺"的哲学思想,主张人应当顺应自然变化,超越对形体的执着,达到精神上的逍遥自在。

而泣之犂往問之曰叱避無怛化(夫死生猶寤寐耳於/理當寐耳於理當寐) (不願人驚之將化而叱無/為怛之也○喘喘川轉反)⬤其户與之語曰偉哉造化 又將奚以汝為將奚以汝適以汝為鼠肝乎以汝為蟲 臂乎子來曰父母於子東西南北唯命之從陰陽於人 不翅於父母(自古或有能違父母之命者未有能違陰/陽之變而距晝夜之節者也○鼠肝委棄) (土壤而已取/㣲滅至賤)彼近吾死而我不聽我則悍矣彼何罪焉 (死生猶晝夜耳未足為逺也時當死亦非所禁而横有/不聽之則適足悍逆於理以⬤其死矣速由於我悍非) (死之罪也彼謂死耳/在生故以死為彼)夫大塊載我以形勞我以生佚我 以老息我以死故善吾生者乃所以善吾死也(理常/俱也)今 大冶鑄金金踴躍曰我且必為鏌鋣大冶必以為不祥 之金今一犯人之形而曰人耳人耳夫造化者必以為 不祥之人(人耳人耳唯願為人也亦猶金之踴躍也皆/知金之不祥而不能任其自化夫變化之道) (靡所不遇今一遇人形豈故為哉生非故為時自生耳/然而有之不亦妄乎○鏌音莫鋣以嗟反鏌鋣劍名) 今一以天地為大鑪以造化為大冶惡乎往而不可哉 (今皆知金之有係為不祥故明已之無異/於金則所係之情可解可解則天地可也)成然寐蘧然
白话解读

有个叫犂的人去探望临终的朋友,看到对方家人哭泣,就呵斥道:"别吵!不要惊扰他即将发生的变化(生死就像睡觉醒来一样自然,此刻他理当安眠)。"然后他靠在门边对临终者说:"造物主真是伟大啊!接下来要把你变成什么呢?是把你变成老鼠的肝脏,还是昆虫的触须?"

临终者回答:"子女对父母要唯命是从,人对阴阳变化更要顺从(自古以来有人敢违抗父母之命,却没人能抗拒昼夜更替的自然规律)。现在死亡来召唤我,若我抗拒就是违逆天理,死亡本身有什么错呢?"

"大地承载我的形体,让我经历生命的劳碌,老年的安闲,最终以死亡作为休息。所以真正善待生命的人,必然也善待死亡(生死本是一体的道理)。就像铁匠炼铁时,若有块铁跳起来喊'我一定要变成宝剑',铁匠肯定觉得这是不祥之兆。现在我们偶然获得人形就喊着'我要做人',造物主也会觉得这是不祥之人(金属不甘心被锻造,就像人不甘心顺应自然变化)。"

"不如把天地看作熔炉,把造物主看作铁匠,这样无论变成什么都可坦然接受。"说完这番话,他就安详地像睡着般离世了(死亡就像忽然醒来的梦境)。

覺(寐寤自若不/以死生累心)子桑户孟子反子琴張三人相與友曰 孰能相與於無相與相為於無相為(夫體天地㝠而化/者雖手足異任五) (藏殊管未嘗相與而百節同和斯相與於無相與也未/嘗相為而表裏俱濟斯相為於無相為也若乃役其心) (志以恤手足運其股肱以營五藏則相營愈篤而外/内愈困矣故以天下為一體者無愛為於其間也)孰 能登天逰霧撓挑無極(無所不任○撓而小反挑徒堯/反撓挑猶宛轉也宛轉𤣥曠之) (中循環/之名)相忘以生無所終窮(忘其生則無不忘矣故/能隨變任化無所窮竟)三 人相視而笑莫逆於心遂相與友(若然者豈友哉盖寄/明至親而無愛念之) (近情/也)莫然有間而子桑户死未葬孔子聞之使子貢往 待事焉或編曲或鼓琴相和而歌曰嗟來桑户乎嗟來 桑户乎而已反其真而我猶為人猗(人哭亦哭俗内之/迹也齊死生忘哀) (樂臨尸能歌方外之至也○莫然定也/有間有頃也曲蚕箔猗於直反辭也)子貢趨而進曰 敢問臨尸而歌禮乎二人相視而笑曰是惡知禮意(夫/知) (禮意者必逰外以經内守母以存子稱情而直往也若/乃矜乎名聲牽乎形制則孝不以誠慈不任實父子兄) (弟懷情相欺豈/禮之大意哉)子貢反以告孔子曰彼何人者邪修行
白话解读

这里讲的是庄子笔下三位得道之人的故事。子桑户、孟子反和子琴张这三位好友在一起讨论:谁能做到看似没有交往却心灵相通,看似没有作为却自然成就(指顺应自然之道而不刻意作为)。他们领悟到,真正与天地合一的人,就像身体各部分自然协调运作,不需要刻意经营就能内外和谐。

三人相视而笑,心意相通结为至交(这种友谊超越了世俗情感的羁绊)。后来子桑户去世还未下葬时,孔子派子贡去帮忙料理后事。子贡看到另外两人正在编曲弹琴,对着尸体唱歌:"子桑户啊,你已经返归本真,而我们还在人间徘徊。"(这是超越世俗生死观念的境界表现)

子贡上前质疑:"对着尸体唱歌合乎礼仪吗?"两人相视而笑反问:"你哪里懂得礼的真意呢?"(他们认为真正的礼是发自本心,而非拘泥形式)子贡回来告诉孔子,孔子感叹说:"这些人已经超脱世俗,与造物主同游了。"(指他们达到了与道合一的境界)

这段通过对比世俗礼仪与得道者的超然态度,展现了庄子"齐生死""忘哀乐"的哲学思想。得道者看破生死本质,所以能超越世俗的悲喜形式。

無有而外其形骸臨尸而歌顔色不變無以命之彼何 人者邪孔子曰彼逰方之外者也而丘逰方之内者也 (夫理有至極外内相𡨕未有極逰外之致而不𡨕於内/者也未有能㝠於内而不遊於外者也故聖人常逰外) (以私内無心以順有故雖終日揮形而神氣無變俯仰/萬機而淡然自若夫見形而不及神者天下之常累也) (是故觀其與羣物並行則莫能謂之遺物而離人矣觀/其體化而應務則莫能謂之坐忘而自得矣豈直謂聖) (人不然哉乃必謂至理之無此是故莊子將明流統之/所宗以釋天下之可悟若直就稱仲尼之如此或者将) (據所見以排之故超聖人之内迹而寄方外於數子宜/忘其所寄以尋述作之大意則夫逰外私内之道坦然) (自明而莊子之書故是涉俗盖/世之談矣無以命之命名也)外内不相及而丘使女 往弔之丘則陋矣(夫弔者方内之近事也/施之於方外則陋矣)彼方且與造 物者為人而逰乎天地之一氣(皆𡨕之/故無二)彼以生為附贅 縣疣(若疣之自縣贅之自附此氣之時/聚非所樂也○縣音𤣥疣音尤)以死為決⬤潰 癰(若⬤之自決癰之自潰此氣之自散/非所惜也○⬤胡虬反潰胡對反)夫若然者又惡 知死生先後之所在(死生代謝未始有極與之俱往則/無往不可故不知勝負之所在也)
白话解读

庄子在这里通过孔子与方外之人的对比,阐述了两种不同的人生境界。方外之人(超脱世俗礼法的人)面对尸体唱歌而面不改色,因为他已经超越了形体的束缚。孔子承认自己是"游方之内者"(遵循世俗规范的人),而对方是"游方之外者"。

真正的圣人能够兼顾内外:表面上遵循世俗事务(游外),内心却保持超脱(冥内)。他们虽然每天处理各种事务,但精神始终不受影响。如果只看到圣人的外在行为而忽略其内在境界,就会产生误解。

庄子用这个比喻说明:生死就像肿瘤自然脱落、脓疮自然溃散一样,只是气的聚散变化。得道之人不会执着于生死先后,因为他们明白生死循环没有尽头,与变化同游就不会被任何境遇束缚。

孔子派弟子去吊唁方外之人是不得体的,因为吊唁是世俗礼节,而方外之人已与造物者为友,遨游于天地元气之中。他们把生命看作多余的赘瘤,把死亡视为脓疮的溃破,根本不在乎生死谁先谁后的区别。

假於異物託於同體(假因也今死生聚散變化無方皆/異物也無異而不假故所假雖異) (而共成/一體也)忘其肝膽遺其耳目(任之於理/而𡨕往也)反覆終始不知 端倪(五藏猶忘何物足識哉未始有識故能放身於變/化之塗𤣥同於反覆之波而不知終始之所極也) 芒然彷徨乎塵垢之外逍遥乎無為之業(所謂無為之/業非拱黙而) (已所謂塵垢之外/非伏於山林也)彼又惡能憒憒然為世俗之禮以觀 衆人之耳目哉(其所以觀示於衆人者皆其/塵垢耳非方外之㝠物也)子貢曰然 則夫子何方之依(子貢不聞性與天道故見其所依而/不見其所以依也夫所以依者不依) (也世豈/覺之哉)曰丘天之戮民也(以方内為桎梏明所貴在方/外也夫逰外者依内離人者) (合俗故有天下者無以天下為也是以遺物而後能入/羣坐忘而後能應務愈遺之愈得之茍居斯極則雖欲) (釋之而理固自來斯乃/天人之所不赦者也)雖然吾與汝共之(雖為世所桎/梏但為與汝) (共之耳明已/但自在外也)子貢曰敢問其方(問所以逰外/而共内之意)孔子曰魚 相造乎水人相造乎道相造乎水者穿池而養給相造 乎道者無事而生定(所造雖異其於由無事以得事自/方外以共内然後養給而生定則)
白话解读

这段文字是庄子与弟子子贡关于人生境界的对话,核心讲的是超脱世俗束缚的逍遥境界。

庄子首先用比喻说明:人的生死聚散就像不同事物借用一个身体(假于异物托于同体),真正悟道的人会忘记五脏六腑的存在(忘其肝胆),连耳目感官都放下(遗其耳目),在生死轮回中自由来去却不知起点终点(反复终始不知端倪)。这种境界就像茫然游荡在尘世之外(芒然彷徨乎尘垢之外),逍遥自在于无为的境界中(逍遥乎无为之业)。这里的"无为"不是什么都不做,而是顺其自然;"尘垢之外"也不是躲进深山,而是心灵的超脱。

子贡不理解,问孔子该遵循什么准则(何方之依)。孔子自嘲是"被上天惩罚的人"(天之戮民),因为明白世俗礼法就像枷锁,真正的逍遥既要超脱世俗(游外),又不脱离现实生活(依内)。越是放下外物(遗物),反而越能融入群体;越是忘掉自我(坐忘),反而越能应对世事。

最后用鱼和水的比喻说明:鱼需要水才能生存,人需要道才能安定。但求道之人不必刻意追求,只要顺其自然(无事而生定),就能在世俗中保持超然(由无事以得事,自方外以共内)。这体现了庄子"外化内不化"的思想——外表可以随俗,内心保持逍遥。

(莫不皆然也俱不自/知耳故成無為也)故曰魚相忘乎江湖人相忘乎道 術(各自足而相忘者天下莫不/然也至人常足故常忘也)子貢曰敢問畸人(問向/之所) (謂方外而不耦於/俗者又安在也)曰畸人者畸於人而侔於天(夫與内/㝠者逰) (於外也獨能逰小以𡨕内任萬物之自然使天/性各足而帝王道成斯乃畸於人而侔於天也)故曰天 之小人人之君子人之君子天之小人也(以自然言之/則人無小大) (以人理言之則侔於/天者可謂君子矣)顔回問仲尼曰孟孫才其母死哭 泣無涕中心不慼居喪不哀無是三者以善喪盖魯國 固有無其實而得其名者乎回一怪之(魯國觀其禮而/顔回察其心○) (孟孫才三桓/後才其名也)仲尼曰夫孟孫氏盡之矣進於知矣(盡死/生之) (理應内外之宜者動而/以天行非知之匹也)唯簡之而不得(簡擇死生而不/得其異若春秋) (冬夏四/時行耳)夫已有所簡矣孟孫氏不知所以生不知所以 死(已簡而不得故無不安無不安故/不以生死槩意而付之自化也)不知就先不知就 後(所遇/而安)若化為物(不違/化也)以待其所不知之化已乎(死生/宛轉) (與化為一猶乃忘其所知於當/今豈待所未知而豫憂者哉)且方將化惡知不化哉
白话解读

鱼在广阔江湖中自在游动,彼此无需刻意记挂;人在大道境界中相处,也自然忘记世俗计较。(这里用"江湖"比喻自然自在的境界,"道术"指修道的方法境界)子贡(孔子的弟子)问:请问什么是"畸人"(超脱世俗的异人)?得到的回答是:畸人就是与常人不同却与天道相合的人。这种人内心与幽冥之道相通,外表顺应万物自然,让一切本性完满呈现,成就帝王般的至高境界。("侔於天"指与天道齐平,"内冥"指内在的玄妙境界)

所以有这样的说法:从天道角度看的小人,在人间可能是君子;人间所谓的君子,在天道看来或许是小人。(这里揭示自然之道与人伦标准的差异)

颜回(孔子弟子)向孔子请教:孟孙才(鲁国贵族)母亲去世时,他哭泣没有眼泪,心中不悲,守丧不哀。这三种表现都不符合丧礼要求,却以善守丧礼闻名。难道鲁国有这种徒有虚名的人吗?("三桓"指鲁国三大贵族家族)孔子回答说:孟孙氏其实已经达到最高境界了。他超越了普通认知,把生死看作春秋四季般自然轮转。虽然看似在区分生死,实则明白生死本无区别。他不执着生,也不恐惧死,随遇而安,如同自然变化的万物。("自化"指事物自然变化的过程)

他已经与造化融为一体,连现有的认知都已忘却,又怎会为未知的变化忧虑呢?况且变化正在发生,又怎能确定什么是不变的呢?(这段通过丧礼故事阐述庄子"安时处顺"的生死观)

方將不化惡知己化哉(已化而生焉知未生之時哉未/化而死焉知己死之後哉故無) (所避就而與/化俱往也)吾特與汝其夢未始覺者邪(夫死生猶覺/夢耳今夢自) (以為覺則無以明覺之非夢也茍無以明覺之非夢則/亦無以明生之非死矣死生覺夢未知所在當其所遇) (無不自得何為/在此而憂彼哉)且彼有駭形而無損心(以變化為形之/駭動耳故不以) (死生損/累其心)有旦宅而無情死(以形骸之變為旦宅之日新/耳其情不以為死○旦宅旦) (暮改易宅/是神居也)孟孫氏特覺人哭亦哭是自其所以乃(夫常/覺者) (無往而有逆也故人哭/亦哭正自是其所宜也)且也相與吾之耳矣(夫死生變/化吾皆吾) (之既皆是吾吾何失哉未始失吾吾何憂/哉無逆故人哭亦哭無憂故哭而不哀)庸詎知吾所 謂吾之乎(靡所不吾也故𤣥同外内彌貫古/今與化日新豈知吾之所在也)且汝夢為 鳥而厲乎天夢為魚而投於淵(言無往而/不自得也)不識今之言 者其覺者乎其夢者乎(夢之時自以為覺則焉知今者/之非夢邪亦焉知其非覺邪覺) (夢之化無往而不可則死/生之變無時而足惜也)造適不及笑獻笑不及排(所/造)
白话解读

庄子在这里探讨生死与梦觉的哲学问题。他认为生死就像醒着与做梦一样难以区分——当我们做梦时总以为自己在清醒状态,那么又怎能确定现在不是在做梦呢?既然无法证明醒着不是梦,也就无法证明活着不是死亡。生死、醒梦本质上都是自然变化,不必为此忧虑。

真正觉悟的人(孟孙氏)不会抗拒自然规律,别人哭他也跟着哭,但这只是顺应情境的表现。死亡不过是身体形态的改变("骇形"),并不会伤害本心;躯体就像每天更换的住所("旦宅"),但精神永恒常在。

庄子用比喻说明:你梦见自己变成鸟在天空翱翔,变成鱼在水中畅游,都感到自在。那么现在说话的你,又怎么确定是醒着还是做梦呢?真正的快乐来临时不一定要笑出来,发自内心的笑容也不需要刻意安排。这些都在说明:顺应自然变化,与道同行,就能超越生死梦觉的分别,达到自在逍遥的境界。

(注:文中"骇形"指形体变化,"旦宅"比喻身体如临时居所,"孟孙氏"是庄子笔下的得道者形象)

(皆適則忘適矣故不及笑也排者推移之謂也夫禮哭/必哀獻笑必樂哀樂存懷則不能與適推移矣今孟孫) (常適故哭而不/哀與化俱往也)安排而去化乃入於寥天一(安於推移/而與化俱) (去故乃入於寂寥而與天為一也自此以上至於子杞/其致一也所執之喪異故歌哭不同○一本造敵不及) (笑獻芥不及⬤安排而造化不及眇眇不及/雄漂淰雄漂淰不及簟筮簟筮乃入於漻天)意而子見 許由許由曰堯何以資汝(資者給濟之謂○/意而子賢士也)意而子曰 堯謂我汝必躬服仁義而明言是非許由曰而奚來為 軹夫堯既已黥汝以仁義而劓汝以是非矣汝將何以 逰夫遥蕩恣睢轉徙之塗乎(言其將以形教自虧殘而/不能復逰夫自得之場無) (係之塗也軹者辭也李云是也黥其京反毁道徳/以為仁義不似黥乎破𤣥同以為是非不似劓乎)意而 子曰雖然吾願逰於其藩(不敢復求涉中道也且願/逰其藩傍而已○藩域也)許 由曰不然夫盲者無以與乎睂目顔色之好瞽者無以 與乎青黄黼黻之觀意而子曰夫無莊之失其美據梁 之失其力黄帝之亡其知皆在鑪捶之間耳(言天下之/物未必皆) (自成也自然之理亦有須治鍜而為器者耳故此之三/人亦皆聞道而後亡其所務也此皆寄言以遣云為之)
白话解读

庄子在这里通过几个寓言故事,阐述了道家顺应自然的哲学思想。

孟孙氏这个人,他能够顺应自然变化,所以即使遇到丧事哭泣时,内心也不真正悲伤。因为他明白生死都是自然规律的一部分,能够随顺变化而不执着。真正通达的人,能够安于变化,与造化同游,最终达到与天地合一的境界。

接下来讲意而子见许由的故事。尧帝教导意而子要践行仁义、明辨是非,许由却认为这些教条就像在人脸上刺字(黥刑)、割鼻子(劓刑)一样,会束缚人的天性。真正的逍遥,应该是在无拘无束的境界中自在遨游。

意而子表示虽然不能完全领悟大道,但愿意在边缘学习。许由用盲人无法欣赏美色、聋人无法欣赏音乐来比喻,说明被世俗观念束缚的人难以体会大道的奥妙。

最后提到无庄(古代美女)不再刻意打扮、据梁(古代力士)不再炫耀力量、黄帝放弃智巧,都是在"道"的熔炉中锤炼后,才放下了执着的表现。这说明万物都需要经过道的锤炼,才能回归本真。这些故事都是用寓言方式来破除人为的造作。

(累○無莊據梁皆人名無莊無莊飾也據梁強梁也錘/䲭頭頗口句鐵以吹火也一云盧謂之瓮捶當作甀盧) (甀之間言/小處也)庸詎知夫造物者之不息我黥而補我劓使 我乗成以隨先生邪(夫率性直往者自然也往而傷性/性傷而能改者亦自然也庸詎知) (我之自然當不息黥補劓而乗可成之道以/隨夫子邪而欲棄而勿告恐非造物之至)許由曰噫 未可知也我為汝言其大畧吾師乎吾師乎⬤萬物而 不為義澤及萬世而不為仁(皆自然耳亦無愛為於其/間也安所寄其仁義○⬤) (子兮反/碎也)長於上古而不為老(日新也○/長丁文反)覆載天地刻雕 衆形而不為巧(自然故/非巧也)此所逰已(遊於不為而/師於無師也)顔回曰 回益矣(以損之/為益也)仲尼曰何謂也曰回忘仁義矣曰可矣 猶未也(仁者兼愛之迹義者成物之功愛之非仁仁迹/行焉成之非義義功見焉存夫仁義不足以知) (愛利之由無心故忘之可/也但忘功迹故猶未𤣥達)它日復見曰回益矣曰何謂 也曰回忘禮樂矣曰可矣猶未也(禮者形體之用樂者/樂生之具忘其具未) (若忘其所/以具也)它日復見曰回益矣曰何謂也曰回坐忘矣 仲尼蹵然曰何謂坐忘顔回曰墮枝體黜聰明離形去
白话解读

这段文字出自《庄子注》,主要讲述了道家修行中"忘"的境界。其中提到几个重要人物:无庄(不刻意修饰的人)、据梁(刚强的人)、许由(上古隐士)和颜回(孔子弟子)。

许由描述了他所追随的"吾师"(指大道)的特性:粉碎万物却不标榜正义,恩泽万代却不自称仁慈,比上古更久远却不显老态,塑造万物却不炫耀技巧。这些都是自然无为的表现,说明真正的道是超越人为造作的。

颜回向孔子汇报自己修行的进步:先是忘记了仁义(社会规范),孔子说还不够;然后忘记了礼乐(行为准则),孔子仍说未达极致;最后达到了"坐忘"境界——忘记身体存在、摒弃感官知觉,脱离形体、忘却知识,与大道融为一体。这种彻底的无我状态,才是道家追求的最高境界。

文中特别强调"自然"的重要性:无论是改正过错还是修行悟道,都应顺应自然本性。刻意追求仁义礼乐反而会伤害天性,只有通过"忘"的功夫,才能回归最本真的状态。

知同於大通此謂坐忘(夫坐忘者奚所不忘哉既忘其/迹又忘其所以迹者内不覺其) (一身外不識有天地然後曠/然與變化為體而無不通也)仲尼曰同則無好也(無物/不同) (則未嘗不適未嘗/不適何好何惡哉)化則無常也(同於化者唯化/所適故無常也)而果其 賢乎丘也請從而後也子輿與子桑友而霖雨十日子 輿曰子桑殆病矣裹飯而往食之(此二人相為於無相/為者也今裹飯而相) (食者乃任之天理而自爾非相為而/後往也○左傳云雨三日以往為霖)至子桑之門則若 歌若哭鼓琴曰父邪母邪天乎人乎有不任其聲而趨 舉其詩焉子輿入曰子之歌詩何故若是(嫌其有情所/以趨出逺理) (○不任其聲憊也趨/舉其詩無音曲也)曰吾思夫使我至此極者而弗得 也父母豈欲吾貧哉天無私覆地無私載天地豈私貧 我哉求其為之者而不得也然而至此極者命也(言物/皆自) (然無為/之者也)   應帝王第七(夫無心而任乎自/化者應為帝王也) 齧缺問於王倪四問而四不知齧缺因躍而大喜行以 告蒲衣子蒲衣子曰而乃今知之乎有虞氏不及泰氏 (夫有虞氏之與泰氏皆世事之迹耳非所以迹也所以/迹者無迹也世孰名之哉未之嘗名何勝負之有邪然)
白话解读

这段文字讲的是庄子关于"坐忘"境界和顺应自然的哲学思想。

首先解释"坐忘":这是指修行者达到的一种超然境界,不仅忘记了外在的行为痕迹,连产生这些痕迹的内在原因也忘记了。在这种状态下,人感觉不到自己的身体,也意识不到天地的存在,完全与自然变化融为一体,达到无所不通的境界。孔子(仲尼)说:与万物同一就没有偏好(因为万物都一样,就没有什么不适应的,既然都适应,哪还有什么好恶之分呢),随顺变化就不会固执(与变化同体的人,只会顺应变化,所以不会固执不变)。

文中讲了个故事:子舆和子桑是朋友,连续下了十天大雨,子舆担心子桑饿病了,就包好饭送去给他吃。到了子桑门前,听到里面又像唱歌又像哭,弹着琴喊:"是父亲吗?是母亲吗?是天意吗?是人为吗?"声音虚弱得不成调子。子舆进去问为什么唱这样的歌。子桑说他在思考自己为何会穷困到这种地步,父母不会希望我贫穷,天地对万物都公平无私,那让我如此穷困的到底是什么呢?最后明白这就是命运,万物都是自然如此,没有谁在刻意安排。

后面讲到啮缺向王倪请教,问了四次都得不到答案,反而高兴得跳起来,跑去告诉蒲衣子。蒲衣子说:"你现在明白了吧?舜帝(有虞氏)比不上伏羲氏(泰氏)。"意思是说,舜帝和伏羲氏都只是历史人物的事迹,真正重要的是他们背后的"道",这个"道"是没有痕迹的,世人怎么能评价谁高谁低呢?

最后"应帝王"篇指出:能够做到无心而顺应自然变化的人,才配当帝王。

(無迹者乘羣變履萬世世有夷險故迹有不及也蒲衣/子尸子云蒲衣八歲舜讓以天下即被衣王倪之師也) (淮南子曰齧缺問道於/被衣泰氏上古帝王也)有虞氏其猶藏仁以要人亦得 人矣而未始出於非人(夫以所好為是人所惡為非人/者唯以是非為域者也夫能出) (於非人之域者必入於無非人之竟矣故無得無失無/可無不可豈直藏仁而要人也○懷仁心以結人也) 泰氏其卧徐徐其覺于于一以已為馬一以已為牛(夫/如) (是又奚是人非人之有哉/斯可謂出於非人之域)其知情信(任其自知/故情信)其徳甚 真(任其自得/故無偽)而未始入於非人(不入乎是非之域所/以絶於有虞之世)肩 吾見狂接輿狂接輿曰日中始何以語女肩吾曰吿我 君人者以已出經式義度人孰敢不聽而化諸接輿曰 是欺徳也(以已制物則物失其真○日中始人姓名賢/者也出行也經常也式用也用仁義以法度) (人/也)其於治天下也猶涉海鑿河而使蚉負山也(夫寄當/於萬物) (則無事而自成以一身制天/下則功莫就而任不勝也)夫聖人之治也治外乎(全/其) (性分之/内而已)正而後行(各正/性命)⬤乎能其事者而已矣(不為其/所不能) 且鳥髙飛以避矰弋之害鼷鼠深穴乎神丘之下以避
白话解读

这段文字主要讲的是上古帝王治理天下的不同方式,通过对比"有虞氏"(舜帝)和"泰氏"(伏羲)的治国理念,展现了道家推崇的"无为而治"思想。

有虞氏(舜帝)用仁义道德来笼络人心,虽然能获得民众拥戴,但始终没有跳出"以是非标准评判他人"的局限。而更早的泰氏(伏羲)则完全不同,他睡觉时安闲自得,醒来时悠然自得,任人把自己称作马或牛都无所谓。这种境界超脱了世俗的是非评判,完全顺应自然本性,所以他的智慧真实可信,品德纯真无伪。

文中还通过狂人接舆与肩吾的对话进一步阐述这个观点。肩吾转述日中始的话,认为君主应该制定法度来规范百姓。但接舆批评说这是违背天性的做法,就像要渡海却去挖河、让蚊子背山一样荒谬。真正的圣人治国,不是用外在规范约束人,而是让万物各安其性,只做自己能力范围内的事。就像鸟儿知道高飞躲避弓箭,鼷鼠懂得深挖洞穴躲避烟熏一样,万物都有保全自己的自然智慧。

这段文字体现了道家"无为而治"的核心思想:最好的治理不是强加规范,而是顺应万物本性,让一切自然发展。

重鑿之患(禽獸猶各有以自存故帝/王任之而不為則自成也)而曾二蟲之無知 (言汝曾不如此二蟲/之各存而不待教乎)天根逰於殷陽至蓼水之上適遭 無名人而問焉曰請問為天下無名人曰去汝鄙人也 何問之不預也(問為天下則非起於大初止/於𤣥㝠也○天根人姓名也)予方將與 造物者為人(任人之/自為)厭則又乘夫莽眇之鳥以出六極 之外而逰無何有之鄉以處壙埌之野(莽眇羣碎之謂/耳乘羣碎馳萬) (物故能出處常通而無狹滯/之地埌音浪壙埌猶曠蕩也)汝又何帠以治天下感予 之心為(言皆放之自得之場則不治/而自治也○帠音藝法也)又復問無名人曰 汝逰心於淡(任其性而無所/飾焉則淡矣)合氣於漠(漠然静於/性而止)順物 自然而無容私焉而天下治矣(任情自生公也心欲益/之私也容私果不足以) (生生而順/公乃全也)陽子居見老⬤曰有人於此嚮疾彊梁物徹 疏明學道不勌如是者可比明王乎老⬤曰是於聖人 也胥易技係勞形怵心者也(言此功夫容身不得不足/以比聖王○陽子居名也) 且也虎豹之文來田猨狙之便執斄之狗來藉如是者 可比明王乎(此皆以其文章技能係累其身非涉虛以/御乎無方也○虎豹以皮有文章見獵也)
白话解读

天根(人名)在殷阳(地名)游玩时,来到蓼水边,偶然遇见无名人(修道者)。天根冒昧请教:"请问该如何治理天下?"无名人立刻斥责道:"走开!你这粗鄙之人,怎么问这种不合大道的问题?"(无名人认为治理天下的想法本身就违背了自然之道)

无名人接着说:"我正要与造物主(道)融为一体,厌倦时就乘着虚无缥缈的飞鸟,超脱六合之外,遨游于无何有之乡(道的境界),栖息在广漠无边的原野。你何必用治理天下这种念头来扰乱我的心呢?"(修道者追求的是超越世俗的逍遥境界)

天根不死心再次请教。无名人这才指点道:"你要让心神遨游于淡泊之境(保持本性不加修饰),使气息归于虚静(顺应天性保持宁静)。顺从万物自然本性而不掺杂私欲,天下自然就太平了。"(真正的治理是让万物自发达到和谐)

另一段记载阳子居(人名)拜见老子(道家始祖)时问道:"如果有个人思维敏捷、办事果决、洞察万物、勤学道法,这样的人能比得上圣明君王吗?"老子回答:"这种人在圣人看来,不过是受技艺束缚、劳心劳力的凡夫罢了。"(执着于外在才能反而会失去自然本性)

老子进一步比喻:"就像虎豹因美丽花纹招来猎杀,猿猴因敏捷被人拴住,猎狗因善捕被使唤。这些靠才能显露的动物,能比得上真正明君吗?"(真正的圣王应当像道一样无形无迹,不靠外在才能彰显)

(田獵也斄音旄牛/也藉繩也繫也)陽子居蹵然曰敢問明王之治老⬤ 曰明王之治功盖天下而似不自已(天下若無明王則/莫能自得今之自) (得實明王之功也然功在無為而還任/天下天下皆得自任故似非明王之功)化貸萬物而民 弗恃(夫明王皆就足物性故人人皆云我自/爾而莫知恃賴於明王○賴吐代反)有莫舉名 使物自喜(雖有盖天下之功而不舉以為/己名故物皆自以為得而喜)立乎不測(居/變) (化之塗日/新而無方)而逰於無有者也(與萬物為體則所逰者虛/也不能㝠物則迕物不暇) (何暇逰/虛哉)鄭有神巫曰季咸知人之死生存亡禍福夀天 期以歳月旬日若神鄭人見之皆棄而走(不喜自聞/死日也)列 子見之而心醉歸以吿壺子曰始吾以夫子之道為至 矣則又有至焉者矣(謂季咸之至/又過於夫子)壺子曰吾與汝既其 文未既其實而固得道與衆雌而無雄而又奚卵焉(言/列) (子之未懷道也○既盡也言汝受訓/未熟故未成若衆雌無雄則無卵也)而以道與世亢必 信夫故使人得而相汝(未懷道則有心有心而亢其一/方以必信於世故可得而相之) 嘗試與來以予示之明日列子與之見壺子出而謂列 子曰嘻子之先生死矣弗活矣不以旬數矣吾見怪焉
白话解读

阳子居(人名)神情恭敬地问道:请问圣明的君王是如何治理天下的?

老聃(即老子)回答说:圣明君王的治理,功绩覆盖天下却好像不是自己所为(天下若没有明君,百姓就无法自然发展。现在百姓能自然发展,其实是明君无为而治的功劳)。他教化万物而百姓不觉依赖(明君都顺应万物本性,所以人人都觉得是自己在做主,而不知道其实依赖着明君)。虽有盖世功业却不居功,让万物都自得其乐(虽然功盖天下,却不把功劳归于自己,所以万物都因自觉有所得而欢喜)。他立足于不可测度的境界(处于变化不定的状态,每天更新没有固定模式),遨游于虚无之中(与万物融为一体,所游之处都是虚空)。

郑国有个神巫叫季咸,能预知人的生死祸福,预言年月日准确如神。郑国人见了他都躲着走(因为不想听到自己的死期)。列子见到他后十分着迷,回去告诉老师壶子说:原先我以为老师的道术最高明,现在发现还有更高明的(指季咸比壶子更厉害)。

壶子说:我教给你的只是表面功夫,还没传授实质内容,你就自以为得道了吗?就像只有一群母鸡没有公鸡,怎么能下蛋呢?(意思是列子尚未真正领悟大道)你用半吊子的道术与世人较劲,必定会暴露自己,所以才会被人看穿。你试着带他来给我看看。

第二天列子带季咸来见壶子。季咸出来后对列子说:唉!你的老师活不过十天了,我看到他将死的征兆了。

見濕灰焉列子入泣涕沾襟以吿壺子壺子曰鄉吾示 之以地文萌乎不震不正(萌然不動亦不自正與枯木/同其不華濕灰均於寂魄此) (乃至人無感之時也夫至人其動也天其靜也地其行/也水流其止也淵黙淵黙之與水流天行之與地止其) (於不為而自爾一也今季咸見其尸居而外心即謂之/將死覩其神動而天隨因謂之有生誠應不以心而理) (自𤣥符與變化升降而以世為量然後足為物生而/順時無極故非相者所測耳此應帝王之大意也)是 殆見吾杜徳機也(徳機不發曰杜徳杜/徳機塞吾徳之機)嘗又與來明日 又與之見壺子出而謂列子曰幸矣子之先生遇我也 有瘳矣全然有生矣吾見其杜權矣(權機也今乃自覺/昨日之所見見其) (杜權故謂/之將死)列子入以吿壺子壺子曰鄉吾示之以天壤 (天壤之中覆載之功見矣比之/地文不猶卵乎此應感之容也)名實不入(任自然而覆/載則天機𤣥) (應而名利之/飾皆為棄物)而機發於踵(常在極/上起)是殆見吾善者機也 (機發而善於/彼彼乃見之)嘗又與來明日又與之見壺子出而謂列 子曰子之先生不齊吾無得而相焉試齊且復相之列 子入以吿壺子壺子曰吾鄉示之以大冲莫勝(居大冲/之極浩)
白话解读

列子(道家人物)看见壶子(得道高人)像潮湿的灰烬般毫无生气,哭着向壶子报告。壶子解释说:刚才我展示的是"地文"状态(指修道者入定时如大地般沉寂的境界),就像草木不萌发、大地不震动那样完全静止。这是至人(得道者)无感无应的状态——他们动如天行,静如地载,行动似水流,静止似深渊。这种无为自然的境界,连神巫季咸都误以为是死相。

第二天季咸再来相面时,发现壶子有了生机,高兴地告诉列子:"你老师遇上我能痊愈了!我看出他闭塞的生机开始活动了。"壶子听后说:这次我展示的是"天壤"状态(如天地交泰的生机境界),让自然功能显现却不执着名相,生机从脚底涌起。这就是他看到的"善者机"(生机萌动的状态)。

第三次见面时,季咸彻底困惑了,对列子说:"你老师气场变化不定,我无法看相。"壶子解释:这次展现的是"太冲莫胜"境界(阴阳平衡的终极状态),就像衡器处于绝对平衡点。这种超越表象的修为,正是《应帝王》篇要阐述的治国修身真谛——至人随顺自然变化,其深不可测的境界绝非占卜者能揣度。

(然泊心而𤣥同萬方故/勝負莫得措其間也)是殆見吾衡氣機也(無往不平/混然一之) (以管闚天者莫見/其涯故似不齊)鯢桓之審為淵止水之審為淵流水 之審為淵淵有九名此處三焉(淵者静黙之謂耳夫水/常無心委順外物故雖) (流之與止鯢桓之與龍躍常淵然自若未始失其静黙/也夫至人用之則行捨之則止行止雖異而𤣥黙一焉) (故畧舉三異以明之雖波流九變治亂紛如居其極者/常淡然自得泊乎忘為也鯢桓二魚名也一云鯢鯨魚) (也桓盤桓也審處也審為蟠蟠聚也回流所鍾之域也/淵有九名淮南子云有九琁之淵許慎註云至深也補) (列子九淵作鯢旋則桓當為盤/桓審作畨一作潘水之盤回也)嘗又與來明日又與之 見壺子立未定自失而走壺子曰追之列子追之不及 反以報壺子曰已滅矣已失矣吾弗及已壺子曰鄉吾 示之以未始出吾宗(雖變化無常/深根寧極也)吾與之虛而委蛇(無/心) (而隨物化○委於危反蛇/以支反委蛇至順之貌)不知其誰何(汎然無/所係也)因以為 弟靡因以為波流故逃也(變化頽靡世事波流無往而/不因也夫至人一耳然應世) (變而時動故相者無所措其目自失而走此明應帝王/者無方也○為第音頽文回反弟靡不窮之貌崔云猶)
白话解读

庄子在这里通过水的比喻,说明得道之人的境界。水无论处于何种状态——像鲸鱼盘旋形成的深潭、静止的水潭还是流动的溪水,都能保持沉静的本性。深渊有九种名称,这里列举了三种,都是在说水虽然外在形态不同,但内在的沉静本质不变。

至人(得道之人)就像水一样,无论外界如何变化,都能保持内心的宁静。用他们时就行动,不用时就停止,行动和静止看似不同,但内在的玄妙静默是一致的。即使外界纷乱变化,居于道之根本的人总能淡然自得,达到无为的境界。

文中提到的"鲸桓"是两种鱼的名字,也有解释说是鲸鱼盘旋的意思。"审"字在这里指水聚集回流的地方。《淮南子》中提到的"九璇之渊"和《列子》中的"九渊"都是指极深的水域。

后面描述壶子(修道高人)展示给季咸看"未始出吾宗"的境界,意思是虽然外在变化无常,但内在始终守着根本。壶子以虚无顺应的心态对待万物,随物变化而不执着,让季咸完全看不透,只能惊慌逃走。这说明真正的帝王之道(即最高境界)是没有固定形态的,随顺自然变化,让观察者无从捉摸。

(遜伏/也)然後列子自以為未始學而歸三年不出為其妻 爨食豕如食人(忘貴賤也/○食音嗣)於事無與親(唯所/遇耳)雕琢復朴 (去華/取實)塊然獨以其形立(外飾/去也)紛而封哉(雖動而真/不散也)一以 是終(使物各/自終)無為名尸(因物則物各/自當其名也)無為謀府(使物各/自謀也) 無為事任(付物使/各自任)無為知主(無心則物各自主/其知也○知音智)體盡無 窮(因天下之自為故/馳萬物而無窮)而逰無朕(任物故/無迹)盡其所受乎天 (足則/止也)而無見得(見得則/不知止)亦虛而已(不虛則不/能任羣實)至人之用 心若鏡(鍳物而/無情)不將不逆應而不藏(來即應/去即止)故能勝物 而不傷(物來即鑒鑒不以心故雖/天下之廣而無勞神之苦)南海之帝為儵北海 之帝為忽中央之帝為渾沌儵與忽時相與遇於渾沌 之地渾沌待之甚善儵與忽謀報渾沌之徳曰人皆有 七竅以視聽食息此獨無有嘗試鑿之日鑿一竅七日 而渾沌死(為者敗之/○儵音叔)  
白话解读

这段文字讲的是列子(道家代表人物)悟道后的生活状态和道家推崇的处世智慧。列子修炼三年后返璞归真,在家烧火做饭时,喂猪就像侍奉人一样自然,完全忘记了贵贱差别。他做事不带私心,只是随缘应对,像未经雕琢的原木般质朴,独自保持本真模样。虽然外界纷扰,但他内心始终如一。

文中提出四个"无为"准则:不要追求虚名(名尸),不要总想着算计(谋府),不要大包大揽(事任),不要自作聪明(知主)。应该顺应万物本性,像镜子照物那样客观反映,来了就应对,去了不留存。这样才能驾驭万物而不被消耗,如同南海的儵帝、北海的忽帝与中央的浑沌帝的故事。

最后用浑沌(代表天然未分化的状态)的寓言说明:儵(代表敏捷)和忽(代表迅疾)两位帝王想报答浑沌的款待,给它开凿七窍(眼耳口鼻等孔窍),结果七天后浑沌就死了。这个故事警示人为造作反而会破坏自然本性。

(注:文中"至人"指修养最高的人;"儵忽"在古汉语中都有快速的意思,与"浑沌"的无分别状态形成对比)

     莊子注巻三

原文来源:Kanripo 漢籍リポジトリ(KR5c0138);许可:CC BY-SA 4.0 · 纠错 / 反馈

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