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《玄真子(外篇)》

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太玄部 3 卷 8,428 字
文献信息与建议引用格式 · KR5d0052

目录(3 卷)

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原文白话解读

卷1

玄眞子外篇卷上(中下/同卷)甚八     唐玄眞子張志和撰    碧虚 碧虚冥茫飄輪斡乎乾湫盤浮乎坤紅明環 於天衢升井爲炎降斗爲寒由是四時旋而 萬物遷斯造化之亞矣然非造化之元哉 无涯者辯伯也涯之言曰黃郊之帝曰衹卑 紫微之帝曰神尊碧虛之帝曰靈荒衹卑王 於地山河草木屬焉神尊王於天日月星漢 屬焉靈荒王於空風雷雲雨屬焉碧虚和平 二帝有方春之會俄而衹卑上騰神尊下降 遇于靈荒之野靈荒之帝虚位郊迎傾國所 有積肉成霞散酒成雨電走雷奔風歌雲舞 累月爲中道主上下无怨二帝欣然愧靈荒 之厚德令碧虚之不安爭讓國以延靈荒之 帝神尊曰朕有天衹卑曰朕有地靈荒怪天 地之名問之曰朕之仰觀不異碧虚朕之俯 察不異碧虚碧虚之中其又奚物帝言天地 厥狀若何衹卑曰朕之地體大質厚資生元 元中高外垂其勢坤層然如壇輳物尊圍八 極海環九山骨巖石毛草木肉土而脉泉汗 露而氣煙江河川瀆亂奔流人蟲鳥獸紛往 還轉其行乾穹然如帳幬物尊五星交列宿 粲邊層輪日月中文帶河漠絶雰祲雲霞列 仙天宮殿願帝之上而居焉靈荒未之信曰 天如帳胡縣乎其上地如壇厥下乎何安神 尊曰天之帳非上縣飄輪下載常左旋三光
白话解读

《玄真子外篇》卷上(中下同卷)第八节

唐代玄真子张志和所写

这段描述的是"碧虚"(道教指浩瀚无边的虚空)的玄妙景象:碧虚浩瀚无垠,天轮运转于乾天(天界)的深渊,大地浮沉于坤地(地界)。红色的光明环绕天路,当井宿(二十八宿之一)上升时带来炎热,斗宿下降时带来寒冷。四季就这样循环,万物随之变迁。这虽然是造化的次级表现,但难道不正是造化的本源吗?

无涯(无边无际)的辩伯(智慧长者)曾说过:黄郊的帝王叫衹卑,紫微天的帝王叫神尊,碧虚的帝王叫灵荒。衹卑统治大地,山河草木都归他管;神尊统治天界,日月星辰都归他管;灵荒统治虚空,风雷云雨都归他管。

某年春天,衹卑上天,神尊下地,在灵荒的领域相遇。灵荒帝王空出尊位迎接,倾尽所有来款待:堆积的肉食化作彩霞,洒出的美酒变成甘霖,电闪雷鸣,风唱云舞。灵荒做了很久的东道主,上下都无怨言。两位帝王被灵荒的厚德感动,觉得让碧虚不安宁很惭愧,都想让国给灵荒。

神尊说:"我拥有天",衹卑说:"我拥有地"。灵荒觉得"天地"这名字很奇怪,问道:"我抬头看和碧虚没区别,低头看也和碧虚没区别。碧虚之中还有什么东西吗?你们说的天地是什么样子?"

衹卑回答:"我的大地体量庞大,质地厚重,孕育万物。中间高四周低,像祭坛一样。八极(八方极远之地)汇聚,九山环海。岩石是骨骼,草木是毛发,土壤是肌肉,泉水是血脉,露水是汗水,烟雾是气息。江河奔流,人兽往来。"

神尊说:"我的天穹像帐幕,五星排列,星宿璀璨。日月如纹饰,天河如衣带,隔绝云雾。云霞中有仙宫神殿,希望您能上去居住。"

灵荒不太相信:"天像帐幕,那上面挂着什么?地像祭坛,下面又怎么固定?"神尊解释:"天的帐幕不是挂在上面,而是靠飘轮(道教指运转天地的神秘力量)承载,通常向左旋转,日月星三光(日、月、星辰)..."

隨之以西遷衹卑曰地之壇有湫盤凝浮其 上所以安靈荒曰飄輪斡靈生湫盤奚物盛 願聞之衹卑曰飄輪徧乎下湫盤所以停帝 何疑靈荒曰噫天地之形造化信然實如所 論固當息焉朕之空茫唐濛同无不通无内 无外无西无東曠閭漭蕩蒼茫青冥含日月 之光震雷霆之聲挂虹蜺之色飛龍鸞之形 朕坐而游之卧而泅之泛然飄飄皆可停豁 乎包乎毋廓乎堅乎壽非春夏之能生非歲 年之能朽先天地不見其初後天地不知其 乆若然者安能棄朕之長无寄君之暫有哉 於是二帝謝靈荒之言退還故府衹卑降黄 郊神尊升紫微數月不泰然天地爲之閉 紅霞子問乎碧虚子曰夫造化之端自然之 元其體若何霄願游夫子之域而觀之豈得 聞邪於是碧虚子沈然有間豁然情容而曉 顔詠乎太寥之上爲空洞之歌謂之曰无自 而然自然之无无造而化造化之端廓然慤 然其形團闔爾之視絶爾之思可以觀紅霞 子曰若霄者儵遨而忽游請駕乎言霄願乘 之以逍遥不暇辭夫子而觀焉於是碧虚子 導之曰无自而然是謂玄然无造而化是謂 眞化之玄也之眞也无玄而玄是謂眞玄无 眞而眞是謂玄眞馳言曰无然乎其然一乎 然然後觀乎自然无化乎其化一乎化然後 觀乎造化无玄乎其玄一乎玄然後觀乎眞
白话解读

这段文字描述了两位仙人(衹卑和灵荒)关于天地造化的玄妙对话,以及红霞子向碧虚子请教自然本源的经过。以下是白话解读:

衹卑向西迁徙时,指着大地说那里有深潭(湫盘),水汽凝结漂浮其上,是安放神灵的场所。灵荒问这漂浮的轮转(飘轮)和深潭究竟是什么。衹卑解释说,飘轮遍布下方,湫盘是用来停驻天帝的,这有什么可疑惑的?

灵荒感叹道:天地形态确实如你所言,造化(指自然创造万物的力量)本就如此。我的意识空茫无边,与虚无相通,没有内外东西之分。这广袤空间包含日月光芒、雷霆声响、彩虹颜色和龙凤形态。我无论坐卧都能在其中遨游,这境界超越四季更替和时间流逝,在天地形成前就已存在,在天地毁灭后仍将长存。既然如此,怎能放弃我永恒的存在去依附你短暂的有形之体呢?

听完这番话,两位天帝(可能指衹卑等)告退返回居所。后来衹卑降临黄色郊野,神尊升入紫微星宫,数月间天地为之闭塞不通。

接着红霞子请教碧虚子:"造化开端、自然本源究竟是什么形态?我想游历您的境界去观察。"碧虚子沉思片刻后,在太虚(最高天界)之上唱起《空洞之歌》:"没有原因而自然存在,就是真正的自然;没有刻意创造而变化,就是造化的本源。它空旷诚实,形态圆融。你要放下视觉和思维才能观察。"

红霞子请求:"请让我乘着您的言语逍遥遨游。"碧虚子便引导说:"无源之自然叫'玄然',无为之造化叫'真化'。真正的玄妙是无玄之玄,真正的自然是无真之真。不要执着于'然'或'化'的概念,达到统一境界后,才能真正观察自然和造化。"

(注:文中"朕"是古代帝王自称,此处借指灵荒的自我意识;"紫微"指紫微垣,道教认为的天帝居所;"太寥"指极高远的虚空境界)

玄无眞乎其眞一平眞然後觀玄眞逸言曰 眞眞乎玄玄玄乎眞玄乎无眞乎眞眞眞乎 无玄平玄玄然後登太寥之天夫无有也者 有无之始也有无也者无有之初也无有作 有无立而造化行乎其中矣夫造化之興也 空以徧之風以行之水以聚之識以感之氣 以通之而萬物備乎其中矣空徧而體存風 行而用作水聚而有見識感而念生氣通而 意立體存故可以厚本用作故可以明漸有 見故可以觀變念生故可以知化意立故可 以詳理是知本可厚者空之體也漸可明者 風之用也變可觀者水之有也化可知者識 之念也理可詳者氣之意也是故風水競變 物其物而不同識氣多端意其意而不一斡 乎乾而能常浮乎坤而能長運之而无窮生 之而无方化之而无邊因之而无疆原其原 者夫何謂歟造而化之存平初太而極之存 乎无自而然之存乎虚无而住之存乎妙觀 其所存而造化之元可見矣 紅霞子明乎造化之域患平屢空之色於是 披紅陽之光餐碧寥之氣以實其容絶慶弔 之禮寡親朋之問獨與太虚游往來高會僕 風應門燭月繼夜而寂談不輟味俗享貴者 聞之造焉覩其空巷荒廬色不勝憂心爲之 恥謂之曰我躬不閱遑恤造化紅霞子曰吾 爲造化知己罔有弗詳而造化獨不吾知致
白话解读

《玄真子(外篇)》这段经文探讨了"无"与"有"的哲学关系,以及万物生成的原理。大意是说:

最根本的"无"是"有"的开始,"有"又是"无"的初始状态。当"无"产生"有","有"确立"无"时,天地万物的造化就运行其中了。造化的运作方式是:空间(空)使之普遍存在,风使之运行流动,水使之凝聚成形,意识(识)使之产生感知,气(炁)使之贯通联系——这样万物就完备了。

具体来说:

  • 空间普遍存在,事物才有形体
  • 风运行流动,事物才能发挥作用
  • 水凝聚成形,事物才能被观察
  • 意识产生感知,才能萌生念头
  • 气贯通联系,才能确立意义

因此:

  • 空间是事物存在的根本
  • 风是事物运作的表现
  • 水是观察变化的载体
  • 意识是理解变化的途径
  • 气是把握规律的依据

虽然风水的变动使万物各不相同,意识的多样性使意义千差万别,但它们都源自同一个本源。这个本源能运转于天(乾)而永恒,承载于地(坤)而长久,运行无穷无尽,创生不拘一格,变化无边无际,根源无限深远。探究这个本源,就会发现造化之初就存在于"太初"(宇宙初始状态),终极真理存在于"无",自然本性存在于"虚无",常住不变存在于"妙观"(玄妙观照)。

后面讲述一位叫红霞子的修道者,他明白造化的真谛,不执着于物质表象。他吸收日月精华(红阳之光、碧寥之气)来充实自身,断绝世俗应酬,独自与太虚(宇宙本源)神游往来。当世俗之人见他生活清贫而表示怜悯时,红霞子回答说:"我虽不被世俗理解,却是造化的知己;我虽不能完全了解造化,但造化却完全了解我。"

这段经文体现了道教关于宇宙生成和修道者境界的核心思想,强调通过观照"无"与"有"的关系来领悟大道。

有所乏吾无慙於造化造化有愧於吾吾將 往而詬之以慰君之憂澣君之恥於是駕紅 陽之駒乘碧寥之輿拂衣東轅經諸无之國 遇同空將假道焉同空曰君何爲者而届平 斯曰吾紅霞子也吾將詬諸造化願假道于 君同空問之曰孰爲造化奚謂假道紅霞子 曰爲物之宰主曰造化藉君之國行曰假道 同空曰若然者朕之東无化可造朕之國无 道可假君其改途紅霞子於是乎拂衣南馳 經自然之域遇化元將假道焉化元曰子何 爲者而届乎斯曰吾紅霞子也吾將詬諸造 化願假道于君化元詰之曰夫造化朕之兄 弟之國也子弗聞乎假朕之道詬朕之親朕 之仇也師徒將攻之紅霞子於是乎拂衣西 驅經无住之邦遇因本將假道焉因本曰子 何爲者而届乎斯曰吾紅霞子也吾將詬諸 造化願假道于君因本拒之曰假道之資子 弗聞乎子有飛空之乘輿照虚之璧吾將爲 子啓關紅霞子曰使吾有璧乘之資尚弗詬 諸造化无假道于君哉於是乎拂衣而北趨 經太極之野遇生首將假道焉生首曰子何 爲者而届乎斯曰吾紅霞子也吾將詬諸造 化願假道于君生首訶之曰子何知之晩也 夫造化之夐可知而不可鄰可聞而不可親 雖欲假子之道其何以至子將詬之无乃不 可乎於是紅霞子聞生首之訶兀焉喪有徘
白话解读

这段经文描述了一位名叫红霞子的修道者与造物主(造化)之间的对话故事:

红霞子觉得自己无愧于天地造化,反而是造化亏欠了他。于是他决定去找造化学说理论,以消除心中的忧虑和耻辱。他骑着红阳骏马,驾着碧空之车,向东出发。

他先来到"诸无之国",遇到同空(虚空之神)请求借道。同空问他要去指责谁,红霞子说要指责造化。同空拒绝说:"我这里只有'无'可以创造,没有道路可借。"红霞子只好转向南方。

在"自然之域"遇到化元(变化本源),化元说造化是他的兄弟,指责造化就是与他为敌。红霞子又转向西方"无住之邦",遇到因本(存在本源),因本要求他用飞空车和照虚璧作为借道费用,红霞子拒绝后继续北行。

最后来到"太极之野"遇见生首(生命源头),生首告诫他:"造化虽然可以认知却不可接近,可以听闻却不可亲近。你想指责它,恐怕做不到。"红霞子听完这番话,顿时茫然若失,徘徊不前。

这段文字通过红霞子四处碰壁的经历,表达了道教对"造化"(自然法则)的理解:造化玄妙难测,人应当顺应自然而非妄加指责。文中"红阳""碧寥""太极"等都是道教特有的宇宙观概念,描述了修道者探索终极真理的过程。

徊躊躇還轡旋輿經玄原之郊迷失途於牧 道童子神與易浴乎玄川而遨於是問津焉 二童曰夫子奚氏也跋涉虚无蒙犯煙霄車 馬有游空之倦何之而問乎津紅霞子曰吾 紅霞子也吾嘗知造化而造化弗吾如使吾 之資身之用爲味俗之恥吾將詬諸造化吾 適東轅西驅南馳北趨而假道於四方東至 于諸无南至于自然西至于无住北至于太 極四之皆不遇諸无有同空之問无住有因 本之拒太極有生首之訶自然有化元之詰 吾念日暮途遠旋吾之輿歸乎寰中於斯迷 津幸哉而遇子敢欲問焉然子爲誰也偉哉 而文於言哉二童曰吾謂神之與易也吾與 造化牧道于玄郊吾適爲六塞之戲俱亡其 道吾懼造化之責躊躇而遷延因浴乎玄原 且吾之有道憂尚敢見造化柰何夫子以俗 恥而干吾君賴夫子有諸侯之詰无然一忤 造化之念兹玄原之上豈可復觀吾二童之 泅游哉夫子辭寰中而來未覩造化茫然迷 津而問途欲迷舊居將何面目以見寰中之 父兄乎胡弗解裳浴焉同涸隨波泛濤聊以 游遨俟吾白圖之成將近夫子而謁諸造化 不亦爾豁乎紅霞子於是赩然浮光沈影泝 瀨沿波與二童乘玄濤之騰澹泛六合之外 儵忽至造化之境自然奉常然衣太極進无 極食煥然盈造化之域紅霞子與二童披而
白话解读

这段文字描述了一位名为"红霞子"的修道者在探索宇宙本源时的神奇遭遇。红霞子驾着车马在虚无缥缈的"玄原之郊"迷失了方向,遇到了两位自称"神"与"易"的道童。

红霞子自述:他通晓造化(宇宙规律)却不为造化所容,曾四方游历寻求真道。向东到"诸无"(虚无之境),向南到"自然"(自然之道),向西到"无住"(无执著之境),向北到"太极"(宇宙本源),却都遭遇阻碍。就在迷途之际,幸运地遇见了两位道童。

两位道童告诉他:他们是替造化在"玄郊"放牧大道的人,因为玩"六塞之戏"(可能指某种修真游戏)而丢失了道,正在"玄原"沐浴反省。他们警告红霞子,若以世俗之见来打扰造化之主,将招致责难。

最后他们邀请红霞子一同沐浴于玄川,随波漂流。在漂流过程中,红霞子与道童乘着玄妙的波涛,忽然到达了"造化之境"。在那里,"自然"为他奉上常然之衣,"太极"献上无极之食,最终红霞子充盈于造化的领域,与两位道童一同领悟大道。

这段文字通过奇幻的游历故事,隐喻修道者探索宇宙真理的过程:需要放下世俗成见,随顺自然之道,经历种种考验,最终才能领悟造化之妙。其中"造化"、"太极"、"自然"等概念都是道教重要的哲学范畴。

餐之榮光洞六合之内然後謁乎化眞顧而 俯於寰中慙代俗之榮恥皆妄觀乎化眞唯 懼造化之知其將詬也於是聽造化問二童 道之所在二童曰无亡无不亡道不離乎皇 之鄕造化欣然曰无有其有者无亡其亡无 不有其不有者无不亡其不亡放乎玄原之 郊而无邊童子得牧道之方矣於是紅霞子 盈自然衣充太極食樂造化言荷造化力揖 造化與二童眷然而退將還舊居是行也與 太虚遇于同空太虚曰自子之觀造化也索 焉離居蕭然荒廬念子寰中无恙紅霞子曰 吾適也面造化容意造化心耳造化言吾知 至道之无有也吾豈見寰中之有无哉化之 元也原乎有者觀其无原乎无者觀其有奚 以狀其然邪容之爲言也冥其靈乎也精茫 其唐乎也荒故曰冥靈精之難明茫唐荒之 難詳殊萬形之无窮異萬心之无方是以昔 之登太寥觀化元者知其運乎工而未央作 太寥之歌曰化元靈哉碧虚清哉紅霞明哉 冥哉茫哉惟化之工无疆哉非夫同萬形之 殊殊萬形之同一萬心之異異萬心之一馳 不想而届乎冥茫之端倪者則何以環游太 无觀造化之无矣 玄眞子外篇
白话解读

这段经文讲述了红霞子(修道者)与造化(宇宙本源力量)相遇的故事:

红霞子吸收了天地精华后,前往拜见造化。他看到世俗的荣华都虚幻不实,只担心造化会责备自己。造化派两个童子告诉他:道既不消失也不永恒存在,始终存在于至高之境。造化高兴地说:"拥有'无'的人不会失去'无',拥有'有'的人不会失去'有',这就是道的奥妙。"红霞子于是领悟了修道的方法。

之后红霞子身着自然之衣,心怀太极之理,与造化对话后准备返回。途中遇到太虚(虚空本体),太虚问他拜访造化的感受。红霞子回答:"我直面造化的容颜,体会造化的心意,聆听造化的言语,明白了至高之道的本质。真正的道既不是'有'也不是'无',从'有'中能看到'无',从'无'中能看到'有'。"

最后经文用《太寥之歌》总结:造化玄妙啊!碧空清澈啊!红霞明亮啊!深远难测啊!只有明白万物形态虽异本质相同、人心虽殊本源一致的人,才能遨游太虚之境,真正领悟造化的无穷奥妙。

(注:文中"造化"指创造化育万物的本源力量,"太虚"指宇宙最原始的虚空状态,"太极"指阴阳未分的混沌状态,都是道教重要概念。)

卷上

卷2

玄眞子外篇卷中     唐玄眞子張志和撰    驚驚 鸞鷺氏自東方來狻麑氏自西域至遇于中 華之野相與競虚談以聲戰勝負於是鸑鷺 氏嚶若而鳴曰吾聞吁者嘻者呵者噓者喟 㕟(苦壊/切)颺(呼加/切)呬喘乎氣噬者啜者啐者歠 者辛酸甜淡吮乎味睨者辯者眄者睢盱瓊 (呼玄/切)𥅯(作晟呼/聿切)察乎曈夏者控者乾者擬者 鏗鍠鼙(力宗/切)鼛讙乎聦斯極已於是狻麑氏 䞴(竹交竹/教二切)然而唬(呼交古/伯二切)曰吾聞日者月者 彗者孛者昭晰粲朗斡乎天峯者岭者崗者 巖者嵯峨巉崒疊乎山濤者波者溢者渦者 澎訇澶漫蕩乎水僑者魃者魑者魅者僁窣 魍(庚乎/切)槐欻乎鬼斯極己意曰酬酢相窮以 言泉飛不斷自以爲極然鸞鷲氏摩距萬吻 以觜戲聞狻麑氏奮毛掉尾以喉鳴震中華 子歎之曰近謂諸身則鸞鷺之說遠謂諸物 則狻麑之說斯二君者背彼默場勞於聲戰 雖扇眸若電鼓舌如霆適足驚鷙於窮谷安 能響道於滄溟哉 太寥問乎无邊曰若夫造化之間萬象不一 求小大有无之至者可得而言乎无邊曰以 吾之觀至小者大而至大者小至无者有而 至有者无若知之乎太寥曰以吾聞之至小 不可以大至大不可以小至无不可以有至
白话解读

《玄真子外篇》白话解读:

这段文字描述了两种神兽的辩论场景。鸾鹭氏从东方来,狻猊氏从西域到,在中原相遇,用声音进行虚妄的辩论比试胜负。

鸾鹭氏鸣叫着说:"我听说各种呼吸声(吁、嘻、呵、嘘等)、各种饮食声(噬、啜、啐等)、各种观察方式(睨、辩、眄等),这些都是感官的极致了。"

狻猊氏吼叫着回应:"我见过日月星辰的运行、山川的起伏、波涛的汹涌,还有各种鬼怪(魃、魑、魅等)的出没,这些才是宇宙万物的极致。"

中华子(作者自称)感叹道:从近处说身体感受,鸾鹭说得对;从远处说万物现象,狻猊说得对。但这二位背离了静默修行的道场,劳神于声音争辩,虽然眼睛闪亮如电、舌头鼓动如雷,也只能在深谷中吓唬鸟兽,怎能在大海中传播大道呢?

后面太寥和无边的对话探讨了宇宙万物的相对性:

太寥问:"在造化之间,万象各不相同,能说说最大最小、有无的极致吗?"

无边回答:"在我看来,最小的其实最大,最大的其实最小;看似虚无的其实存在,看似存在的其实虚无。你明白吗?"

太寥说:"我听说最小不能变大,最大不能变小,虚无不能变有,存在不能变无..."

这段文字通过神话寓言的形式,表达了道家对争辩的批判和对相对性的思考,认为执着于言辞争辩不如静默修行,万物的大小有无都是相对的。

有不可以无子之所謂者何也无邊曰吾請 告若至小至大者莫甚乎空至无至有者莫 過乎道其所然者何也包天地至有外者唯 乎空非空之至大耶判微塵至无内者成乎 空非空之至小邪巡六合求之而不得者非 道之至无邪出造化離之而不免者非道之 至有邪故曰至小者大至大者小至无者有 至有者无不亦然乎 造化之初九大相競風之飄颶(于貴/切)然曰䬌 䬌(匹周/切)乎之飍飍(香幽/切)乎而颼颼乎之颷颷 乎而扇鴻濛而么颺(力么/切)㕭(於交/切)嘐(古苞/切)鼓 䜰(呼勞/切)䜮(力刀/切)而悲咤䬂(呼出/切)颶(呼交/切)蹶石 拔木蹙浪奔濤其孰能大乎吾之大乎而雲 之氣騰然曰翕乎忽乎之滅没乎者縫(扶龍/切) 浡(蒲忽/切)涸(於鄰/切)煴之蓊鬱乎者蒙乎昧乎之 昏晦乎者靉靆黭(於甘於/敢二切)黮(敕咸都/甚二切)之䨢(徒/感) (切)䨴(徒對/切)乎者翳海吞山遏日漫天其孰能 大乎吾之大乎者雷之聲墳然曰諜轟轟乎 轢轢忽犖犖乎虩虩磤(承謹/切)輪奔乎轂乎些 欻電埏烈缺砉(呼覓/切)霆驚劈歷乎些若獨不 聞乎洪濤震鼓猛獸唬怒彼碌碌者莫吾之 與巨其孰能大乎吾之大乎些海之濤奔然
白话解读

这段经文主要讨论"空"与"道"的玄妙特性,以及天地间各种自然力量的较量。

首先讲"空"和"道"的特性:世间最小又最大的莫过于虚空,最虚无又最实在的莫过于大道。为什么这么说呢?因为虚空能包容整个天地,还能延伸到有形世界之外,这不正是它至大的体现吗?而虚空又能渗透到最微小的尘埃内部,这不正是它至小的体现吗?走遍天地都找不到的,不正是大道至虚无的一面吗?而万物都离不开它,不正是大道至实在的一面吗?所以说:最小的可以变成最大的,最大的可以变成最小的;最虚无的可以变成最实在的,最实在的可以变成最虚无。

接下来描述天地初开时九种自然力量争雄的场景:

风神说:"我吹起来能掀起飓风,呼啸盘旋,能吹动鸿蒙元气,能卷起石块拔起树木,掀起巨浪奔涌波涛,谁能比我更强大?"

云气说:"我腾空而起时,能忽聚忽散,能形成浓密云层遮蔽天日,能笼罩山海,谁能比我更强大?"

雷神说:"我发出轰隆巨响,像车轮滚动,闪电劈裂天空,像惊涛拍岸、猛兽怒吼,那些微弱的声音怎能与我相比?"

海涛说:"我奔腾汹涌..."

这段通过拟人化的手法,展现了各种自然力量的雄伟气势,暗喻大道化育万物的神奇力量。

曰浩乎汗乎之壇漫乎且澎乎湃乎之滂沛 乎且何鯤鵬頒鰓(相來/切)臭翼之聲邪乎且翻 鼇盪鯨崩壺倒瀛其孰能大乎吾之大乎且 火之熛烈然曰烘乎炵他冬切乎之煥爛乎 焉翕乎煜乎之煽炫乎焉□㶼(烏來/切)灼爍烜 嚇糅(愈律/切)𤐰涸澤燋山熾日熏天其孰能大 乎吾之大乎焉日之燿照然曰煌煌乎陽陽 乎歟晶晶乎之熒熒乎歟杲杲曈曈炎炎赫 赫光天照地流金鑠石其孰能大乎吾之大 乎歟地之震殷然曰坤乎崙乎之坱圠磅礡 之乎之崔乎嵬乎之坳墝确䃗(音/剥)之乎之浸 海流河而有常奔山走陵而无疆其孰能大 乎吾之大乎之天之鳴𥥈(胡萌/切)然曰乾乎圓 乎之慤乎只穹乎崇乎廓乎只昊恢恢之顛 顛旻蒼蒼之玄玄包水旋風蓋地寰空其孰 能大乎吾之大乎只空之寥𣪯(六宗/切)然曰豁 乎沈乎之曠宕乎哉虚乎无乎之漭浪乎濛 同茫唐青冥蒼茫廓兮而㝩(苦郞/切)㝗(力蕩/切)包 天裹地誕隂育陽其孰能大乎吾之大乎哉 既而九大各自競能風之擊曰孰有大乎吾 曹之大矣空應之曰吾聞太上之言道名之 大可詣而問焉於是雲停其氣風息其飄日 罷其燿海弭其濤地復其震火滅其熛天靜 其鳴空喪其寥於是乎俾雷之迸入道之境
白话解读

这段文字描绘了天地间各种宏大力量的较量,最终归结于"道"的至高无上。用现代话来说:

首先描述了各种自然力量的壮观景象:

  • 像浩瀚无边的海洋(浩乎汗乎之壇漫),波涛汹涌(澎乎湃乎之滂沛)
  • 像鲲鹏(传说中的巨鱼巨鸟)展翅的声响,巨鳌(大龟)翻腾、鲸鱼冲撞的震撼场面
  • 像烈火燎原般炽热(火之熛烈),光芒耀眼,能烤干湖泊、烧焦山岳
  • 像太阳照耀(日之燿照),光辉灿烂,能熔化金属、烧化石头
  • 像大地震动(地之震殷),山岳崩塌,江河奔流无止境
  • 像天空轰鸣(天之鳴𥥈),苍穹高远,包容风水,笼罩大地
  • 像虚空浩瀚(空之寥𣪯),空旷无垠,孕育阴阳

然后描述了这些力量互相比较谁更强大(其孰能大乎吾之大乎),都自称最伟大。这时虚空(空)提醒大家:我听说至高无上的"道"(太上之言道),才是真正最伟大的,你们应该去问道。

于是各种自然力量都安静下来:

  • 云停止流动
  • 风停止吹拂
  • 太阳收起光芒
  • 大海平息波涛
  • 大地停止震动
  • 火焰熄灭
  • 天空停止轰鸣
  • 虚空归于寂静

最后,连雷霆(雷之迸)也进入了"道"的境界。这段文字通过自然现象的对比,说明"道"超越一切有形力量,是宇宙最根本的法则。

聲者讓響形者讓影不有不无不動不靜九 大觀之各慙而還遂相讓爲无爲之色相與 成无爲之域以終乎塵劫之極而己焉乎欹 道之形也虚道之影也无道之聲也初道之 響也如昔之爲狀乎廓然其虛者空也莫然 其无者滅也永然其初者遠也靜然其如者 定也字之曰遺遐明黙慤博玄圓者何也遺 以盡其失遐以邈其遥明以照其光默以湛 其寂慤以堅其固博以大其廣玄以神其妙 圓以規其周故曰德者得也得乎不得不得 乎得斯之謂乎得其德者何也文宣德之而 无我老氏德之而未孩南華德之獨與天地 精神往來而不敖睨於萬物噫沖虚德之泠 然御風顔回德之同於大通然則大寥德之 无終始己矣夫延吾思之不能竟也將何以 窮有物之既乎燿夜者燭腹也橐體者篋軀 也戴芥者負垢也苗蜩者根蟬也晴星者眩 華也燭腹之蟲循乎墻篋軀之蟲出乎隙負 垢之蟲游乎業根蟬之蟲植乎土篋軀哂乎 燭腹曰子之自謂飬生之固者也燭乎腹燿 乎夜見乎險阻審乎取捨然而世人相有炫 明之患怪乎物亡乎身未若吾之晦迹之道 遥也負垢哂乎篋軀曰子之自謂飬生之固 者也橐乎體篋乎軀進則外乎首而行恐則 内乎元而靜然而出入有首鼠之患怪乎物 亡乎身未若吾之蓋形之道遥也根蟬哂乎
白话解读

声音让位于回声,形体让位于影子。没有"有"也没有"无",既不运动也不静止。从宏观角度看,万物都因自惭形秽而回归本原,相互谦让形成了"无为"的状态,共同构成了"无为"的境界,就这样一直持续到尘世劫数的尽头。

道的形态是虚无的,道的影子是空无的,道的声音是最初的回响。就像远古的状态:广阔空虚的是"空",寂然无存的是"灭",永恒初始的是"远",寂静如常的是"定"。用文字表达就是:遗(遗忘)、遐(遥远)、明(光明)、默(静默)、慤(诚实)、博(广博)、玄(玄妙)、圆(圆满)。这些字分别代表:遗忘可以消除过失,遥远可以超越距离,光明可以照亮黑暗,静默可以沉淀寂静,诚实可以坚固内心,广博可以扩展胸怀,玄妙可以神化奥妙,圆满可以规范周全。

所谓"德"就是"得",但真正的得是"不得",在"不得"中反而能"得"。孔子(文宣)讲求德行却无我,老子(老氏)讲求德行却像孩童般纯真,庄子(南华)讲求德行只与天地精神往来而不傲视万物。列子(冲虚)讲求德行时能轻妙御风,颜回讲求德行时能与大道相通。而最宏大的德行,是没有开始也没有终结的。

我越想越难以穷尽这个道理,又怎能完全理解万物的本质呢?发光的虫子照亮腹部,藏身的虫子把身体当箱子,负重的虫子背着尘埃,树根的蝉依附土壤,眼中的星星使人目眩。发光的虫沿着墙爬行,藏身的虫从缝隙进出,负重的虫在尘世游走,树根的虫扎根泥土。

藏身的虫嘲笑发光的虫:"你自称善于养生,用腹部发光,在黑夜照明,能看清险阻,明辨取舍。但世人都有炫耀光明的毛病,为外物所困而迷失自我,不如我的隐藏之道高明。"负重的虫又嘲笑藏身的虫:"你自称善于养生,把身体当箱子,前进时露头行走,害怕时就缩进去静止。但这样进进出出像老鼠般犹豫,为外物所困而迷失自我,不如我的负重之道逍遥。"树根的蝉接着嘲笑...

負垢曰子之自謂養生之固者也蓁然芥孽 然垢徐然步物之不疑子之動也糞然形物 之不疑子之生也然而慮風火有驚恐之患 未若吾之瘞體之道逼也之數蟲者各以能 之相哂也於是眩華聞之哂乎根蟬曰子之 自謂養生之固者也藏乎口匿乎目虛乎心 實乎腹根乎足潤水土於外而不行苗乎脊 受風日於外而屢長无羈鸝䧿之嫌者矣然 而累乎質礙乎有荀遇掘鑿之患怪乎物亡 乎身未若吾之瞥然之道逼也根蟬曰吾禀 乎造化之奇妙乎古今之知藏口匿目虚心 實腹之數蟲者其於衛生莫吾如也向吾聞 子之聲昧子之形狀子之有自何而生眩華 曰吾生乎目之眩長乎視之亂其徐也聯若 星之貫其疾也紛若華之散取之而不得捨 之而不克謂无而有謂有而无其來也儵見 乎造化其去也寂歸乎太虛能游乎不物之 域者方覩乎吾之逍遥之墟域同乎于圓也 方也于方也圓也故曰至圓无圓而能方至 方无方而能圓孰能圓乎方者曰太圓孰能 方乎圓者曰太方故太方有言曰昔吾方子 之圓而子弗知吾之方太圓曰曩吾圓爾之 方而爾不知吾之圓苦然者何也其有以哉 是故規乎虚者虛之不知其圓也矩乎空者 空之不知其方也然則游心乎太寂之鄉命 規矩无措其巧者其唯太圓之與太方乎
白话解读

这段文字通过负垢、根蝉和眩华三个角色的对话,讨论不同的养生之道。以下是现代白话解读:

负垢首先说:"你自称掌握了最稳固的养生之道,像杂草一样顽强生长。你行动时像粪土一样自然,活着时也不受外物影响。但你还要担心风火的惊吓,不如我的'埋体之道'(指隐居避世的方法)来得彻底。"

根蝉回应道:"你自称养生有方,闭口藏目,虚心实腹(道教修炼术语,指调节呼吸、收摄心神的修炼方法),像植物一样扎根大地,吸收水土养分却不移动,接受阳光雨露而生长,没有鸟兽侵扰的烦恼。但你的身体终究是个累赘,如果遇到挖掘伤害,就会怪罪外物伤害自身,不如我的'瞥然之道'(指超然物外的方法)高明。"

接着根蝉夸耀自己:"我禀承造化的玄妙,通晓古今智慧。那些讲究闭口藏目、虚心实腹的养生者,在保养生命方面都不如我。"

这时眩华加入对话:"我生于眼睛的眩惑,长于视觉的混乱。慢时像连贯的星光,快时像四散的花瓣。说有却抓不住,说无却又存在。来时突然显现于造化,去时悄然回归太虚(指宇宙本源)。只有能游于无物之境的人,才能看到我逍遥的领域。"

最后讨论方圆之道:"最圆的没有圆形却能成方,最方的没有方形却能成圆。能圆中见方的叫'太圆',能方中见圆的叫'太方'。太方说:'过去我看出你的圆,你却不懂我的方。'太圆说:'当初我圆融你的方,你却不明白我的圆。'这是因为:用圆规画虚空,虚空不知其圆;用矩尺量天空,天空不知其方。只有让心神遨游在太虚之境,让规矩失去作用,才是真正的太圆与太方。"

这段对话通过比喻讨论修道者应该超越形质束缚,达到圆融无碍的境界。

倭之人談曰東海有鳥其名爲鵜鵜之巨鵬 之亞也泛乎滄溟吞乎長鯨厭而翶翔乎碧 空之畔防風㚠(火么/切)者弋伯者也爲大弓萬 物鉤望巨鵜之飛於是乎彀以射焉一發而 中鵜之咤怒聲越雷霆俄而驟血成河落毛 翳日翻墜之勢韻乎空濛之間墮於曠漭之 野𣪯然震乎大地太虚爲之響造化爲之兇 防風㚠環趨觀之旬日而畢然後陟巨鵜之 上旁觀四海嵐蔽乎大地於是率天下之庖 徒雲梯而解之四方之烹者蒸氣成雲山木 爲之竭脯之費七年而中華不腊肪之用九 年而異域不膏帆其羽以爲舟者散乎大海 命之曰鵜毛之舶防風㚠神其弓之力也每 齋沐而祭焉天下之博聞志怪者莫不命駕 而觀之弧矢之盛造化以來未之有者於是 乎在也 玄眞子外篇
白话解读

《玄真子(外篇)》中记载了一个神奇的传说:东海有一种巨鸟名叫鹈鹕(传说中的巨鸟,体型仅次于大鹏),在浩瀚的海洋上翱翔,能一口吞下鲸鱼,吃饱后就飞向蓝天。这时出现了一位叫防风㚠(古代神射手)的猎手,他制作了一张巨大的弓箭,看到鹈鹕飞过,便拉弓射箭,一箭命中。

被射中的鹈鹕发出震天怒吼,鲜血如雨落下,羽毛遮蔽了阳光,庞大的身躯从高空坠落在荒野上,震得大地摇晃,连天地都为之震动。防风㚠带着人围着鹈鹕观察了整整十天,然后爬上鸟背,俯瞰四海,发现它的身躯竟能遮蔽大地。

于是防风㚠召集天下厨师,架起云梯来分解这只巨鸟。各地厨师聚集,蒸煮鹈鹕的蒸汽形成云霞,用尽了山上的木材。光腌制它的肉就用了七年,中原地区七年都不用做腊肉;提炼它的油脂用了九年,边远地区九年都不缺油料。人们用它的羽毛做成船只,散布在大海上,称为"鹈鹕毛船"。

防风㚠为这张神弓的威力感到震惊,每逢斋戒沐浴时都要祭祀它。天下那些喜欢猎奇的人纷纷前来观看。这样强大的弓箭,真是开天辟地以来从未有过的神物啊!

(这段文字通过夸张的描写,展现了道家思想中"物极必反"的道理,巨大的鹈鹕终究敌不过更强大的力量,暗喻自然界的相生相克之理。)

卷中

卷3

玄眞子外篇卷下     唐玄眞子張忘和撰    濤之靈 濤之靈曰江胥漢之神曰河姑會于眞原之 野江之胥問乎河之姑曰吾以子爲水也縣 而不散夜而能煥異乎川者何也河之姑曰 代謂吾之神以至於此吾亦何知焉若不聞 乎泛天舩寫天江俾牽牛織女之相望此吾 之所能也敢問乎若吾以若爲流也却而罷 進行而有信似乎識者何也江之胥曰代謂 吾之靈以至於此吾亦何知焉子不聞乎疾 雷之奔羣鷺之翔素車白馬兮三軍之騰裝 此吾之所能也於是胥姑欣然相視而笑自 謂靈神之至傲若无他道之微曰至玄在乎 眞原之野聞而謂之曰若爲胥姑哉今吾語 若吾見天地之創遂觀濤漢之有且若之徒 假名乎巫咸之口投首乎春秋之代不亦近 歟夫迷者自釋濤漢之疑假若胥姑之有柰 何受迷徒之咨而不覺竊造化之巧以爲功 不慙迷者之鬼笑若於黃泉之間歟胥姑悚 然謝而問之曰吾以君爲友也寂而不動虛 而能應訐吾之妄俾吾之慙君亦有夫心哉 吾聞道之微先天地生在眞原之野號曰至 玄得非君子乎孰爲君之名哉吾請辯吾靈 神之所因原夫濤漢之所以可得聞乎至玄 謂曰吾將吿若欲知漢之說者觀乎碧之理 有潔白之文察乎螢之腹有昏曉之變體之 異也豈有姑之神邪雖天漢之大非川可知
白话解读

《玄真子外篇·涛之灵》白话解读:

唐代玄真子张忘和所著。文中讲述了江神(江胥)和河神(河姑)在真原之野相会时的对话。

江神问河神:"我看你虽是水却悬而不散,夜晚能发光,与普通河流不同,这是为何?"河神回答:"世人称我为神才如此,我哪知道原因呢?你没听说过我能让天船泛游天河,使牛郎织女隔河相望吗?"

河神反问江神:"我看你虽是流水却能进退有度,似有灵智,又是为何?"江神说:"世人说我有灵性才如此,我也不知缘由。你没见过我如迅雷奔驰,似群鹭飞翔,像千军万马奔腾的模样吗?"

这时,至玄(道之化身)出现并批评他们:"你们不过是借巫咸(古代神巫)之口传名,出现在春秋记载中罢了。迷惑世人却不觉羞愧,窃取造化之功,不怕被黄泉下的迷魂嘲笑吗?"

二神惶恐请教:"我们以为您只是虚静无为的朋友,没想到能指出我们的妄念。听说'道'先天地而生,在真原之野号称'至玄',莫非就是您?"

至玄回答:"要明白河汉之理,就观察碧玉的纹理和萤火虫腹部的明暗变化。天河虽大,但与地上的河流本质不同,哪有什么河神存在呢?"

(注:文中通过神话人物对话,阐释道家"道法自然"的思想,否定人为神化的观念,强调观察自然现象理解本质的认知方式。)

矣若欲知濤之說者觀乎脉之血有往來之 勢察乎槐之葉有開合之期氣之應也豈有 胥之靈邪雖海濤之盛非識可見矣若欲知 吾之說者空之无形而不動谷之无情而能 應虛之至也豈有微之邪雖吾道之妙无心 可知矣吾且吿若崑崙之墟有智蟲焉贅聞 而疣見託吾之无憑若之有强目河姑之神 假意江胥之靈妄首至玄之微僞之興也於 是乎起吾觀之太寰之内似神而无者六海 波泝江而爲濤天文皎夜而爲漢炎光閃雲 而爲電雨色映日而爲虹陽氣轉空而爲雷 心智滅境而爲道其所然者皆有由也非若 之靈无吾之玄然吾之无也不无在若之有 乎何有於是胥姑駢舞而謝曰實如所論有 慙故友願陪无心之游聊以卒歲生爲智蟲 之所誣死則葬眞原之野安能復區區託靈 濤漢使迷者之鬼笑吾儕於黃泉之間哉是 夏也通眞之伯㑹起觀之君坐忘之后于睽 修玄好也中談而二侯競道之有无連關解 並竟日不决觀之君曰吾起於觀亭之間知 道不无而見有忘之后曰吾坐於忘臺之上 見道不有而知无通眞之伯謂之曰至道非 有无之殊君不見三光之見天邪在高下而 不同日月之體有大小諸星之位有廣狹若 以遠近論小大稽夫日也失之於炎凉若以 炎凉而語遠近稽夫日也失之於小大乃知
白话解读

《玄真子(外篇)》这段文字讲的是关于自然现象与修道境界的深刻道理:

想要理解海涛的道理,可以观察血脉的流动有来有往的规律,察看槐树叶有开合的周期,这些都是气息相应的表现,哪里需要依赖河伯(水神)的灵力呢?虽然海涛汹涌,但并非不可认知。

想要明白我的学说,就要懂得:虚空虽无形却永恒存在,山谷虽无情却能回应。这是虚静的极致境界,哪里需要刻意追求精微?虽然大道的玄妙难以用心智理解。

昆仑山上有种"智虫"(比喻执着智慧的生物),它们强求眼见为实,假托河姑(水神)、江胥(水神)的灵力,妄称能参透玄妙。其实太虚世界中的现象——海浪溯江形成波涛、夜空星辰组成银河、云中闪光化为雷电、雨雾映日形成彩虹、阳气转动产生雷鸣,乃至心智超脱境界证得大道,都有其自然规律,并非依赖神灵。

最后河姑与江胥并排起舞认错,承认被"智虫"误导,表示宁愿保持无心之境,死后归葬真原之地,也不愿再假托神灵迷惑世人。

文末通过三位修道者的对话阐明:通真伯认为大道超越有无之分,就像日月星辰各有其位,若用远近论大小或用寒热判远近,都会失之偏颇。观之君和坐忘后分别从"见有"和"知无"的角度探讨,实则大道既包含有无又不执着有无。

无遠近之異旁視仰觀人目自爾夫以百尺 之竿戴乎盤卧之立之遠近適等而小大不 同信目之有夷險矣在乎東西不熾者諒袤 照而不正自此地之隂氣得昇耳然則至道 之見乎心也亦猶是哉在忘觀而不一或以 爲有或以爲无以道爲有使觀君處忘臺而 見无以道爲无使忘后游觀亭而知有斯乃 忘觀之心自爾有无之體不殊由意之懷執 滯者也然則競三光之遠近者不曉乎夷險 之微競至道之有无者未通乎執滯之礙矣 於是二君聞之銘舌而退達玄夫子曰睽之 會一三光之遠近合至道之有无剖古今不 明之癖削談論不决之贅使觀君節並而忘 后弭關者眞伯之力也 昊生者善圖鬼之術粉壁墨筆風馳電走或 先其足或見其手既會其身果應其口若合 自然似見造化負以國名行年六十天下之 圖工迹其妙而不能盡玄眞子聞而造焉曰 敢問圖鬼之方有術何其道之不竭也昊生 喜而言曰子非圖工之徒歟奚其問之深也 於是筆酣之間揖玄眞子巵而酒之酒酣之 間揖玄眞子甌而茶之茶酣之間屛諸弟子 揖玄眞子宿而話之吿以圖鬼之方曰吾何 術哉吾有道耳吾嘗茶酣之間中夜不寢澄 神湛慮喪萬物之有忘一念之懷乆之寂然 豁然儵然恢然匪素匪畫詭怪魅魁千巧萬
白话解读

这段经文主要讲述了两层意思:一是关于观察与认知的道理,二是关于画鬼的技艺。

第一部分用比喻说明:就像站在远处看百尺高的竹竿会显得很小,近看则显得很大,其实竹竿本身并没有变化,只是观察的角度不同。同样,人们对"道"的理解也会有"有"和"无"的差别,关键在于是否执着于固定的看法。真正通达的人明白,看似矛盾的光亮与黑暗、远与近其实是一体的,能破除这些执着才能领悟至道。

第二部分讲一位叫昊生的画师擅长画鬼。他作画时运笔如风,先画手脚后成全身,画作浑然天成。六十年来天下画工都模仿不来。玄真子请教秘诀,昊生说这不是技艺,而是掌握了"道"——他常在深夜静坐,排除杂念,达到物我两忘的境界,这时各种鬼怪形象就会自然浮现心中,下笔时就能画出千变万化的鬼魅形象。这其实是通过修炼达到的一种艺术创作境界。

(注:文中"玄真子"是道家高人,"昊生"是虚构的画家形象,"忘观"指超越主观执着的观察方法,"澄神湛虑"是道家静坐修炼的术语)

拙一生一滅來不可閼貌不可竭吾以其道 之妙其方之要每以圖鬼爲事未嘗吿術於 人是以行年六十負於國名天下以吾爲圖 鬼之祖自吾作古圖工如林願吾之覩聲吾 響而不終形吾影而不窮響吾巧而竭力影 吾道而莫測感子有造化之問吾不能无造 化之對以吾不傳於人請子吿於代玄眞子 謝之曰㳂境者易泝像者難幸聞圖鬼之道 吾見造化之端吾固不代之吿君无謂吾之 傳 荷水爲珠其圓也非規而不可方者離乎著 也燼火爲輪其常也非環而不可斷者疾乎 連也背日貫乎水成虹蜺之狀而不可直者 齊乎影也汲江釀乎酒應波濤之湧而不可 停者均乎氣也片雨滴海合滄溟而不可殊 者得其一也寂心歸空同太虛而不可分者 會其天也 日月有合璧之元死生有循環之端定合璧 之元者知薄蝕之交有時達循環之端者知 死生之會有期是故月之掩日而光昬月度 而日耀日之對月而明奪違對而月朗是故 死之換生而魂化死過而生來生之忘死而 識空失忘而死見然則月之明由日之照者 也死之見由生之知者也非照而月之不明 矣非知而死之不見矣且薄蝕之交不能傷 日月之體死生之會不能變至人之神體不 傷故日月无薄蝕之憂神不變故至人无死 生之恐者矣
白话解读

《玄真子(外篇)》这段文字讲述了一个擅长画鬼神的画师(图鬼之祖)的感悟和道家对生死、自然的理解:

这位画师六十年来专研画鬼神的技艺,却从不传授他人。他说画鬼神就像水中倒影、火轮旋转、雨后彩虹这些自然现象一样,看似有形却难以捉摸。真正的奥妙在于领悟万物背后的"道"——就像雨滴融入大海归于一体,心灵融入虚空与天地合一。

文中用日月运行比喻生死循环:月亮遮蔽太阳形成日食,但过后太阳依旧明亮;就像死亡接替生命,但生命又会重生。真正得道之人(至人)明白生死如同日月交替,不会因生死变化而动摇心神。就像日食不会损伤日月本体,生死也不会影响得道者的精神境界。

最后用自然现象说明"道"的特性:水珠自然成圆不是靠圆规,火轮持续转动不靠外力,彩虹弯曲是因光线折射,酒随波涛起伏是因气息相通。这些都在说明万物都遵循着自然之道运行。

有之非未无也无之非未有也且未无之有 而不有未有之无而不无斯有无之至也故 今有之忽无非昔无之未有今无之忽有非 昔有之未无者異乎時也若夫无彼无有連 既往之无有而不殊无此有无合將來有无 而不異者同乎時也異乎時者代以爲必然 會有不然之者也同乎時者代以爲不然會 有必然之者也 影之問乎光曰吾昧乎體之隂君昭乎質之 陽君之初吾之餘君之中吾之窮君之没吾 之滅君之清吾之明何君之好无恒俾吾之 令无常歟光之答乎影曰子在空而无在實 而有在翼而飛在足而走在鈎而曲在弘而 直子之近乎燭出子體之外子之遠乎鏡入 吾質之内子之自无恒豈吾之獨无常歟雖 然子之同抑吾之可通吾怪吾之尤者雖吾 亦不知之何哉吾遇陽燧之抱倒乎子之面 吾遭羅暇之蝕曲乎子之葉吾將問諸造化 窮理盡性而不知者命也夫影笑之曰君弟 收光吾將滅影有之與无由君之與吾何背 何正妄推乎造化之命哉 默之來也默曰一寂能一之黙曰二寂能二 之默之一也无寂之一也有默之二也无有 寂之二也有无一之一也不離乎二二之二 也不離乎一然則知寂之不一明默之不二 者斯謂之眞一矣夫眞一者无一无二无寂 无默无是四者又无其无斯謂之眞无矣夫
白话解读

这段经文探讨了"有"与"无"的辩证关系,以及"寂"与"默"的玄妙境界。

首先讲"有"和"无"的关系:存在的事物并非绝对的"无",而"无"也并非从未存在过。真正的"有"不会执着于"有"的表象,真正的"无"也不会执着于"无"的概念。这才是"有"与"无"的最高境界。现在的"有"突然变成"无",不等于过去从未存在过;现在的"无"突然显现为"有",也不等于过去一直存在。这种变化源于时间的流转。

接下来通过光影对话来阐明:影子问光为何自己时明时暗、时隐时现。光回答说,影子本身并无固定形态,它的存在完全取决于光的照射角度和物体形状。光也承认自己同样受制于自然规律,比如遇到凹面镜会聚光,遇到棱镜会折射。这段对话说明万物都是相互依存、互为条件的。

最后讨论"寂"与"默"的玄理:"一寂"能产生"一默","二寂"能产生"二默"。真正的"一"既不是单纯的寂静,也不是单纯的沉默;真正的"二"也离不开"一"的本质。能领悟到寂静并非单一、沉默并非二元的境界,才算是明白了"真一"。"真一"超越了有无、一二、寂默等所有对立概念,甚至连"无"的概念也超越了,这才是真正的"真无"境界。

这段经文通过层层递进的辩证,揭示了道教修行中超越二元对立、体悟本真的核心思想。

能游乎眞无之域者然後謁乎眞一之容者 焉夫游乎眞无之域謁乎眞一之容者乃見 乎諸无矣寂於是謂默曰若夫諸无者人莫 能名焉吾强爲之名者曰太无之寰夫太无 之寰者人无能謚焉吾强爲之謚者子能聽 之乎曰能寂於是乎端容節氣湛然不曰乆 之而兩忘默之悟曰向也吾聞其名矣又見 其无也今也吾聞其謚矣未見其无也斯之 謂之太无之謚耶寂之覺曰適吾與子爲微 談而子果聞諸子可謂明微矣自默之還也 而寂爲之絶談 玄眞子外篇
白话解读

这段经文讲的是修道者要达到"真无"的境界才能见到"真一"的本相。这里的"真无"指的是超越一切存在的绝对虚无状态,"真一"则是道的本体。

文中两位修道者"寂"和"默"在讨论这个至高境界。寂说:那个超越一切存在的境界,人们无法命名,我勉强称之为"太无之寰"(即无边无际的绝对虚无)。默表示愿意聆听这个说法。

寂于是端正仪态,调整呼吸,进入静定状态。经过长时间的静默,两人都达到了物我两忘的境界。默领悟到:之前只听说过这个名称,现在才真正体验到虚无的境界。寂称赞默能够明白这些微妙的道理。

最后,因为默已经领悟了这个境界,寂就不再谈论这个话题了。这段对话展现了道教修行中通过静坐冥想达到与道合一的境界,以及师徒间"以心传心"的教导方式。

卷下

原文来源:Kanripo 漢籍リポジトリ(KR5d0052);许可:CC BY-SA 4.0 · 纠错 / 反馈

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