關於本頁:《列子》卷8(洞神部,8 卷)繁體版,經文與白話解讀由簡體版自動轉換(OpenCC),用字或有出入,請以原典為準。繁體版經典一覽
文獻信息與建議引用格式 · KR5c0124
- 文獻編號:Kanripo
KR5c0124 - 部類:洞神部(本站分類)
- 卷數:8 卷,約 70,229 字
- 底本 / 校本:底本
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原文白話解讀
列子(道家代表人物)向老師壺丘子林求學時,壺丘子林告訴他:"你如果懂得保持謙退的道理,就可以談論修身之道了。"列子請教什麼是"持後"(保持謙退),老師讓他回頭看自己的影子。
列子觀察發現:身體彎曲時影子就歪斜,身體挺直時影子就端正。這說明影子的曲直完全取決於身體形態,就像人生的順逆取決於自身行爲而非外力。這就是"持後而處先"的智慧——看似退讓實則把握主動。
關尹(老子弟子)進一步向列子解釋:言語美好回聲就動聽,言語惡劣回聲就刺耳;身形修長影子就長,身形矮小影子就短。名聲如同回聲,行爲如同影子。所以說話要謹慎,自然會得到應和;行事要慎重,自然會有人追隨。聖人正是通過觀察外在表現推知內在本質,考察過往預知未來,這就是他們能先知先覺的道理。
個人的行爲準則在於自身,但驗證效果要看他人反應。別人善待我,我自然回報善意;別人厭惡我,我也難免產生反感。商湯、周武王愛護百姓所以稱王,夏桀、商紂殘害百姓所以亡國,這就是最好的歷史驗證。
《列子》這幾段文字講的是爲人處世的根本道理。第一段說,如果做事不遵循正道,就像出門不走大門、走路不按道路一樣,這樣想要求得利益,不是很難嗎?
接下來引用歷史經驗:考察神農氏(上古帝王)、炎帝的德行,查閱虞舜、夏商周的典籍,衡量歷代賢人的言論,凡是國家存亡興衰而不遵循大道的,從來沒有過。
有個叫嚴恢的人提出疑問:"人們求道不就是爲了富貴嗎?現在我得到珠寶就富有了,還要道幹什麼?"列子回答說:"夏桀、商紂就是隻看重利益而輕視道義,所以滅亡了。幸好我還沒跟你說太多道理。"
第三段批評那些不講道義、只知道喫喝的人,說他們和雞狗沒什麼區別。如果靠蠻力爭奪,勝者稱王,那和禽獸有什麼兩樣?既然活得像禽獸,卻想要別人尊重自己,這是不可能的。得不到別人尊重,災禍和恥辱就會降臨。
最後是列子學射箭的故事。列子射中靶心後,去向關尹子(道家人物)請教。關尹子問他是否明白爲什麼能射中,列子說不知道。關尹子認爲這樣還不行。於是列子回去繼續練習,三年後又來向關尹子彙報。這段說明修道要知其所以然,不能只停留在表面功夫。
關尹子(道家人物)問列子:"你知道自己爲什麼能射中目標嗎?"列子回答:"我知道。"關尹子說:"很好,要守住這個道理不要丟失。這不只是射箭的道理,治理國家和修身養性也都是如此。所以聖人不執着於觀察事物的存亡表象,而是探究其根本規律。"
列子接着說:"血氣方剛的人容易驕傲,力量強大的人容易逞強,這樣的人還無法領悟大道。所以頭髮沒花白的人談論道,更何況去實踐呢?一味逞強的人沒人會提醒他。沒人提醒,就會孤立無援。"
真正賢明的人善於用人,所以年紀大了也不會衰敗,智力衰退了也不會昏亂。治理國家最難的不是自己有多賢能,而在於識別真正的賢才。
宋國有個工匠花了三年時間用玉石雕琢出逼真的楮樹葉,葉脈紋理精細逼真,混在真葉子裏都分辨不出來,他因此憑藉這手藝在宋國謀生。列子聽說後評論道:"如果天地造化萬物也要三年才長一片葉子,那有葉子的植物就太少了。所以聖人依靠自然之道來化育萬物,而不是依賴智巧手段。"
(補充說明:這段通過射箭、治國、玉雕等事例,闡述了道家"順應自然""無爲而治"的核心思想,強調把握根本規律比表面技巧更重要。)
列子(道家代表人物)生活貧困,面容憔悴顯出飢餓的樣子。有個門客向鄭國的子陽(鄭國宰相)進言說:"列禦寇(列子本名)是位得道高人,住在您的國家卻如此窮困,恐怕會讓人覺得您不重視賢士吧?"子陽聽後立即派官員給列子送去糧食。
列子出門見到使者,恭敬地行禮但謝絕了饋贈。使者走後,列子回到屋裏,妻子捶着胸口埋怨道:"我聽說得道之人的妻兒都能過安逸生活。如今我們忍飢挨餓,相國派人送糧食來,先生卻拒絕接受,難道這就是命嗎?"
列子笑着解釋:"子陽並不是真正瞭解我。他因爲別人的話送我糧食,將來也可能因別人的讒言加罪於我。這就是我不接受的原因。"後來鄭國果然發生叛亂,子陽被殺。
魯國的施家有兩個兒子,一個愛好學問,一個喜歡兵法。好學的用學術遊說齊侯,被任命爲公子們的老師;好兵法的到楚國用兵法進諫楚王,楚王很高興讓他當軍正(軍中執法官)。兄弟二人都讓家族顯貴,父母也跟着榮耀。
施家有個鄰居姓孟,兩家各有兩個兒子,學的本事也相同,但孟家窮得揭不開鍋。孟家眼紅施家的富貴,就上門請教成功的訣竅。施家兩個兒子實話實說,把自家發跡的經歷告訴了孟家。
孟家大兒子跑到秦國,用仁義治國的主張遊說秦王。秦王卻說:"如今各國都在拼武力,最要緊的是兵馬糧草。你要我用仁義治國,簡直是自取滅亡。"結果把他閹割後趕走了。
孟家小兒子去了衛國,向衛侯推銷法治強國之策。衛侯卻說:"我們衛國弱小,夾在大國之間生存。對大國要順從,對小國要安撫,這纔是保平安的辦法。要是搞什麼強兵權謀,亡國就在眼前。要是放你完好離開,你去別國效力,豈不是給我添大麻煩?"於是砍了他的腳,把人送回魯國。
兩兄弟殘廢回家後,孟家父子捶胸頓足地責怪施家騙人。施家解釋道:"抓住時機就能興旺,錯過時機就會遭殃。你們學的本事和我們一樣,結果卻天差地別,是因爲沒趕上好時機,不是方法不對。"
這世上的道理沒有永遠正確的,事情也沒有永遠錯誤的。昨天還管用的辦法,今天可能就被淘汰了;今天被拋棄的主張,將來或許又派上用場。能不能成功,全看是不是符合當時的需要。
現在被丟棄的東西,將來或許會有用處。這種有用或沒用,並沒有固定的標準。
抓住時機、隨機應變,處理事情不拘泥於固定方法,這屬於智慧。如果智慧不足,即使像孔子那樣博學,像姜子牙那樣有謀略,到哪裏都會碰壁。孟氏父子聽後豁然開朗,不再生氣,說:"我們明白了,您不必再多說了。"
晉文公準備會盟諸侯討伐衛國時,公子鋤仰天大笑。文公問他笑什麼,公子鋤說:"我笑鄰居送妻子回孃家,路上看見採桑女子就上前搭訕,回頭卻發現也有人正在勾引他妻子。我覺得這事很可笑。"文公領悟了其中暗示,停止出兵。結果軍隊還沒回國,晉國北部邊境就遭到襲擊了。
晉國盜賊猖獗。有個叫郄雍的人能通過觀察盜賊的面相,特別是眉眼間的神情來識別盜賊。晉侯讓他去抓盜賊,結果一個不漏。晉侯高興地對趙文子說:"我得到這樣一個人,全國的盜賊就能抓光了,何必用那麼多人?"
這段文字包含三個故事,我來分別解釋:
第一個故事講晉國國君依靠郄雍的偵察能力抓盜賊,但盜賊抓不完。文子預言郄雍會不得好死,後來盜賊們聯合起來殺害了郄雍。晉侯問文子該怎麼辦,文子引用周朝諺語說:"能看清深水裏的魚不吉利,能看透別人隱私的人會遭殃。"建議國君任用賢能之人推行教化,讓百姓懂得羞恥,這樣盜賊自然就消失了。晉侯採納建議任用隨會(賢臣)後,盜賊們都逃到秦國去了。
第二個故事講孔子從衛國返回魯國,在河邊看到三十仞(約54米)高的瀑布和九十里長的漩渦急流,連魚鱉黿鼉(大龜鱷魚)都無法生存。有個男子卻要渡河,孔子派人勸阻說這太危險。那人不以爲意,成功渡河後,孔子問他:"你是靠技巧還是道術(特殊修煉方法)做到的?"
這些故事都在說明:靠強力手段解決問題不如推行教化,而真正的高人往往掌握常人難以理解的修爲方法。
這段對話講的是關於爲人處世的道理。一位擅長游泳的人向孔子解釋自己能在激流中出入自如的原因:他進入水中時心懷忠信(真誠守信),離開時也保持忠信。忠信讓他的身體隨波逐流,不敢存有私心雜念,所以能安全往返。
孔子藉此教導弟子們:連水都能用忠信的態度來親近相處,何況與人交往呢?說明真誠是立身處世的根本。
後來白公(楚國大夫)問孔子:"可以和人說隱祕的話嗎?"孔子沒有回答。白公又用比喻追問:如果像把石頭扔進水裏會怎樣?孔子說吳國善於潛水的人能取回石頭;如果把水倒進水裏呢?孔子說即使像淄水、澠水(兩條味道不同的河流)混合,易牙(古代著名廚師)也能嚐出區別。
白公繼續追問是否真的不能與人密談。孔子回答:不是不能,但要找真正懂你意思的人。真正明白的人不需要言語解釋,就像捕魚的人會弄溼衣服、追野獸的人要快跑,不是因爲他們喜歡這樣。所以最高明的言語是超越語言的,最有效的作爲是順其自然。那些見識淺薄的人爭論的只是細枝末節。最終白公沒能領悟,後來在浴室遭遇不測。
這段文字通過游泳、飲食等日常比喻,說明爲人處世要真誠自然,真正溝通不在於表面言語,而在於彼此理解。那些執着於表象爭論的人,往往錯失真正重要的東西。
趙襄子派新稚穆子攻打翟國,取得了勝利,佔領了左人和中人兩座城池。前線派人來報捷時,趙襄子正在喫飯卻面露憂色。身邊侍從不解地問:"一天之內攻下兩座城,這是值得高興的事,爲何您反而憂愁呢?"
趙襄子解釋道:"江河漲水再大,三天就會退去;狂風暴雨不會持續一整天,正午的太陽也不會長久停留。如今我們趙家的德行積累還不夠深厚,卻突然一天攻下兩城,恐怕災禍就要降臨到我們頭上了。"孔子聽說這件事後評價道:"趙氏家族將會興盛啊!懂得憂慮正是昌盛的原因,盲目歡喜反而是衰亡的徵兆。"
孔子進一步闡述:"取得勝利並不難,難的是保持勝利。賢明的君主懂得用憂患意識來維持勝利,所以福澤能延續到後世。齊國、楚國、吳國、越國都曾取得過勝利,但最終都滅亡了,就是因爲他們不懂得如何保持勝利。只有深諳治國之道的君主才能真正守住勝利。"
文中還舉了兩個例子:孔子力氣大得能舉起城門閂,卻從不以武力聞名;墨子擅長防守戰術,連著名工匠公輸般都佩服他,但他也不以軍事才能自誇。這說明真正善於保持勝利的人,總是把自己的強大表現爲柔弱。
宋國有個世代行善的人家,連續三代都堅持做仁義之事。有一天,家裏的黑牛突然生下一頭白色小牛,這家人覺得奇怪,就去請教孔子。孔子說:"這是吉祥的徵兆,可以用它來祭祀上天。"
過了一年,這家主人無緣無故失明瞭。這時黑牛又生下一頭白犢,父親再次讓兒子去問孔子。兒子猶豫道:"上次問了之後您就失明瞭,何必再問呢?"父親回答:"聖人的話往往先看似不祥後應驗吉祥。事情還沒結束,還是去問問吧。"
兒子再去請教孔子,孔子依然說:"這是吉兆。"並再次建議用來祭祀。兒子回家轉達後,父親說:"就照孔子說的做。"又過一年,兒子也無故失明瞭。
後來楚國攻打宋國,圍困城池。城中百姓餓到交換孩子充飢,劈開人骨當柴燒,青壯年都上城作戰,死傷大半。唯獨這戶人家因爲父子都是盲人,得以免於兵役和戰亂。等到圍城解除,父子倆的視力竟都恢復了。
(另一則故事)宋國有個叫蘭子的雜技藝人,用技藝求見宋元君。他表演的是踩着比自己身高還長一倍的高蹺,還能同時舞弄七把劍。
《列子》中記載了幾個有趣的故事:
有個雜技藝人能用小腿夾着七把劍表演,同時讓五把劍始終懸在空中。宋元君看了大爲驚奇,當場賞賜他金銀布匹。後來又有另一個擅長雜耍的藝人聽說了這事,也跑去向宋元君獻藝。沒想到元君大怒說:"之前那個藝人不過是碰巧遇上我心情好才得賞賜,你肯定是聽說這事來討賞的!"就把這人抓起來準備處死,關了一個月才放走。
另一個故事講秦穆公問相馬專家伯樂:"你年紀大了,家族裏還有能相馬的人嗎?"伯樂回答:"好馬可以從外形筋骨判斷,但要識別天下無雙的千里馬,就需要更高明的眼光——這種馬奔跑時快得連塵土都追不上。我的兒子們才能平庸,只能識別普通好馬。不過我有個一起砍柴的朋友叫九方皋,他相馬的本事不在我之下。"於是秦穆公召見九方皋,派他去尋馬。三個月後九方皋回來覆命說在沙丘找到一匹黃色母馬。
秦穆公派人去取馬,結果帶回一匹黑色公馬(牡指公馬,驪指純黑色)。穆公很不高興,把相馬專家伯樂叫來說:"太差勁了!你派去找馬的人連毛色、公母都分不清,還談什麼相馬的本事?"
伯樂長嘆一聲說:"竟然到了這種程度啊!這正是他比我高明千萬倍的地方。九方皋(伯樂的弟子)相馬時,看的是天機(指事物本質)。他把握精髓而忽略表象,專注內在而忘記外形,只看該看的東西,不看無關緊要的部分。像九方皋這樣的相馬術,比相馬本身更可貴。"後來馬送到,果然是天下難得的千里馬。
楚莊王問詹何(道家隱士):"該怎麼治理國家?"詹何回答:"我只懂得修身養性,不懂治國之道。"楚王說:"我繼承了祖宗基業,想學守護江山的方法。"詹何說:"我從沒聽說過君主修身清明而國家混亂的,也沒見過君主身心混亂而國家太平的。所以根本在於修身,我不敢用細枝末節來回答您。"楚王說:"說得好。"
狐丘(地名)的一位老人對楚國名相孫叔敖說:"人有三種招人怨恨的情況,你知道嗎?"孫叔敖請教原因,老人解釋道:"爵位太高會遭人嫉妒,官職太大會讓君主猜忌,俸祿太厚會引來衆人怨恨。"
孫叔敖回答說:"我的做法是:爵位越高,姿態越謙卑;官職越大,處事越謹慎;俸祿越厚,施捨越廣泛。用這種方式來避免三種怨恨,可以嗎?"
後來孫叔敖病重將死時,特意告誡兒子:"楚王多次要封賞我,我都推辭了。我死後,楚王必定會封賞你。記住千萬不要接受肥沃的封地!楚國和越國交界處有塊叫寢丘的地方,那裏土地貧瘠而且地名難聽("寢"有停屍之意)。楚國人信鬼神,越國人好占卜,都忌諱這個地方,只有這樣的封地才能長久保有。"
孫叔敖去世後,楚王果然要用富庶之地封賞他兒子。其子遵照父親遺言,堅決推辭肥沃封地,主動請求要寢丘這塊貧瘠之地。結果這塊封地果然世代相傳,未被收回。
另有一個故事:牛缺是上地地區著名的儒生,有次去邯鄲途中在耦沙遇到強盜。強盜搶光了他的衣物車馬,牛缺卻毫不在意地步行離開。
這個人看起來很高興,臉上一點憂愁害怕的表情都沒有。強盜覺得很奇怪,追上去問他原因。
他回答說:"真正的君子不會因爲身外之物而傷害自己的本性。"強盜聽了感嘆道:"哎呀!這人境界真高啊!"但隨後強盜們互相商量說:"像他這樣有智慧的人,如果去見趙國的國君,把我們的所作所爲說出來,肯定會讓我們陷入困境。不如殺了他。"於是他們一起追上這個人把他殺害了。
燕國人聽說這件事後,全族人都互相告誡說:"遇到強盜時,千萬別像上地那個叫牛缺的人那樣表現!"大家都記住了這個教訓。不久,牛缺的弟弟去秦國,在城門口果然遇到強盜。他想起哥哥的教訓,就拼命和強盜抗爭。抗爭不過時,又追上去低聲下氣地請求強盜把財物還給他。
強盜大怒說:"我們饒你一命已經夠寬宏大量了,你還追着不放,這樣會暴露我們的行蹤。既然當了強盜,還講什麼仁義道德?"於是把他殺了,還連帶着殺害了四五個同行的人。
另外有個姓虞的富人,是梁國的大財主,家裏堆滿金銀財寶,錢多得數不清。他經常帶着隨從登上高樓,在臨街的地方擺酒設宴,玩六博棋取樂。俠客們成羣結隊從樓下經過。樓上玩棋的人擲出骰子,亮出點數贏了棋,翻轉兩條魚形的籌碼,得意地大笑起來。
(注:這段通過三個故事展現了道家"不以物害性"的思想。第一個故事中牛缺因表現超然而被殺,第二個故事中其弟因抗爭又乞求也被殺,第三個故事則引出下文虞氏因炫富招禍的情節,共同說明過分在意外物或刻意表現都會招致災禍的道理。)
一隻飛鷹掉下的腐臭老鼠正好砸中了俠客。這羣俠客互相議論說:"虞家(指當地富豪)長久以來過着富足享樂的生活,卻總是輕視他人。我們沒招惹他們,他們竟用腐鼠來侮辱我們。若不報復,我們以後在江湖上還怎麼立足?大家齊心協力,召集人手一定要滅了虞家滿門。"衆人都答應了。
到了約定那天的夜晚,俠客們聚集人手帶着武器攻打虞家,果然將其滿門誅滅。
東方有個叫爰旌目的人,在趕路途中餓倒在路邊。狐父(地名)的盜賊丘看見後,拿出隨身帶的食物喂他。爰旌目喫了三口才能睜開眼睛,問道:"你是做什麼的?"對方回答:"我是狐父人丘。"爰旌目突然驚叫:"啊!你不是那個盜賊嗎?爲什麼要給我喫的?我堅守道義,絕不喫盜賊的東西!"他雙手撐地想吐出來,卻吐不出,最後咳血倒地而死。
作者評論道:狐父人丘確實是盜賊,但他給的食物並非偷來的。因爲施捨者是盜賊就認定食物也是贓物而拒絕進食,這是混淆了名分與實質的區別。
(注:這兩個故事通過對比展現了極端的行爲方式。前者因小事滅門顯得殘暴,後者因固執守義而餓死顯得迂腐,都在警示爲人處世要懂得權衡變通。)
柱厲叔(古代隱士)原本在莒敖公(莒國君主)手下做事,因爲覺得對方不瞭解自己,就離開去了海邊隱居。夏天喫菱角,冬天喫橡果度日。後來莒敖公遭遇危難,柱厲叔卻告別朋友前去赴死。
朋友勸他說:"你當初覺得君主不瞭解你才離開,現在卻去爲他送死,這不是自相矛盾嗎?"柱厲叔回答:"不是這樣的。當初離開是因爲覺得他不瞭解我,現在去死正是證明他確實不瞭解我。我要用生命來警示後世那些不瞭解臣子的君主。"
(這段通過柱厲叔的故事說明:真正的正直之人,不會因爲君主是否瞭解自己而改變操守。柱厲叔用極端方式表達對"知遇之恩"的執着,以死來諷刺君主的不知人。)
楊朱(戰國思想家)說:"給予別人利益會得到回報,施加怨恨則會招來禍害。言行總會引發相應後果,所以賢明的人謹言慎行。"
有次楊朱鄰居丟了羊,不僅發動全家,還叫上楊朱的童僕一起追。楊朱覺得奇怪:"丟一隻羊何必興師動衆?"鄰居解釋:"因爲岔路太多。"等大家回來時,楊朱問:"找到羊了嗎?"
(這段通過丟羊的寓言說明:①因果報應的道理;②做事要抓住重點,像在衆多岔路找羊,方法不當再多人也是徒勞。楊朱藉此闡述其"貴己"思想,主張行事要考慮實際效果。)
有個人說:"已經迷失了。"
別人問他:"怎麼迷失的?"
他回答:"岔路之中又有岔路,我根本不知道該走哪條,所以只好原路返回。"
楊朱(戰國時期思想家)聽到後臉色變得很憂愁,很長時間不說話,一整天都沒有笑容。他的弟子們覺得很奇怪,就請教說:"羊不過是低賤的牲畜,又不是老師您的,爲什麼會影響您的心情呢?"楊朱沒有回答。
弟子們不明白老師的用意。有個叫孟孫陽的弟子出來後把這事告訴了心都子。過了幾天,心都子和孟孫陽一起去見楊朱,問道:"從前有兄弟三人,在齊國和魯國一帶遊學,拜同一位老師學習仁義之道。學成回家後,父親問他們:'仁義之道到底是什麼?'"
"大兒子說:'仁義讓我懂得愛惜生命,把名譽放在第二位。'二兒子說:'仁義讓我可以爲成就名聲犧牲生命。'小兒子說:'仁義讓我既能保全生命又能獲得名聲。'這三個人的說法完全相反,卻都出自儒家學說。到底誰對誰錯呢?"
楊朱回答說:"這就像住在河邊的人,熟悉水性,擅長游泳,靠划船擺渡爲生,收入能養活上百口人。
《列子》中記載了幾個發人深省的故事:
有個地方很多人揹着糧食去學游泳,結果淹死的人將近一半。他們原本是去學游泳的,不是去學淹死的,但結果卻如此不同。這讓人思考:到底哪種做法是對的呢?心都子(人名)聽完沉默地離開了。孟孫陽(人名)責備他說:"你問的問題太迂腐,老師回答得也太偏頗,我反而更困惑了。"
心都子後來解釋說:"大路因爲岔道多而容易丟失羊,求學的人因爲方法太多反而迷失生命。學問的根本並非不同,也並非不一致,但具體方法卻差異這麼大。只有迴歸根本、返歸一致,才能避免迷失。你跟隨先生學習多年,卻沒能領悟先生這個比喻的真意,真是可悲啊!"
另一個故事講楊朱(道家代表人物)的弟弟楊布穿着白衣服出門,遇到下雨,就換了黑衣服回家。他家的狗認不出他,衝他狂吠。楊布很生氣要打狗,楊朱勸說道:"別打它,你也會這樣的。假如你的狗剛纔白着出去,黑着回來,你能不覺得奇怪嗎?"
楊朱還說過:"做善事不是爲了名聲,但名聲自然會跟隨而來;名聲本不與利益掛鉤,但利益自然會歸附;利益本不招致爭端,但爭端自然會找上門。所以君子做善事一定要謹慎。"這些故事都在提醒人們:做事要抓住根本,不要被表象迷惑;改變外在形式時要注意他人認知;行善要發自內心而非追求回報。
從前有人說自己懂得長生不死的方法,燕國國君派人去學這個法子。還沒學會,那個聲稱懂不死之術的人自己卻死了。燕君非常生氣,準備處死派去的使者。
有個寵臣勸說道:"人最擔憂的莫過於死亡,最看重的莫過於生命。那個自稱懂長生術的人連自己的命都保不住,怎麼可能讓您不死呢?"燕君這纔沒有殺使者。
有個叫齊子的人也想學長生之術,聽說那個傳授者死了,就捶胸頓足地懊惱。富子聽說後笑話他:"你想學的是不死之術,可那個教你的人自己都死了,你還在這兒懊惱,這根本不明白學習的真諦。"
鬍子卻不同意富子的說法:"富子這話不對。世上有懂得方法卻做不到的人,也有能做到卻不懂方法的人。衛國有個精通算術的人,臨死前把訣竅告訴兒子,兒子記住了話卻不會用。別人來請教時,兒子把父親的話轉述出來,請教的人按這些話去實踐,效果和他父親一樣。這樣看來,死去的人爲什麼就不能傳授長生之術呢?"
邯鄲地方的老百姓在正月初一這天給簡子獻上斑鳩,簡子非常高興,重重賞賜了他們。有客人問原因,簡子說:"新年第一天放生,是表示仁德恩惠。"
有位門客對簡子說:"百姓知道您要放生動物,就爭相去捕捉它們來討好您,結果害死了更多生命。您若真想保護生靈,不如直接禁止百姓捕獵。這種先捕捉再放生的做法,造成的傷害遠大於所謂的恩德啊。"簡子聽後表示贊同。
齊國貴族田氏在庭院設宴祭祖,上千門客赴宴。席間有人獻上魚雁等野味,田氏看着這些祭品感嘆道:"上天待人類真優厚啊!生長五穀,孕育魚鳥,都是供我們享用的。"在場賓客紛紛附和,就像回聲一樣。
這時有位十二歲的鮑家少年,坐在末席起身說道:"您說得不對。天地萬物與我們人類都是平等的生命,本質上沒有貴賤之分。只是因體型大小和智力高低互相制約,形成食物鏈而已——並非上天特意爲人類創造了這些食物。就像人喫可食之物,難道這些東西天生就是爲人準備的嗎?再說蚊子叮人、虎狼喫肉,難道能說人是上天爲蚊子造的,肉是爲虎狼生的嗎?"
齊國有個窮人,常在城裏乞討。城裏人嫌他來得太頻繁,漸漸沒人施捨了。後來他只好到田氏的馬廄,給馬醫打雜換口飯喫。
城裏有人笑話那個乞丐說:"你跟着馬醫(獸醫)混飯喫,不覺得丟人嗎?"乞丐回答:"天下最丟人的事莫過於要飯。我連要飯都不覺得丟人,跟着馬醫喫飯又有什麼可羞恥的?"
宋國有個在路上閒逛的人,撿到別人丟失的契約(借據),回家後偷偷藏起來,還仔細數着契約上的刻痕。他得意地告訴鄰居:"我發財的日子不遠了。"
有戶人家的梧桐樹枯死了,鄰居老頭說枯死的梧桐樹不吉利,這家人趕緊把樹砍了。結果鄰居老頭來討要柴火,這人才恍然大悟:"原來這老頭是爲了要柴火才哄我砍樹的!做鄰居這麼陰險,這還了得?"
有個人丟了斧頭,懷疑是鄰居兒子偷的。他看那孩子走路像偷斧頭的,表情像偷斧頭的,說話也像偷斧頭的,一舉一動都像小偷。後來他在山谷裏找到了斧頭,再看鄰居兒子,怎麼都不像偷過東西的樣子。
白公勝(楚國貴族)整天盤算着造反的事。有次下朝後站着發呆,手杖倒拿着,杖尖戳穿了自己的下巴,血流到地上都沒察覺。鄭國人聽說後議論道:"連自己下巴都忘了,還有什麼不會忘的?"當人過分專注某件事時,走路會被樹樁絆倒,腦袋撞上樹幹,自己都渾然不覺。
從前齊國有個特別想要金子的人,大清早穿好衣服戴好帽子去市場。正好遇到賣金子的地方,他抓起金子就跑。差役抓住他問:"當時那麼多人都在場,你怎麼敢搶別人的金子?"這人回答說:"我拿金子的時候,眼睛裏根本看不見人,只看得見金子。"
(這個故事通過誇張的手法,諷刺了那些被貪慾矇蔽雙眼的人。就像現代說的"利令智昏",當人過分執着於某樣東西時,就會失去正常的判斷力,甚至看不見顯而易見的危險。故事中的"金"可以理解爲一切讓人沉迷的外物,道教修行中常強調要破除這種執着心。)
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